Список публикаций по ключевому слову: «гендерная идентичность»
-
Формирование гендерной идентичности детей старшего дошкольного возраста: психолого-педагогический подход
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Батова Алина Сергеевна, Ситдикова Гульназ Ринатовна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам формирования гендерной идентичности детей старшего дошкольного возраста при психолого-педагогическом подходе. Показано, что психолого-педагогический подход является одним из эффективных путей формирования гендерной идентичности детей старшего дошкольного возраста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические условия формирования гендерной идентичности детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Батова Алина Сергеевна, Ситдикова Гульназ Ринатовна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросам формирования гендерной идентичности, которая происходит благодаря особенностям социализации девочек и мальчиков с младенческого возраста. Показать, что гендерная идентичность, в отличие от биологического пола, не наследуется биогенетически. Она формируется у ребенка во взаимодействии с родными людьми и с более широким окружением.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исследование гендерных особенностей девиантного поведения у школьников подросткового возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Калинникова Екатерина Андреевна, Акиньшина Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены проблемы, связанные с отклоняющимся поведением в подростковом возрасте. Проанализированы различные подходы к пониманию девиантного поведения школьников. Выдвинуто предположение о влиянии гендерного фактора на особенности проявления отклоняющегося поведения подростков.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ современных тенденций в представлениях о ценности брака и семьи у мужчин и женщин
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Степашкина Валерия Александровна, Данилова Виктория Николаевна
- Рубрика:
- Семейные перспективы человека в изменяющемся мире
- Аннотаци:
- Работа посвящена анализу современных представлений и отношения к институту брака и семьи. В теме статьи раскрыта трансформация личностной репрезентации категорий «брак» и «семья», определено соотношение гендерной социализации и изменения ролей супругов в браке. В аспекте определения ценности брака для современных мужчин и женщин важным является рассмотрение вопроса о процессе изменения традиционной гендерной социализации и гендерной идентичности, которые способствуют развитию представления о браке и семье.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Гендерная идентичность молодёжи в социальных сетях
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества: теория и практика- Автор:
- Рабиков Эмиль Эдуардович
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с основными проблемами современной молодежи в процессе гендерной самоидентификации в социальных сетях. В работе анализируется гендерная идентичность и особенности ее конструирования самой молодежью в социальных сетях. В исследовании автор опирается на гендерный анализ конкретных социальных практик, реализуемых в гендерном поведении молодежи. Делается вывод, что социальные институты утрачивают свое влияние на процесс гендерной идентификации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Сформированность представлений о материнстве у девушек-студенток педагогических специальностей
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Кормнова Надежда Александровна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотаци:
- В статье рассматривается феномен материнства и изменение отношения к нему молодых женщин в условиях трансформации семейных ценностей в современном обществе. На основе концепции ролевой структуры детско-родительского взаимодействия и по результатам проведенного эмпирического исследования анализируются проблемы гендерной идентичности современных девушек-студенток, особенности их репродуктивных установок, отношение к своим будущим родительским ролям и ожидания по отношению к своему будущему ребенку.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модель психологического сопровождения подростков с нарушением психосексуального развития, воспитывающихся в социально-педагогических учреждениях
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика- Автор:
- Леденцова Светлана Леонидовна, Безродний Роман Геннадьевич
- Рубрика:
- Психологические науки
- Аннотаци:
- Статья представляет описание проекта как формы психологического сопровождения подростков с проблемами психосексуального развития, воспитывающихся в социально-педагогических учреждениях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема изучения и использования потенциала мультипликационных фильмов в процессе освоения детьми старшего дошкольного возраста представлений о качествах маскулинности и фемининности
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Прозументик Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье актуализируется проблема изучения и использования воспитательного потенциала мультипликационных фильмов в процессе освоения детьми старшего дошкольного возраста представлений о качествах маскулинности и фемининности. Вопросы рассматриваются в контексте развития гендерной культуры общества и некоторых аспектов динамики гендерного развития ребенка дошкольного возраста, что обусловливает необходимость дифференциации задач гендерного воспитания детей 5–6 и 6–7 лет и определения специфики выстраивания психолого-педагогической работы с применением мультфильма.
- Тӗп сӑмахсем: