Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «психическое состояние»

  • Влияние социальных сетей на подростковую психику и самовосприятие. Постановка проблемы

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Мирза Мурат Юнусович, Сидоров Владимир Ильич, Чувакин Анатолий Леонидович, Ушхо Юрий Дамирович, Алиева Ламан Фаиговна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены влияние социальных сетей и социальных медиа на образ жизни, взгляды, мышление подростков, а также механизмы воздействия онлайн-среды на подростковую самооценку, негативные последствия, с целью в дальнейшем определить стратегии по использованию медиаресурсов для поддержки и укрепления здорового психического состояния, саморазвития и самовыражения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы психологического сопровождения курсантов – участников специальной военной операции

    Конференци статья
    Гуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Евдокимова Елена Яковлевна, Сибгатуллина Алсу Равилевна, Шигорина Анна Александровна
    рубрика:
    Актуальные проблемы современного образования
    Аннотаци:
    Специальная военная операция предъявляет высокие требования к психологической выносливости военнослужащих, вызывая необходимость использования эффективных методов их поддержки и реабилитации. Статья посвящена рассмотрению основных проблем психологического сопровождения участников спецоперации, включая факторы риска психоэмоционального выгорания, развития посттравматических стрессовых расстройств и методов профилактики негативных последствий военных действий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние сниженной чувствительности к стимулам серотонин-дофаминовой системы на психику и поведение человека

    Конференци статья
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Левченко Георгий Владимирович, Ишкова Екатерина Валерьевна
    рубрика:
    Преодоление трудных жизненных ситуаций: психолого-педагогический аспект
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос влияния сниженной чувствительности к стимулам серотонин-дофаминовой системы на психическое состояние и поведение человека, раскрываются нейробиологические механизмы снижения рецепторной чувствительности, их связь с нарушениями эмоциональной регуляции, мотивационно-волевой сферы и социального функционирования. В исследовании показано, что ослабленная реакция серотониновых и дофаминовых рецепторов способствует формированию депрессивных состояний, эмоциональной нестабильности, тревожности, апатии, снижению мотивации, а также появлению склонности к поиску интенсивных стимулов и зависимому поведению. Описаны основные психотерапевтические, медикаментозные и нейрофизиологические подходы к коррекции данного состояния. Сделан вывод о значимости понимания серотонин-дофаминовых механизмов в контексте психического здоровья, профилактики нарушений настроения и поведенческих девиаций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Физическое и психическое здоровье человека

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Мацепура Галина Николаевна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Качество и продолжительность жизни человека напрямую зависит от состояния его физического здоровья. Известно также, что физическое здоровье связано с психическим состоянием человека. В статье рассматривается, как психическое здоровье влияет на физическое, а также обратная связь – как физическое здоровье может воздействовать на психическое состояние.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние спорта на жизнь и здоровье человека

    Конференци статья
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Ковалева Татьяна Владимировна, Зайцева Дарья Михайловна
    рубрика:
    Физическая культура и спорт: методические и технологические аспекты
    Аннотаци:
    В статье говорится о важности спорта в жизни людей любого возраста. Поднимаются проблемы, связанные с нежеланием людей заниматься физическими тренировками, что приводит к снижению функциональности в обществе. Рассматривается подробно влияние физических упражнений на разные уровни жизни, а также на эмоциональное здоровье.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние занятий верховой ездой на физическое и психическое состояние человека

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Хабарова Ольга Леонидовна
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    Большое количество стрессовых ситуаций в жизни современного человека стимулирует поиск различных форм и средств гармонизации психоэмоционального состояния и укрепления здоровья. В статье рассматривается влияние верховой езды на организм человека. Выявлено, что занятия верховой ездой помогают снять нервное напряжение, избавиться от стресса, улучшить физическую подготовку.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Взаимосвязь компонентов «Я»-образа с психическими состояниями студентов в процессе учёбы во временнóй перспективе

    Конференци статья
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Валиуллина Марина Евгеньевна, Решетникова Ирина Сергеевна
    рубрика:
    Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности обучающегося в образовательной среде
    Аннотаци:
    Исследование посвящено изучению структуры взаимосвязей компонентов «Я»-образа студентов с переживаемыми ими различными психическими состояниями в контексте учёбы в вузе. Студенты определяли степень выраженности компонентов «Я»-образа в трёх временных континуумах – в прошлом (1 курс), в настоящем (3 курс), в будущем (4 курс). Они также определяли частоту встречаемости психических состояний на протяжении обучения на первых двух курсах, пользуясь специальной анкетой. Затем был проведён корреляционный анализ, который позволил обнаружить взаимосвязи с высоким уровнем достоверности между компонентами «Я»-образа студентов и некоторыми психическими состояниями, переживаемыми в двух учебных ситуациях, различающиеся качественно в зависимости от временного континуума. На основании полученных результатов были сделаны выводы о наличии взаимосвязей, благодаря которым возможно осуществлять определённое влияние на переживаемые психические состояния в настоящем и прогнозируемые состояния в будущем с целью улучшения качества обучения и прохождения экзаменационных испытаний.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ