Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
- Автор:
- Исаева Инна Владиславовна, Иванов Владимир Николаевич
- рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- В статье анализируется опыт МАОУ «Гимназия №5» г. Чебоксары по созданию и апробации модели тьюторского сопровождения обучающихся, который свидетельствует о возможности построения подобной модели в условиях массовой школы, при ограниченности финансовых и кадровых ресурсов. Авторы описывают организационно-методические условия успешного функционирования модели тьюторского сопровождения и считают возможным ее использование в других общеобразовательных организациях.
- Тӗп сӑмахсем:
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества