Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «детско-юношеское геологическое движение»

  • Ранняя профориентация детей и подростков – приоритетное направление в деятельности Минералогического музея МГРИ

    Конференци статья
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025
    Автор:
    Должанская Татьяна Юрьевна
    рубрика:
    Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу разнообразных программ дополнительного образования и довузовской подготовки детей и школьников, формам и методам ранней профориентации в науках о Земле, реализуемые сотрудниками Минералогического музея МГРИ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Инновационные технологии в профориентационной деятельности Минералогического музея МГРИ

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Должанская Татьяна Юрьевна
    рубрика:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Аннотаци:
    Статья посвящена разнообразным программам дополнительного образования и довузовской подготовки школьников. Рассматриваются формы и методы популяризации наук о Земле среди школьников, которые проводят сотрудники Минералогического музея МГРИ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проект «Университетские субботы» как один из методов популяризации естественнонаучного направления в профориентационной деятельности Минералогического музея МГРИ

    Конференци статья
    Образование и педагогика: теория и практика
    Автор:
    Должанская Татьяна Юрьевна
    рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    Статья посвящена разнообразным формам профориентационной работы со школьниками Минералогического музея Российского государственного геологоразведочного университета им. С. Орджоникидзе (МГРИ). Просветительские мероприятия, в том числе, и по проекту «Университетские субботы», проходят на площадках Музея в виде экскурсий, мастер-классов с показом методик диагностики минералов, а также в форме выездных детских геологических экспедиций и «уроков на природе». Все это приобщает учащихся к профессии, создаёт условия для ранней предметной ориентации, повышает качество довузовской подготовки и уровень образовательной мотивации школьников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ