Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «эпистолярный жанр»

  • Стратегии нравственного воспитания взрослых из писем Сенеки об этике

    Конференци тезисĕ
    Современные проблемы и технологии инновационного развития образования
    Автор:
    Чжу Ифань, Телепень Сергей Валерьевич
    рубрика:
    Проблемы детства в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье предпринята попытка проанализировать великое эпистолярное произведение Сенеки «Письма об этике», которое направляло и вдохновляло взрослых на достижение «высшего блага» добродетели посредством разума посредством переписки с его другом Луцилием. В письме, написанном в этой книге, обсуждаются некоторые моральные проблемы повседневной жизни в мирной, недидактической форме, а также демонстрируются уникальные и превосходные образовательные методы древнеримских философов и педагогов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Биоисториография в археологии: проблема обретения источниковой базы (эпистолярные свидетельства истории казанской археологии в 1940–1949 гг.)

    Конференци статья
    Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания
    Автор:
    Руденко Константин Александрович, Мягков Герман Пантелеймонович
    рубрика:
    Историческая биографистика, биографика и биоисториография: проблемы дисциплинарного синтеза и исследовательских практик
    Аннотаци:
    В статье исследуется вопрос о развитии в казанской археологии нового направления историографического исследования – биографистики. Авторы проанализировали как предысторию этого явления, так и его современное состояние. По мнению исследователей, основной проблемой в этой области является слабая проработанность источниковой базы и малое число документов, введенных в научный оборот. На примере публикации К.А. Руденко части эпистолярного наследия известного археолога, основателя научного направления – булгаристики А.П. Смирнова делаются выводы о когнитивных возможностях этого источника, различных аспектах анализа и реконструкции истории повседневности послевоенного советского времени, как и разнообразные коммуникационные ситуации этого периода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ