Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «практико-ориентированный подход в формировании знаний обучаемых»
-
Опытно-экспериментальное исследование по формированию навыков у обучаемых в области повышения уровня знаний по пожарной безопасности
Кĕнеке сыпăкĕ
Актуальные вопросы педагогики и психологии- Автор:
- Лапшина Ирина Владимировна, Матвеенко Алексей Юрьевич
- рубрика:
- Глава II. Особенности педагогического процесса
- Аннотаци:
- В работе отмечается, что формирование готовности обучающихся образовательного учреждения к действиям в условиях пожарной опасности будет эффективным, если в образовательный процесс внедрить различные модели и симуляторы, посвященные действиям школьников и педагогов при пожаре в школе. Образовательные учреждения играют ведущую роль в процессе овладения участниками образовательного процесса знаниями и навыками по пожарной безопасности.
- Тӗп сӑмахсем: