Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «пальчиковая гимнастика»

  • Мелкая моторика как средство развития речи

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Алексеева Светлана Юрьевна
    рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    Развитие мелкой моторики занимает особое место в коррекционно-педагогической и логопедической практике, поскольку тесно связано с формированием речевых функций у детей. Пальчиковые игры, специальные гимнастические упражнения и ритмические пальчиковые действия представляют собой уникальный набор методических приёмов, направленных на одновременное развитие движений кисти и активизацию речевых центров. Заучивание коротких рифмованных текстов, потешек, стихотворений в сочетании с движениями пальцев способствует формированию выразительной, связной речи, улучшению памяти и внимания, развитию воображения и эмоциональной отзывчивости ребёнка. Благодаря таким играм ребёнок быстрее запоминает тексты, легче вступает в речевое взаимодействие и получает удовольствие от общения со взрослым.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Оптимизация мелкой моторики у детей младшего школьного возраста с тяжёлыми нарушениями речи через комплексные пальчиковые упражнения

    Конференци статья
    Физкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025
    Автор:
    Оконосова Алия Альбертовна, Яковлева Сусанна Эдуардовна, Давыдова Даяна Константиновна
    рубрика:
    Актуальные проблемы оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    Статья посвящена научной разработке и последующему опытно-экспериментальному обоснованию комплекса упражнений, основанного на принципах пальчиковой гимнастики, направленного на оптимизацию и повышение уровня развития мелкой моторики рук у детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Экспериментальная проверка подтвердило высокую значимость и полезность метода пальчиковой гимнастики для улучшения мелкой моторики рук у младших школьников с тяжёлыми расстройствами речи. Полученные эмпирические данные позволяют сделать вывод, что разработанный метод обеспечивает существенное продвижение в овладении необходимыми физическими навыками, поддерживая тем самым процессы освоения речи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Пальчиковая гимнастика в помощь учителю первого класса

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Желтова Светлана Фёдоровна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье представлена разработка для учителей первого клaсса направленная на развитие мелкой моторки. Представлены обрaзцы стихов для декламаций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Пальчиковая гимнастика как здоровьесберегающая технология для детей

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Бутова Людмила Александровна, Пирязева Марина Владимировна, Волынчикова Ева Витальевна
    рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    Развитие мелкой моторики играет важную роль в формировании личности ребенка, влияя на интеллектуальное развитие, речь и эмоциональную сферу. Одним из эффективных методов развития двигательной активности рук является пальчиковая гимнастика.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Тьюторское сопровождение детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Филимонова Наталья Вячеславовна, Бычкова Елена Семёновна
    рубрика:
    Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье огромное внимание уделяется работе тьютора. Уделено внимание методическим аспектам в работе тьютора для эффективного сопровождения детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом. Рассказывается об основных принципах коррекционно-развивающей работы. Также подробно рассказывается об эффективных методах развития мелкой моторики рук у детей с церебральным параличом, а также навыка письма.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Зеткина Наталия Владимировна, Скворцова Сильвия Петровна, Агентова Алиса Петровна, Николаева Лилия Сергеевна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье раскрываются особенности развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста. Авторами отмечено, что целенаправленная, систематическая работа по развитию мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста способствует формированию и развитию речевой деятельности и интеллектуальных способностей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Применение здоровьесберегающих технологий в начальной школе

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Сидорова Светлана Владимировна
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье раскрывается опыт педагога в использовании здоровьесберегающих технологий в 1 классе. Целью является обеспечение физического и психологического здоровья учащихся. Предлагаются пути снижения утомляемости и напряжения на уроках. Даются сведения о пальчиковой гимнастике и её применение в учебном процессе как об одном из факторов обучения навыкам письма. В приложении даны практические упражнения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ