Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «профессиональное обучение»

  • Организационно-педагогические условия применения образовательного видеоблогинга в трансформации образовательных коммуникаций при организации профессионального обучения

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Кузьмин Алексей Владимирович, Кузнецова Наталия Владимировна
    рубрика:
    Глава 25
    Аннотаци:
    В работе образовательный видеоблогинг рассматривается как педагогическая технология, требующая от преподавателя специализированного набора компетенций. Раскрыта типология образовательного видеоблогинга. Обозначены ключевые компетенции педагога, эффективно транслировать знания в видеоформате, структурировать контент с учётом когнитивной нагрузки и достигать запланированных образовательных результатов. Учтены современные инфраструктурные ограничения: предложена ориентация на отечественные видеохостинги для обеспечения устойчивости образовательного процесса. Показана необходимость системного развития инфраструктуры подготовки педагогов – через сочетание самообразования и программ дополнительного профессионального образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Игры с интеллектом: новый подход к обучению программированию

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Плотников Илья Олегович
    рубрика:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты экспериментального внедрения программы обучения основам искусственного интеллекта (ИИ) через создание компьютерных игр. В условиях стремительной цифровизации экономики и роста спроса на IT-специалистов в области искусственного интеллекта особую значимость приобретает поиск эффектных методик обучения, позволяющих студентам уже на ранних этапах обучения осваивать сложные технологии через решение прикладных задач.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Профессиональное обучение персонала: современные тенденции и методы

    Конференци статья
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Карапетян Рипсиме Арташесовна, Михнева Светлана Владимировна
    рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотаци:
    В статье исследуются современные закономерности и методы профессионального обучения в контексте эффективного использования человеческих ресурсов. Анализируются вызовы кадрового голода, основные направления стратегий работодателей и внедрений новых подходов по отношению к развитию персонала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психологические факторы развития профессиональной самооценки студентов

    Конференци статья
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Шакирзянова Зарина Айратовна
    рубрика:
    Современные подходы в образовании и воспитании
    Аннотаци:
    Автор статьи отмечает, что актуальность исследования обусловлена возрастающими требованиями к уровню профессиональной подготовки студентов и необходимостью формирования у них адекватной профессиональной самооценки как условия успешного профессионального становления. Профессиональная самооценка выступает важным психологическим регулятором учебной и будущей профессиональной деятельности, влияя на мотивацию, уверенность в собственных возможностях и готовность к профессиональному развитию. Цель статьи заключается в выявлении и теоретическом анализе психологических факторов, определяющих развитие профессиональной самооценки студентов в процессе профессионального обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Возможности рефлексивных сессий в процессе формирования переговорной компетентности будущих юристов

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Ахтаева Элиза Абуязитовна
    рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    Автор статьи отмечает, что для осуществления эффективной юридической деятельности современным специалистам важно овладеть переговорной компетентностью. В этой связи её формирование становится одной из приоритетных задач для системы высшего образования. При этом используемые методы реализации данного процесса признаются недостаточно продуктивными. Обращается внимание на дидактические возможности рефлексивных сессий. Они могут помочь будущим юристам в переосмыслении ранее полученного опыта переговорной деятельности. На этом основании разработаны рекомендации по использованию данного метода обучения с целью формирования переговорной компетентности изучаемой группы студентов. Перспектива дальнейших исследований связывается с экспериментальной проверкой разработанных рекомендаций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу о педагогических мерах профилактики «цифровой деменции» у студентов неязыковых вузов в процессе профессионального обучения английскому языку

    Конференци статья
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Пивнева Светлана Валентиновна, Золотарева Светлана Александровна
    рубрика:
    Психологические аспекты современного образования
    Аннотаци:
    Исследование посвящено вопросам профилактики социальной проблемы «цифровой деменции» у студентов неязыковых специальностей в процессе профессионального обучения английскому языку. Рост зависимости молодых людей от информационно-коммуникационных технологий приводит к необходимости разработки эффективных педагогических методов для снижения негативных последствий этого явления. В статье раскрываются предпосылки возникновения социальной проблемы «цифровой деменции» у студентов, а также предлагается комплекс методов, способствующих ее профилактике. Результаты исследования подтверждают возможность использования разработанных методов для формирования более осознанного и ответственного отношения к цифровым средствам, а также для сохранения когнитивных функций студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Исследование разработанной на основе AIGC модели преподавания эстетического воспитания в высших профессиональных колледжах Китая

    Конференци статья
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Автор:
    Лю Ян
    рубрика:
    Инновации в образовательной деятельности педагога
    Аннотаци:
    В статье рассматривается процесс цифровой трансформации эстетического образования в системе высшего профессионального образования Китая, особое внимание уделяется теоретическим и практическим основам интеграции технологии AIGC (Artificial Intelligence Generated Content) в учебный процесс. Исследование сосредоточено на разработке и тестировании модели обучения, основанной на проектах, которая повышает эстетические, творческие и цифровые компетенции учащихся. Исследование основано на анализе академической литературы, программных документов и эмпирических данных, собранных в ходе наблюдений и опросов среди преподавателей и студентов. Результаты подтверждают, что интеграция AIGC в эстетическое образование не только обновляет содержание курса, но и способствует активному вовлечению студентов, повышает мотивацию и способствует междисциплинарной синергии между искусством и технологиями. Предлагаемая модель предназначена для устойчивого развития образования и может быть адаптирована к различным профессиональным областям.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Аспекты формирования культуры информационной безопасности в процессе профессионального обучения в центрах профессиональной подготовки

    Конференци статья
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025
    Автор:
    Кузьмин Алексей Владимирович
    рубрика:
    Цифровая трансформация образования: возможности, риски, компетенции
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены вопросы формирования культуры информационной безопасности в период профессионального обучения в Центре профессиональной подготовки им. Героя России майора милиции В.А. Тинькова ГУ МВД России по Московской области (далее – ЦПП). Изучены составляющие концепции становления цифрового общества. Раскрыты требования образовательных программ профессионального обучения по формированию навыков цифровой грамотности. Уделено внимание соблюдению культуры информационной безопасности при выполнении служебных обязанностей в период обучения, после окончания. Проведен мониторинг ответов слушателей по применению мер информационной безопасности и выработке предложений по развитию культуры информационной безопасности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Кейс-метод как инструмент обучения сотрудников на предприятии

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Сметкина Кристина Дмитриевна
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Целью статьи является анализ роли кейс-метода, как инструмента профессионального обучения сотрудников на предприятии. Рассмотрено значение обучения персонала в современной практике кадрового менеджмента российских организаций. Определены преимущества кейс-метода в достижении целей профессионального обучения сотрудников на предприятии. Актуальность исследования обусловлена необходимостью совершенствования практики обучения персонала в российских организациях, где использование лишь традиционных методов недостаточно для повышения эффективности и производительности труда.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Педагогические технологии, методы и формы обучения русскому языку сотрудников МВД России, обучающихся по основным программам профессиональной подготовки

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Приходько Ольга Владимировна, Килина Ольга Анатольевна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются актуальные педагогические технологии, методы и формы обучения русскому языку на факультете профессионального обучения сотрудников МВД России. Раскрываются особенности формирования лексической, морфологической, синтаксической, орфографической и пунктуационной грамотности обучающихся, а также формирования культуры речи в рамках аудиторной работы. Приведены примеры из практики преподавания и проанализированы теоретические подходы к обучению профессиональной языковой компетенции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Наставничество в художественно-образовательной традиции России: исторический опыт Мстёры

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Скворцов Александр Игнатьевич, Ухолова Ирина Дмитриевна
    рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотаци:
    Рассматривается художественно-образовательная система подготовки мастеров дореволюционного мстёрского иконописания, последовательно перешедшая в советские годы к художникам лаковой миниатюры с глубоким освоением ими технологических и стилевых приёмов старого письма, а также устанавливается, что преодолению кризисных явлений в искусстве Мстёры всегда способствовало обращение к её историческому опыту. Делается вывод о целесообразности такого подхода и в настоящее время, когда живописный промысел заметно теряет свою традиционную самобытность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Мотивация выбора профессии военного врача и ценностные ориентации воспитанников военно-морского училища

    Конференци статья
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Крыштоп Виктория Анатольевна, Агеева Надежда Петровна
    рубрика:
    Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век
    Аннотаци:
    В статье авторами предпринята попытка поиска и обоснования мотивов, ведущих к выбору будущей профессии военного врача обучающимися довузовского образовательного учреждения. Авторами обоснована мотивация их профессионального определения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Информационно-правовой нетворкинг: вопросы реализации

    Конференци статья
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Автор:
    Кузнецова Наталия Владимировна
    рубрика:
    Современные тенденции развития образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрено понятие «нетворкинг», определены его особенности и условия применения. Актуальность статьи обусловлена востребованным направлением онлайн обучения, инициированием неформального общения между слушателями по вопросам профессиональной деятельности. Автором освещаются вопросы организация информационно-правового нетворкинга, который позволяет объединять специалистов правоохранительной сферы для обсуждения перечня необходимых компетенций, что способствует повышению мотивации к обучению. Рассмотрены предложения по расширению формата нетворкинга для повышения уровня учебного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Применение независимой оценки квалификации в подготовке рабочих и специалистов среднего звена

    Конференци статья
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Автор:
    Факторович Алла Аркадьевна, Клинк Ольга Фридриховна, Кулебякин Егор Николаевич, Ширшова Татьяна Сергеевна
    рубрика:
    Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт и различные сценарии применения инструментов независимой оценки квалификации в целях совершенствования качества среднего профессионального образования. Приведен алгоритм организации сопряженной процедуры государственной итоговой (промежуточной) аттестации обучающихся и профессионального экзамена, отработанный в процессе реализации пилотного проекта Национального агентства развития квалификаций, в котором участвовали 27 регионов, 16 советов по профессиональным квалификациям, около 300 колледжей и более 8000 студентов. Раскрыт потенциал сопряжения процедур для всех заинтересованных сторон: студентов, работодателей, образовательных организаций, органов управления образованием. Проанализированы возможности тиражирования результатов пилотного проекта, в том числе с учетом поручения Президента Российской Федерации об определении условий признания демонстрационного экзамена в системе независимой оценки квалификации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Образовательный потенциал игровых технологий в процессе обучения студентов IT-направлений

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Соломатова Вера Вячеславовна, Тареличева Юлия Алексеевна
    рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены вопросы геймификации процесса обучения студентов IT-направлений. Охарактеризован образовательный потенциал игровых технологий и выделены аспекты, необходимые при введении игры в образовательный процесс вуза.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Трансформация рынков труда в эпоху цифровой экономики

    Конференци статья
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Мадар Галина Геннадиевна, Кривошеев Сергей Владимирович
    рубрика:
    Трудовое и предпринимательское право
    Аннотаци:
    Статья исследует влияние цифровой революции на современные рынки труда. авторы обсуждают изменения в структуре занятости, спросе на определенные навыки и вызовах, стоящих перед работниками и работодателями. В статье рассматриваются рост спроса на цифровые навыки, автоматизация и гибкие формы занятости. Особое внимание уделяется развитию профессиональных навыков, необходимых для успешного функционирования в цифровой среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Социально-экономические препятствия в непрерывном образовании: анализ и пути решения

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Тищенко Андрей Александрович
    рубрика:
    Проблемы непрерывного образования
    Аннотаци:
    Статья представляет собой глубокий анализ социально-экономических препятствий в сфере непрерывного образования и исследует их воздействие на индивидов и общество. Автор рассматривает финансовые, временные, технологические и культурные барьеры, а также предлагают 15 практических стратегий и решений для преодоления этих преград.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Социально-педагогическая поддержка детей с ограниченными возможностями здоровья

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Гречкина Карина Александровна
    рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотаци:
    Статья освещает вопрос социально-педагогической поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассматриваются основные задачи, методы и подходы, а также значение взаимодействия со специалистами, семьей и обществом в целом. Особое внимание уделяется необходимости создания инклюзивной среды, профессиональной подготовке педагогов и использованию инновационных технологий в образовании. Статья призвана подчеркнуть важность комплексного и гуманного подхода к обучению и социализации детей с особыми потребностями, а также мотивировать общество к активному участию в этом процессе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Педагогические аспекты предупреждения и профилактики подростковой преступности

    Конференци статья
    Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество
    Автор:
    Казакова Татьяна Александровна
    рубрика:
    Психолого-педагогические факторы развития личности
    Аннотаци:
    В статье затрагиваются вопросы, связанные с профилактикой противоправных действий подростков-делинквентов. Автор подробно анализирует деятельность воспитательных, исправительных центров для несовершеннолетних правонарушителей. Также описывается опыт реабилитационных центров разных стран.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Виртуальная реальность в классе: новый горизонт обучения

    Конференци статья
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Автор:
    Колчевская Анастасия Владимировна
    рубрика:
    Технологии виртуальной реальности в образовании
    Аннотаци:
    В статье исследуется революционное влияние виртуальной реальности (VR) на сферу образования. В работе подробно рассматривается, как VR трансформирует традиционные методы обучения, предлагая погружающиеся интерактивные образовательные опыты. Основное внимание уделяется различным аспектам использования VR в классе, включая обучение через опыт, индивидуализацию учебного процесса, повышение вовлеченности и мотивации учащихся, а также развитие навыков, необходимых для успешной карьеры в XXI веке.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Понятийно-терминологическая характеристика формирования профессиональной готовности будущих рабочих: профессиональное обучение и подготовка

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Данилова Таисия Владимировна
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье характеризуются понятия «профессиональное обучение» и «профессиональная подготовка» в аспекте формирования профессиональной готовности будущих рабочих. Автор приходит к выводу, что данные понятия взаимосвязаны, но не тождественны, их взаимосвязь и специфика представлены в табличной форме.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы непрерывного образования

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Давтян Давит Арменович, Соловейченко Елена Георгиевна, Олейник Александр Александрович
    рубрика:
    Проблемы непрерывного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются актуальные проблемы профессионального развития. Авторы приходят к выводу, что переход на новый этап профессионального развития способствует формированию новых форм личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Перспективы развития педагогической компетенции

    Конференци статья
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Иванова Ольга Валерьевна
    рубрика:
    История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
    Аннотаци:
    Статья рассматривает перспективы развития педагогической компетенции в современном образовании. Автором подробно описываются факторы, которые способствуют развитию педагогической компетенции, такие как профессиональное обучение, исследования, сотрудничество с коллегами, использование инновационных методов обучения и другие, а также рассматривается важность интеграции международного опыта и межкультурного обмена в образовательный процесс. В целом статья показывает, что постоянное обновление знаний и умений, сотрудничество с коллегами и использование новейших методов обучения являются ключевыми факторами для эффективного преподавания и обеспечения качественного образования для всех учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу об обучении профессиональной терминологии в неязыковых образовательных организациях высшего образования

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Шилина Нина Владимировна
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье автором рассматривается вопрос изучения терминологии неязыковых профессионально ориентированных образовательных организаций. Представлено определение следующих понятий: «компетенция», «компетентность», «термин». Определен механизм обучения профессиональной терминологии обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы профессиональной подготовки будущих учителей в условиях цифровизации образования в Республике Казахстан

    Конференци статья
    Цифровизация образования: вызовы современности
    Автор:
    Халикова Кулира, Халиков Кабыл
    рубрика:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются проблемы профессиональной подготовки будущих педагогов. Анализируется актуальность данного исследования в нормативных документах, принятых в Республике Казахстан. Представлены проблемы профессиональной подготовки в условиях цифровизации образования, цели актуализации содержания образования и роль педагога в условиях цифровизации образования, а также приведены цель и задачи дисциплины «Информационные технологии в образовании», которые изучаются на всех педагогических специальностях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ