Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей
- Автор:
- Шелиспанская Эллада Владимировна, Наумкина Ирина Леонидовна
- рубрика:
- Психология развития и саморазвития детей дошкольного возраста
- Аннотаци:
- В статье представлен анализ основных составляющих процесса развития основ эмоциональной регуляции детей старшего дошкольного возраста. Приведены результаты исследования особенностей развития эмоциональной регуляции у старших дошкольников. Аргументируется необходимость развития у дошкольников умений понимать собственные эмоции, адекватно их выражать, дифференцировать эмоциональные состояния сверстников и взрослых, стимулировать формирование эмпатии, умений вербализации и идентификации собственных эмоций. Делается вывод о том, что развивающая работа с применением приемов психогимнастики будет стимулировать формирование основ регуляции эмоциональных процессов.
- Тӗп сӑмахсем:
Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей