Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «историческая память»

  • Марафон семейных прогулок выходного дня «Владивосток – город воинской славы» как эффективная форма гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения

    Конференци статья
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Петрунько Александр Викторович, Свириденко Елена Ивановна, Михалева Ксения Эдуардовна, Гуремина Нонна Викторовна, Ганжа Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт реализации проекта, направленного на вовлечение семей с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста в укрепление семейных ценностей и сохранение исторической памяти о героическом прошлом России. Актуальность обусловлена дефицитом специализированных семейных экскурсий, адаптированных для детей 6–10 лет, а также недостатком родительских компетенций в передаче семейных традиций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль исторической памяти в формировании национальной идентичности: российский и зарубежный опыт

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Пичкалёва Ксения Сергеевна
    Рубрика:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Аннотаци:
    В статье затрагивается значимая проблема роли исторической памяти в формировании национальной идентичности в условиях глобализации и миграционных процессов. Автор статьи отмечает, что историческая память является динамичным и многогранным феноменом, который играет ключевую роль в формировании национальной идентичности, одновременно объединяет и разделяет. В России она служит инструментом консолидации общества. В зарубежном опыте историческая память нередко становится основой политических дискуссий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Обсуждение сложных исторических событий в школе: от принципа историзма к этике

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Ивахина Светлана Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются методические и этические аспекты обсуждения с учащимися сложных и спорных тем отечественной и мировой истории. Особое внимание уделяется формированию у школьников критического мышления, эмоциональной устойчивости и гражданской ответственности. В статье подчёркивается важность баланса между объективностью, уважением к памяти и педагогической целесообразностью.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Этапы формирования исторической памяти о просветителе Илье Николаевиче Ульянове

    Конференци статья
    Гуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Иванова Татьяна Николаевна, Широков Олег Николаевич
    Рубрика:
    История образования и просвещения в национальных регионах России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Аннотаци:
    В статье определяются этапы формирования исторической памяти об Илье Николаевиче Ульянове (1831–1886 гг.) известном просветителе, первом инспекторе, а затем директоре народных училищ Симбирской губернии; внесшего неоценимый вклад в развитие просвещения простого народа в российском обществе. Анализируются причины изменения исторического образа просветителя в разные эпохи и основные коммеморативные практики, которые этому способствовали.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Историко-патриотический центр «Наследники Победы» Чувашского госуниверситета как место увековечивания памяти о Великой Отечественной войне

    Конференци статья
    Гуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Кодыбайкин Сергей Николаевич, Шевченко Иван Михайлович, Банников Илья Викторович
    Рубрика:
    Просветительство и интеграция российского общества: история, выдающиеся представители, современные тенденции
    Аннотаци:
    Создание Историко-патриотического центра «Наследники Победы» в Чувашском госуниверситете стало результатом активной деятельности поискового отряда. В статье описывается опыт внедрения подобных результатов в формат исторического просвещения молодого поколения в стенах учебного заведения высшего образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Российские дореволюционные учебные пособия как пример реализации нарративных коммеморативных практик в сохранении исторической памяти об Отечественной войне 1812 года

    Конференци статья
    Гуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Дмитриева Ольга Олеговна
    Рубрика:
    Просветительство и интеграция российского общества: история, выдающиеся представители, современные тенденции
    Аннотаци:
    В статье анализируется многогранный и сложный процесс формирования исторической памяти об Отечественной войне 1812 года посредством создания и внедрения нарративных коммеморативных практик, одной из форм проявления которых стал процесс издания учебных пособий о великой эпохе 1812 года.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Дореформенная Самара в рукописях корреспондентов Императорского русского географического общества

    Конференци статья
    Гуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Бирюкова Анна Борисовна
    Рубрика:
    Просветительство и интеграция российского общества: история, выдающиеся представители, современные тенденции
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ рукописей членов-корреспондентов Императорского русского географического общества (ИРГО), уникальных нарративных источников по истории Самары конца XVIII – первой половины XIX в. Рукописи членов ИРГО – самарских учителей Н. Юнга, Г.Н. Потанина и чиновника Н.А. Воронова – содержат сведения по городской истории, социально-экономическому и социокультурному развитию дореформенной Самары, которая в середине XIX в. являлась одним из наиболее интенсивно развившихся волжских городов. Эти историко-этнографические и аналитические записки позволяют представить макроисторические процессы в их локальном измерении, а также увидеть историю города глазами горожан-обывателей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Патриотическое воспитание обучающихся на примере Российского университета транспорта

    Конференци статья
    Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы
    Автор:
    Мантрова Александра Вячеславовна, Зарубина Евгения Александровна
    Рубрика:
    Формирование гражданской идентичности: подходы и методы патриотического воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается система патриотического воспитания в Российском университете транспорта (РУТ (МИИТ)). На основе анализа архитектурно-мемориального комплекса, исторических справок и современных студенческих инициатив представлена преемственность поколений от основания университета в 1896 году до участия обучающихся в проектах, посвященных 80-летию Победы. Показана роль памятников, мемориальных акций, движения студенческих отрядов и волонтерской деятельности в формировании гражданской позиции среди молодёжи. Делается вывод о том, что патриотическое воспитание в Российском университете транспорта представляет собой многокомпонентную систему, объединяющую историческую память, традиции, молодёжную политику и социальную активность студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • История России как ключевой ресурс воспитания гражданственности и патриотизма

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Белан Ольга Олеговна
    Рубрика:
    Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
    Аннотаци:
    В статье обосновывается статус истории России как фундаментального онтологического ресурса формирования гражданской идентичности и патриотического сознания в условиях современных геополитических вызовов. На основе аксиологического подхода анализируется потенциал различных исторических эпох – от Древней Руси до Новейшего времени – в контексте выработки ценностных доминант личности. Особое внимание уделено проблеме сохранения исторической памяти как фактора национальной безопасности и инструмента противодействия фальсификации прошлого. Делается вывод о необходимости интеграции рационального знания и эмоционального восприятия, а также традиционных и инновационных педагогических методов для воспитания устойчивой гражданской позиции, базирующейся на понимании цивилизационного кода России.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Память поколений о героическом прошлом России и преемственность патриотических традиций

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Костина Кристина Сергеевна, Миончинская Кристина Витальевна
    Рубрика:
    Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
    Аннотаци:
    В статье анализируется вопрос исторической памяти как основы национальной идентичности России и механизма героической преемственности поколений. Рассматриваются функции памяти, каналы трансляции, институциональные механизмы и вызовы. Предлагаются меры по интеграции патриотического воспитания для укрепления духовно-нравственных ценностей и национальной безопасности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Важность патриотического воспитания в условиях проведения специальной военной операции

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Александрова Жанна Павловна, Фарышев Лев Алексеевич
    Рубрика:
    Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
    Аннотаци:
    В статье исследуется концепция патриотического воспитания в контексте современных геополитических вызовов, связанных с проведением специальной военной операции (СВО). Авторы анализируют трансформацию традиционных подходов к формированию гражданской идентичности у молодежи, обосновывает необходимость перехода от формальных методов к практико-ориентированным моделям. Рассматриваются вопросы информационной безопасности, консолидации общества и роли исторической памяти как факторов национальной устойчивости. В работе подчеркивается, что в текущих условиях патриотизм становится не только морально-этической категорией, но и стратегическим ресурсом развития государства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Филологические аспекты формирования исторической памяти курсантов ведомственных вузов

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Приходько Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются филологические основания формирования исторической памяти у курсантов ведомственных вузов как интегрального компонента их профессионального становления. Анализ ведётся через призму взаимодействия личности с текстами разного типа, рассматриваемыми как носители культурно-исторической информации. Исследуется, каким образом осмысленная работа с текстами способствует развитию исторического сознания, аналитического мышления, коммуникативной компетентности и профессиональной идентичности будущих юристов. Показано, что филология является ресурсом, органично интегрируемым в содержание профильных курсов и внеаудиторной практики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Кыргызские бойцы и их подвиги в Великой Отечественной войне: вклад в общую победу над фашизмом

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Керимбаев Рамазан Уланбекович, Батталова Айгуль Наилевна
    Рубрика:
    Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
    Аннотаци:
    В статье описаны ратные и трудовые свершения кыргызского народа во время Великой Отечественной войны, доблестные подвиги кыргызских воинов, их вклад в разгром нацизма и сохранении памяти об их героизме. Подчеркивается интернациональный характер героизма и сохранение памяти через памятники, литературу, акции «Бессмертный полк».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Культурологический подход в деятельности педагога-библиотекаря: формирование исторической памяти через синтез искусств и живой диалог (на примере вечера-встречи «Память, которую слышно»)

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Степанова Наталия Ивановна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотаци:
    В статье представлен практический опыт реализации культурологического подхода в работе педагога-библиотекаря. Автор описывает методику проведения литературно-музыкального вечера-встречи с жительницей блокадного Ленинграда, раскрывая его потенциал для трансляции исторической памяти и формирования эмоционально-ценностного отношения к культурному наследию у школьников. Основное внимание уделяется механизмам интеграции различных видов искусства (поэзии, музыки, кинодокументалистики) и организации прямого диалога с носителем личного опыта как ключевым инструментам культурологического просвещения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Патриотическая песня в культурно-историческом и педагогическом контекстах России и Китая: компаративный анализ

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Коновалова Светлана Александровна, Мэн Синь
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье пердставлен сравнительный анализ феномена патриотической песни в России и Китае как ключевого элемента национальной идентичности и средства гражданско-патриотического воспитания. На основе культурно-исторического подхода раскрыта диалектика развития песенного патриотического репертуара в двух странах, отражающая этапы становления государственности, испытания военного времени и вызовы современности. Особое внимание уделяется педагогическому потенциалу патриотической песни в формировании ценностных ориентаций, эмоциональной привязанности к Родине и исторической памяти у молодежи. Выявлены как общие тенденции, так и специфические культурные особенности, обусловленные национальными традициями и политико-идеологическим контекстом. Делается вывод о том, что патриотическая песня является эффективным транслятором «культурного кода» и действенным инструментом педагогического воздействия в условиях глобальных вызовов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Механизмы восстановления социального порядка в России

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Макаров Даниил Александрович
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотаци:
    В статье рассматривается, как в разное время Россия восстанавливала порядок после войн, кризисов и серьезных перемен. Показано, что страна могла выходить из трудных ситуаций не только благодаря государственным решениям, но и усилиям людей, их общим ценностям, памяти о прошлом и способности действовать вместе. В работе приведены исторические примеры и выделены основные факторы, которые способствовали возврату общества к стабильной жизни.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы патриотического воспитания в современном обществе: на распутье традиций и вызовов XXI в.

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Костюченко Владислав Сергеевич, Карташев Михаил Романович, Недосеков Артём Дмитриевич
    Рубрика:
    Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
    Аннотаци:
    В статье рассмотрен вопрос вызовов, связанных с патриотическим воспитанием молодого поколения, размыванием традиционных ценностей. Приведены причины обозначенных социальных явлений, в том числе влияние глобализации, информационных технологий, культурного плюрализма и общества потребления. Авторами представлены возможные варианты противостояния обозначенным вызовам, включая применения совершенных интерактивных методов и методик в образовательном процессе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Несветаев Кирилл Максимович, Коновалов Иван Денисович, Терещенко Олеся Валерьевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье анализируются ключевые аспекты патриотического воспитания молодежи в современных условиях. Исследуются различные концепции определения патриотического воспитания и влияния на формирование национальной самоидентификации. Анализируются ключевые аспекты воздействия на национальное самосознание молодых людей, определяются действенные подходы и стратегии патриотического воспитания. Отмечается повышенное влияние потенциальных опасностей и искажений, касающихся трансформации истинных национальных идеалов через внедрение ложных патриотических концепций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Внеклассное мероприятие «Дети – герои войны»

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Максимова Оксана Александровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье представлен сценарий внеклассного мероприятия, направленного на формирование у учащихся патриотизма, уважения к истории и памяти о героях Великой Отечественной войны. В ходе мероприятия дети знакомятся с биографиями пионеров-героев, их подвигами и ролью в военные годы, что способствует воспитанию чувства гордости за свою Родину и формированию активной гражданской позиции. Используются разнообразные формы работы — чтение, прослушивание песен, просмотр видеоматериалов, творческие задания и презентации. Мероприятие способствует развитию духовно-нравственных ценностей и укреплению связи поколений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сценарий библиотечного урока «Чувашские писатели-фронтовики»

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Еслюкова Лариса Ивановна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье представлен сценарий библиотечного урока, посвященного чувашским писателям-фронтовикам, целью которого является знакомство учащихся с творчеством и биографиями писателей. Автор статьи использует различные методические приемы организации урока, включая литературные произведения, исторические материалы и мультимедийные ресурсы для формирования у школьников патриотических чувств, уважения к культурному наследию и исторической памяти.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Трак ен – край трех великих богатырей: Уби Батыр, Бибарса и Пайдула (к 90-летию Красноармейского муниципального округа Чувашской Республики)

    Конференци статья
    Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории
    Автор:
    Михайлов Виталий Михайлович
    Рубрика:
    Исторические исследования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены исторические сведения и предания о богатырях Земли Траковской – Бибарсе, Уби Батыре и Пайдуле. Отмечен их вклад в защиту и сохранение чувашского народа. Приведены мероприятия, направленные на формирование исторической памяти о славных предках, популяризацию научных знаний, воспитание подрастающего поколения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Патриотическое воспитание младших школьников в современных условиях: роль школьного музея и семейных историй

    Конференци статья
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025
    Автор:
    Быкова Наталья Валерьевна, Романов Владимир Алексеевич
    Рубрика:
    Воспитание и развитие личности в современных социокультурных условиях
    Аннотаци:
    В статье анализируется проблема патриотического воспитания младших школьников в условиях таких явления, как глобализация и цифровизация. Целью статьи является выявление потенциала школьного музея и семейных историй как инструментов формирования патриотических чувств и гражданской идентичности. Методология основана на анализе педагогической, культурологической и исторической литературы, а также на обобщении опыта работы образовательных организаций. Рассмотрены различные подходы к определению патриотизма и патриотического воспитания, выявлены противоречия в трактовке данных понятий. Показано, что интеграция школьного музея и работы с семейными архивами позволяет сформировать у детей устойчивый интерес к истории Родины и своей семьи, а также способствует формированию чувства гордости и ответственности за будущее страны. Основной вывод: школьный музей и семейные истории – это эффективные, но недостаточно используемые инструменты патриотического воспитания, требующие дальнейшей разработки и внедрения в образовательную практику.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методический потенциал творчества Н.А. Мельникова в школьном обучении литературе

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Теслякова Дарья Дмитриевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу творчества брянского писателя Н.А. Мельникова. Рассматриваются основные темы и мотивы его произведений, особенности поэтики и стиля, а также возможное влияние творчества писателя на формирование читательского интереса и нравственных ориентиров у школьников 5–9-х классов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Великая Отечественная война как эпос и память

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Экономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг
    Автор:
    Кугай Александр Иванович
    Рубрика:
    Глава 10
    Аннотаци:
    Национальное самосознание устроено таким образом, что оно опирается на историческую память. Прошлое должно быть предъявлено настоящему и пережито современниками. Национальное самосознание формируется не столько наукой, а сколько политической волей правящей и интеллектуальной элиты. Ядро национального самосознания образует эпический мифос. Сбережение национальной мифологии для суверенитета страны не менее важно, чем сохранение природных ресурсов. В ряду наиболее знаковых политических событий, определяющих национальное самосознание нынешнего поколения российских граждан, является Победа советского народа в Великой Отечественной войне над фашистской Германией. В главе анализируется отношение к Дню Победы в различные периоды отечественной политической истории: от воинского героизма – к трудовому энтузиазму (Сталинский и Хрущевский периоды); придания государственного статуса Дню Победы в ВОВ, как второму по значимости после Великой Октябрьской социалистической революции национальному празднику (Брежневский, Горбачевский периоды); под слоганом «война без прикрас» – очернение итогов ВОВ» (Ельцинский период); утверждения Дня Победы в качестве главного национального праздника (Путинский период).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Детская дипломатия как инструмент сохранения исторической памяти в контексте гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Свириденко Елена Ивановна, Гуремина Нонна Викторовна
    Рубрика:
    Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
    Аннотаци:
    В статье рассмотрено понятие детской дипломатии как инструмента сохранения исторической памяти в контексте гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения. Рассмотрены факторы, влияющие на формирования исторической памяти у подрастающего поколения. Обоснована актуальность данной педагогической практик, представлено описание международного волонтерского проекта «Вахта памяти. Порт-Артур» в качестве примера.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти