Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «готовность к родительству»

  • Мотивация рождения ребенка как компонент готовности к материнству у студенток

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Жупиева Евгения Ивановна
    рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    Мотивационный компонент психологической готовности к родительству (материнству) включает репродуктивные установки и мотивацию родительства. В статье представлено исследование, цель которого – изучить особенности мотивов рождения ребенка у студенток с разным опытом материнства. С помощью методики «Репродуктивные мотивы» И.С. Морозовой, К.Н. Белогай были изучены конструктивные и деструктивные мотивы, описаны особенности их выраженности между исследуемыми группами. В мотивационной сфере обследованных студенток лидируют конструктивные психологические мотивы, мотивы отказа от рождения ребенка имеют свою специфику в зависимости от опыта материнства и состава семьи, в которой воспитывались испытуемые.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Готовность современных родителей к эффективной реализации их социальной роли «родитель» (на примере изучения отцов воспитанников ДОО)

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Серебрякова Татьяна Александровна, Дворянцева Светлана Владимировна, Шибалкина Светлана Юрьевна, Анисимова Елена Александровна, Речинская Елена Александровна
    рубрика:
    Глава 9
    Аннотаци:
    В статье находят отражение результаты экспериментальной апробации программы мониторинга, ориентированного на изучение специфики проявления у современных отцов готовности к эффективной реализации их важнейшей социальной роли – «родитель». Опираясь на результаты исследований ученых в области проблематики родительства (исследования В.В. Абраменковой, А.И. Антонова, В.В. Бойко, В.И. Брутмана, А.И. Захаровой, С.Ю. Мещеряковой, Р.В. Овчаровой, В.А. Петровского, Н.Ю. Синягиной, Г.Г. Филипповой, А.Г. Харчева; D. Bassin, E. Galinsky, M. Honey, M. Kaplan и др.), нами была разработана и реализована экспериментальная программа мониторинга, направленная на детальное изучение готовности отцов наших воспитанников к ответственному отцовству. Обобщив полученные нами по итогам реализации программы мониторинга данные, мы делаем вывод о том, лишь четверть пап ответственно относятся к реализации роли «родитель». Большинству же отцов требуется помощь в вопросах воспитания их детей. Разработка и последующее внедрение в практику работы ДОО программы психолого-педагогического сопровождения пап в вопросах воспитания их детей мы определяем как целевые ориентиры нашей дальнейшей деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ