Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «привязанность»

  • Типы привязанности в детстве и созависимые отношения взрослых

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Гольдберг Екатерина Сергеевна, Третяк Элина Валериевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема взаимосвязи типа привязанности и формирования созависимых отношений у взрослых. Приводится обзор исследований, указывающих на связь выраженности созависимого поведения у индивидов, имевших определенные стили взаимодействия, и типы привязанности в детском возрасте. Статья основана на анализе научно-теоретических и эмпирических источников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Сущность метода конгруэнтной коммуникации, характеристика основных коммуникативных техник в детско-родительских отношениях

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Ботезат Людмила Петровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются способы улучшения взаимодействия с ребенком. Можно получить ответы на следующие вопросы: как расположить ребенка к себе? Как научиться чувствовать и понимать состояние ребенка? Почему ребенок не хочет идти на контакт? Это основные проблемы взаимоотношений родителей и детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психическое развитие ребенка в контексте теории привязанности

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Рассказова Алла Львовна
    Рубрика:
    Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
    Аннотаци:
    В статье подчеркивается важность и значимость аспектов родительского воспитания с точки зрения концепции привязанности Дж. Боулби, рассматриваются проблемы психического развития ребенка с нарушенной привязанностью. Концепция привязанности, с точки зрения автора, как и подход Э. Эриксона, дают наиболее полное понимание проблем развития ребенка, в отличие от типологического подхода (исследование стилей родительского воспитания), поскольку предлагает более глубинный подход к проблеме детско-родительских отношений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти