Список публикаций по ключевому слову: «homeland»
-
Пуçламăш классен пулас вĕрентекенĕсене ачасен патриотлăх туйăмне аталантарма професси енчен (регион уйрăмлахĕсене тĕпе хурса) хатĕрлесси
Тишкер статйи
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 9 № 2- Автор:
- Беловицкая Светлана Ивановна, Мешаян Диана Карленовна
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вĕренӳ
- Аннотаци:
- Статьяна пуçламăш классен пулас учителĕсене ачасен патриотлăх туйăмне аталантаракан професси панипе çыхăннă ыйтăва халалланă. Авторсем вĕренĕвĕн регион содержанийĕн ăс парас вăйĕн уйрăмлăхĕсене кăтартаççĕ. Статьяра пулас педагогсене хатĕрленĕ май историе, культурăна, географие тата халăх культурине уçса паракан материалпа епле усă курмаллин уйрăмлăхсене сăлтаваласа тимлĕх уйăрнă. Тăван çĕр-шыв тата ун тулашĕнчи тĕпчевçĕсен ăслăлăх ĕçĕсене теори енчен тишкерсе авторсем кĕçĕн класс ачисен патриотлăх туйăмне никĕслесе аталантарассипе пуçламăш класс учителĕсене професси енчен регион материалне вĕренĕвĕн содержанине тĕпе хурса хатĕрлесси пĕр-пĕринпе тачă çыхăннине сăлтавласа ăнлантараççĕ. Авторсем шкул ачисен патриотлăх туйăмне никĕслесе аталантарма пуçламăш классен пулас учителĕсене хатĕрлеме май паракан теори ĕлкине хатĕрленĕ. Унта пуçламăш классем валли педагогсене хатĕрленĕ чух регион компоненчĕ вĕренӳ содержанийĕпе епле çыхăнса пымаллине ăнлантарнă. Статьяна аслă шкул профессорĕсемпе преподавателĕсем, пуçламăш класс учителĕсем, пуçламăш класс ачисен ашшĕ-амăшĕ, педагогика вĕренӳ заведенийĕсен студенчĕсем валли тата пуçламăш классен вĕренĕвĕпе, пулас специалистсене хатĕрлессипе кăсăкланакансем валли çырнă.
- Тӗп сӑмахсем:
- кĕçĕн класс ачисем, патриотлăх сапăрлавĕ, професси хатĕрлевĕ, патриотлăх туйăмĕ, пуçламăш пĕлӳ, регион уйрăмлăхĕ, пуçламăш классен учителĕ, çуралнă вырăн
-
Патриотизм как социально-психологический феномен
Конференци статья
Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Похилько Александр Дмитриевич, Нехно Сергей Владимирович
- Рубрика:
- Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
- Аннотаци:
- Авторы обращают внимание на дискуссионные моменты в исследовании феномена патриотизма, поскольку тема изучалась многими учеными: политологами, психологами, философами и представителями других наук, что говорит о ее комплексном и междисциплинарном характере. Необходимо ответственно подходить к решению данной проблемы в плане получения нового знания и одновременно обоснования идеи патриотизма как ценности и национального идеала. Полярными противоположностями являются трактовки патриотизма как верноподданнического отношения к государству обожания монарха, с одной стороны, и любви к человеку, семье и малой родине, с другой стороны. Полный и аутентичный патриотизм стремится охватить все стороны данного феномена и отличается терпимостью к иным мнениям. Авторы в связи с этим считают наиболее значимым понятие «культура патриотизма», которое позволяет находить компромисс между аутентичным (подлинным и полным) патриотизмом и неподлинными видами чувств, концепций и доктрин, выступающих под маской патриотизма (национализм, шовинизм, сепаратизм, верноподданничество, фанатизм, властолюбие, аполитичность, равнодушие, космополитизм, эгоизм, жажда наживы и многое другое).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование мотивации к учебной деятельности по предмету «Основы безопасности и защиты Родины» посредством использования на уроках цифровых инструментов и сервисов
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Гончаренко Игорь Сергеевич
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье анализируется влияние мотивации на учебный процесс по предмету «Основы безопасности и защиты Родины». В работе подробно рассматривается мотивация как сложный психологический механизм, который определяет интерес к обучению, стремление к самосовершенствованию в различных областях и формирует основные знания, необходимые для повседневной жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наставничество как инструмент разностороннего развития дошкольников на основе духовно-нравственных ценностей росcийского народа
Конференци статья
Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Салабай Алеся Андреевна, Мартыненко Наталья Васильевна, Морозова Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
- Аннотаци:
- В статье авторы актуализируют современную проблему наставничества. Интерес к наставничеству в сфере образования вновь появился в последнее десятилетие. Исследователи обращают внимание на исторические аспекты наставничества. Рассматривая проблему о роли наставничества в развитии дошкольников, используя контекст духовно-нравственного воспитания. Наставничество является универсальной педагогической технологией. Её роль заключается не только в передаче опыта, знаний и формирование разнообразных навыков, но и влияние на нравственно-духовные ценности через общение и взаимное доверие. Духовно-нравственное развитие представляет собой постепенное расширение ценностно-смысловой сферы личности под влиянием процессов воспитания и социализации. Авторы кратко комментируют особенности этого процесса в условиях ДОО.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Участие жителей деревень Каргалинского сельского совета в Великой Отечественной войне
Конференци статья
Великая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Гайфутдинов Айрат Агдялович
- Рубрика:
- Военная экономика и социальная политика в годы Великой Отечественной войны
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены факты участия жителей трех населенных пунктов в Великой Отечественной войне и их вклад в дело победы. Вводятся в научный оборот архивные документы как предвоенного, военного, и послевоенного времени.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Важность формирования у современной молодежи ценностного отношения к героическому прошлому предков через духовность
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Вартанова Марина Львовна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Наиболее актуальна и полезна для сегодняшней России и ее исторического наследия, прежде всего, традиция органического единства наших народов, которая наработана и отложена в ходе нашей истории в результате каждодневного упражнения в справедливости, взаимоуважении и согласии. Несмотря на то, что каждый российский народ имеет свои традиции, обычаи, язык, героическое прошлое, – вместе они составляют общее наследие. Возродить его, всегда помнить о нем и не терять его из виду – насущная задача времени. Надо верить в то, что смутные времена, нищета и бесправие простых людей – тружеников, неуважение к моральным и юридическим нормам человеческого общежития – временное явление. Устранение его заключается в хорошей, всесторонней подготовленности каждого молодого человека, входящего в самостоятельную жизнь. Наше исследование подтвердило предположение о том, что в условиях современной острой идеологической борьбы за умы и сердца молодежи необходимо обращение к героическому прошлому, к ярким образцам нравственности и порядочности наших предков.
- Тӗп сӑмахсем: