Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «семинарские занятия»

  • Возможности новых форматов в образовательном процессе высшей школы

    Конференци статья
    Дистанционное обучение: актуальные вопросы
    Автор:
    Несына Светлана Вадимовна
    рубрика:
    Дистанционное обучение в высшем образовании
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт применения Learning Management System в обучении студентов первого курса по дисциплине «Общая психология с практикумом». Показано, что применение данной системы позволяет результативно организовать самостоятельную работу студентов и перестроить содержание семинарских занятий, основываясь на деятельностном подходе. Также показаны возможности сочетания дистанционных и контактных форм работы в плане самопознания и саморазвития индивидуальности студентов и развития партнерства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Применение методических подходов в образовательных технологиях

    Конференци статья
    Педагогические и социальные вопросы образования
    Автор:
    Чепик Ольга Викторовна
    рубрика:
    Социальные проблемы в образовательной системе
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены основные подходы к использованию пассивных, активных и интерактивных методов обучения в высшей школе. Обозначено целенаправленное использование современных интерактивных методик обучения и активизация самостоятельной работы студентов, чтобы на основе полученных знаний подойти к практико-ориентированным знаниям и умениям.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Использование визуальных средств в преподавании финансовых дисциплин в вузе

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Шулико Елена Витальевна
    рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются отдельные возможности, связанные с применением инновационных технологий в образовании. Это связано с тем, что при изучении отдельных тем теоретических курсов финансовых и экономических дисциплин возникают некоторые сложности в их понимании студентами вузов. Поэтому возникает необходимость использования различных форм и методов, в т.ч. визуальных, при чтении лекций и проведении практических и семинарских занятий. Некоторые из визуальных средств подачи информации представлены и предложены к рассмотрению.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ