Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «technologies»

  • Современное состояние и тенденции развития внутреннего туризма

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Балагуров Александр Михайлович
    Рубрика:
    Финансы и кредит. Экономика предпринимательства
    Аннотаци:
    В представленной статье осуществляется многоаспектный анализ современного состояния и детерминант развития рынка внутреннего туризма РФ в 2026 г. с позиций институционального и поведенческого подходов. Актуальность исследования детерминирована завершением фазы экстенсивного восстановления отрасли и переходом к этапу структурной перестройки в условиях макроэкономической нестабильности и трансформации потребительских паттернов. Эмпирическую базу составили данные отраслевых регуляторов (Ростуризм в структуре Минэкономразвития), аналитические материалы АТОР, РСТ и международные обзоры Research and Markets.
    Тӗп сӑмахсем:

  • Теоретические и практические аспекты развития информационной компетентности у слабовидящих обучающихся младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Астапова Наталья Сергеевна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В статье обосновывается актуальность целенаправленного формирования информационной компетентности у слабовидящих младших школьников как ключевого условия их успешной учебной деятельности и социализации. На основе анализа психолого-педагогической литературы раскрывается специфика структуры информационной компетентности с учетом особенностей детей с нарушениями зрения. Представлен комплекс практических аспектов, включающий адаптированные педагогические условия, методы и средства развития каждого компонента компетентности. Делается вывод о необходимости интеграции специальных технологий, компенсаторных приемов и универсальных учебных действий в единый процесс.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль информационного потока в формировании «общества потребителей»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Пищаев Андрей Геннадиевич
    Рубрика:
    Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
    Аннотаци:
    Автор статьи отмечает, что в настоящее время всё чаще исследуются социальные, экономические и нравственные проблемы «общества потребителей». В статье обсуждается постулат, что экономическому поведению современного социума в значительной мере способствуют средства массовой информации, которые изначально создавались для формирования представления о «правильном поведении», о моде, о культурных предпочтениях, а с некоторых пор СМИ начали руководить «экономическим поведением» индивида. Методом анализа контента ведущих СМИ в работе доказывается, что развитие индустриального производства требовало распространения информации о товарах; в массовом информировании появились корпоративные коммуникативные проекты, а в последние полвека все издания публикуют рекламу товаров и услуг; именно СМИ сделали процесс приобретения товаров максимально удобным, что доказывает тесную связь между массовой коммуникацией и возникновением «общества потребителей».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование финансовых технологий на предприятиях военно-промышленного комплекса в современных условиях

    Тезисы доклада на конференцию
    Социально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация
    Автор:
    Краснова Светлана Алексеевна
    Рубрика:
    Финансовые технологии (FinTech) и трансформация банковско-страхового сектора
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности цифровой трансформации на современном этапе в области военной экономики. Военно-промышленный комплекс как подсистема военной экономики активно применяет новые инструменты финансовых технологий, разрабатываемые в рамках реализации программы цифровой экономики. На основе анализа применения технологий блокчейн и смарт-контракт обосновывается важность их внедрения на предприятиях военно-промышленного комплекса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Технологическое ядро: инфраструктура

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация
    Автор:
    Трухан Василий Николаевич
    Рубрика:
    Технологическое ядро: инфраструктура, данные и кибербезопасность
    Аннотаци:
    Развитие современных технологий требует соответствующего развития инфраструктурных решений, обеспечивающих эффективную интеграцию новых технологических достижений в производственные процессы и повседневную жизнь общества. Статья посвящена исследованию концепции технологического ядра и особенностей проектирования инфраструктурных комплексов для поддержки инновационных проектов. Анализируются проблемы интеграции различных уровней технологической инфраструктуры, рассматриваются перспективы построения универсальных платформ для реализации сложных технических систем.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Внедрение цифровых технологий в миграционный учет и контроль: проблемы и перспективы развития в России

    Глава в книге
    Развитие российской социально-экономической системы: вызовы и перспективы
    Автор:
    Игнатова Каринэ Эдуардовна
    Рубрика:
    Глава 5
    Аннотаци:
    В главе освещаются актуальные вопросы обеспечения цифрового суверенитета и информационной безопасности Российской Федерации. Рассматриваются положения миграционной политики, утвержденной на 2026–2030 годы, проводится анализ последствий принятых мер в данной сфере в текущем году. Автор отмечает значимость создания цифрового профиля мигранта, устанавливает его роль в обеспечении доступа к необходимым услугам и информации, а также возможностью выработки и реализации эффективного механизма контроля и надзора за миграционными потоками на территории российского государства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровая трансформация креативных индустрий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Клименко Виктор Александрович, Банникова Татьяна Игоревна, Чудинова Екатерина Александровна
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению влияния цифровизации на развитие креативных индустрий. Обоснована актуальность внедрения цифровых технологий в креативный сектор экономики, определены основные направления взаимодействия, такие как предоставление доступа к новым технологиям и инструментам, монетизация, Digital marketing и развитие образовательного контента. Обозначены потенциальные угрозы, вызванные цифровой трансформацией креативных индустрий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровые технологии анализа поведения потребителей как основа принятия управленческих решений в маркетинге и PR (кейс ООО «Дюнамис»)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы коммуникации: теория и практика
    Автор:
    Зеленкин Александр Юрьевич, Малова Ирина Викторовна
    Рубрика:
    Конвергентные коммуникации будущего: интеграция цифровой среды, нейронаук, искусственного интеллекта и новых медиа
    Аннотаци:
    В работе представлены результаты исследования эффективности применения цифровых технологий для анализа потребительского поведения как фундамента принятия управленческих решений в маркетинге и PR. На примере деятельности ООО «Дюнамис» г. Москва (производителя органических удобрений ТМ «Аминосил») проанализировано текущее состояние аналитического инструментария и выявлены системные проблемы: фрагментарность данных, отсутствие профильного подразделения и низкий уровень автоматизации аналитики. В результате, предложена программа цифровой трансформации, включающая внедрение платформ управления клиентскими данными (CDP), систем сквозной аналитики и оптимизацию организационной структуры. Доказано, что переход от интуитивного управления к предиктивным моделям позволяет существенно повысить ROMI на 25–30% и снизить стоимость привлечения клиента (CAC) на 15–20%.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Концептуальная структура развития учебной мотивации через построение индивидуальной образовательной траектории на основе применения интернет-технологий

    Глава в книге
    Современные вызовы образования и психология формирования личности
    Автор:
    Ахметвалиева Мейсеря Гарафовна, Велюнская Наталия Геннадьевна, Коняева Марина Алексеевна
    Рубрика:
    Глава 2
    Аннотаци:
    Мотивация к обучению является одним из самых ключевых инструментов построения качественного образования, образовательной среды, в которой студенты учатся выстраивать стратегию своей будущей жизни, ответственно относиться к построению траектории саморазвития. Ряд исследователей отмечают, что до сих пор существует проблема создания моделей таких траекторий саморазвития для студентов, нет разработанных ориентиров для выстраивания собственного образовательного маршрута. Цель исследования – рассмотреть концептуальную структуру развития учебной мотивации через поэтапное построение индивидуальной образовательной среды с применением современных цифровых технологий. Разработаны структурные компоненты. На каждом этапе (компоненте) детализированы задания и дана содержательная характеристика. А также, в случае неправильного выполнения задания, определены направления корректирования допущенных ошибок.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Создание междисциплинарного проекта с применением цифровых технологий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Кудашкина Анжелика Владимировна, Макарова Елена Леонидовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос понятия междисциплинарных проектов и способов их реализации в учебном процессе. Приведён пример такого проекта, и показано как именно осуществляется использование современных технологий. Сделан вывод о том, что генеративный ИИ достаточно успешно справляется с задачами простого и среднего уровня сложности, однако испытывает трудности при увеличении сложности задач, особенно при наличии тонких зависимостей и непривычных условий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современные технологии в образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Рязанцева Полина Андреевна, Рязанцева Дарья Андреевна, Кравченко Софья Антоновна, Шипиль Дарья Денисовна, Летучая Софья Романовна, Костенко Алина Николаевна, Врублевский Юрий Олегович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу изучения современных цифровых технологий, которые оказывают существенное влияние на трансформацию образовательных процессов. Рассматриваются ключевые направления технологической интеграции: адаптивные системы обучения на основе искусственного интеллекта, технологий виртуальной и дополненной реальности (VR/AR), использование больших данных и учебной аналитики, а также разработка массовых открытых онлайн-курсов (MOOC) и форматов смешанного обучения. Особое внимание уделяется практическим аспектам внедрения этих технологий в процесс высшего образования и их влиянию на развитие цифровых компетенций студентов. Проводится анализ потенциальных преимуществ, включая повышение уровня персонализации, интерактивности и доступности образования. Параллельно исследуются основные вызовы, такие как проблема цифрового неравенства, кибербезопасность и защита персональных данных, а также риск цифровой усталости. Методологической основой работы стал анализ
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровая трансформация учебного процесса: системный подход к интеграции технологий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Александров Андрей Александрович, Астайченков Александр Сергеевич, Афанасьев Михаил Сергеевич, Врублевский Юрий Олегович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу процессов цифровой трансформации в современной образовательной среде. Целью исследования является разработка модели эффективной интеграции ключевых цифровых технологий (адаптивных платформ, иммерсивных сред, средств коммуникации) в педагогический процесс и оценка их влияния на результаты образования. Методологическая основа включает систематический анализ, сравнительный метод и обобщение данных эмпирических исследований (2020–2024 гг.). В работе определены основные этапы интеграции, сформулированы критерии оценки эффективности использования технологий и проанализированы типичные барьеры (технологические, методологические, психологические). Результаты исследования представлены в виде обобщенной модели интеграции и сравнительной таблицы технологических инструментов. В заключении обосновывается тезис о необходимости комплексной и поэтапной стратегии цифровой трансформации, в которой технологические инновации подчинены педагогическим целям. Перспективы дальнейших исследований связаны с разработкой универсальных диагностических инструментов для оценки цифровой зрелости образовательной среды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Риски и ограничения VR-технологий в образовании: пример курса отечественной истории в СПО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Кузнецов Егор Александрович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В работе анализируются педагогические риски и ограничения использования технологий виртуальной реальности при изучении отечественной истории на уровне среднего профессионального образования. Методологическая основа работы включает сравнительный и теоретико-методологический анализ отечественных и зарубежных работ, направленных на работу с VR-технологиями, а также классификация допустимых исследователями рисков. На основе этого мы выделили когнитивные, ценностно-смысловые и эмоционально-психофизические группы рисков и продемонстрировали их особенности проявления на примере изучения отечественной истории в системе средне-профессионального образования (СПО). Обоснована необходимость проектирования VR-эпизодов целостных педагогических ситуаций с учетом данных рисков и ограничений. В работе обозначено направление дальнейших исследований, связанное с более детальной разработкой организационно-методических и технических ограничений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблема развития учебной самостоятельности младших школьников в цифровой образовательной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Баранюкова Валерия Александровна, Гордеева Наталья Олеговна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию механизмов развития учебной самостоятельности младших школьников в условиях цифровой образовательной среды, анализу ее преимуществ, а также выявлению и предложению путей преодоления возникающих трудностей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современные подходы в обучении математике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое образование в современных условиях
    Автор:
    Пермякова Татьяна Владимировна
    Рубрика:
    Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
    Аннотаци:
    В работе проанализированы существующие методики преподавания математики в школьном образовании, выявлены основные тенденции и инновации в области математического образования, рассмотрены примеры результативного внедрения новых практик и сформулированы практические рекомендации по оптимизации обучения. Теоретическая база опирается на современную педагогику, психологию обучения и эмпирические исследования эффективности урока. Методологическую основу составляют анализ публикаций, сопоставление результатов экспериментов и интерпретация статистики учебных достижений. Такое сочетание позволяет избегать субъективности и уточнять границы применимости подходов. Актуальность темы обусловлена необходимостью адаптировать обучение к быстро меняющемуся образовательному ландшафту и обеспечивать устойчивый прирост компетенций учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Смешанное обучение как современная образовательная стратегия: преимущества и проблемы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Жайырбекова Айкерим Жайырбековна
    Рубрика:
    Инновационные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье представлен подробный анализ смешанного обучения как многоаспектной образовательной стратегии, интегрирующей онлайн-технологии с традиционным очным форматом. Рассматривая смешанное обучение в контексте цифровой трансформации образования, исследование раскрывает его концептуальные основания и актуальность для современных педагогических практик в среднем и высшем образовании. Особое внимание уделено педагогическим механизмам, посредством которых смешанное обучение способствует развитию автономии обучающихся, формированию цифровой компетентности и построению дифференцированных и персонализированных траекторий обучения. В обзоре также исследуются мотивационные, когнитивные и социальные аспекты функционирования смешанных образовательных сред, подчёркивая их потенциалы в стимулировании активного участия, рефлексивного взаимодействия и улучшения образовательных результатов. Одновременно статья затрагивает устойчивые трудности, с которыми сталкиваются образовательные учреждения и педагоги в процессе внедрения смешанного обучения, включая недостаточную подготовленность преподавателей, неравный доступ к технологической инфраструктуре, различия в уровне цифровой готовности обучающихся и отсутствие целостных институциональных стратегий интеграции цифровых инструментов в учебные программы. Проведённый анализ демонстрирует, что, несмотря на значительные образовательные преимущества смешанного обучения, его успешная реализация зависит от продуманного педагогического дизайна, систематического повышения квалификации преподавателей и регулярной оценки эффективности как онлайн, так и очных компонентов. В заключение сформулированы рекомендации по оптимизации моделей смешанного обучения для обеспечения их педагогической результативности, технологической устойчивости и долгосрочного институционального эффекта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование методов геймификации для развития познавательных процессов младших школьников с нарушением интеллекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Голодняк Анастасия Сергеевна, Шер Марина Леонидовна, Каретникова Екатерина Игоревна
    Рубрика:
    Инновационные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье исследуются возможности применения методов геймификации в коррекционно-развивающем обучении младших школьников с нарушением интеллекта. В условиях реализации принципов инклюзивного образования особую актуальность приобретают педагогические технологии, способные компенсировать когнитивные дефициты и активизировать познавательную деятельность. На основе анализа работ Л.С. Выготского, Д.Б. Эльконина, Ж. Пиаже, А.Р. Лурия, а также современных эмпирических исследований (Н.А. Котелевцева, Н.Л. Караваева и др.) рассматриваются механизмы влияния игровых элементов, таких как системы баллов, уровневого усложнения, немедленной обратной связи на развитие внимания, памяти, саморегуляции и социальных навыков у данной категории обучающихся. Подчеркивается необходимость глубокой адаптации геймифицированных методов под специфические психофизические особенности детей с интеллектуальными нарушениями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проектирование метапредметного подхода в процессе подготовки учителя

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Самигуллина Галина Савельевна, Уленгов Руслан Анатольевич
    Рубрика:
    Глава 4
    Аннотаци:
    Цель исследования – показать, что процесс усвоения предметных знаний связан с процессом понимания, способностью упорядочивать и структурировать предметные знания с привлечением знаний смежных дисциплин. Реализация поставленной цели возможна с использованием метаметодического потенциала многих предметных наработок. Дидактическая ценность метапредметного подхода, конечной целью которого является формирование единой картины мира, предполагает усвоение предметного материала в комбинациях со смежными дисциплинами. Метапредметный подход рассмотрен на примере транспрофессиональной универсализации, обобщения понятий. Гипотеза исследования отрабатывалась с бакалаврами по географии и экологии, магистрами педагогического направления, по итогам работы в качестве эксперта Единого государственного экзамена по географии. Использованы задания по обобщению понятий; формированию идеализационных способностей; переводу художественных символов выражения отношений между предметами реальной действительности в семантические, схематические; самостоятельному рациональному выполнению заданий, иллюстрирующих взаимообусловленность предметных и метапредметных знаний и умений. Результаты исследования показывают, что метаметодический подход, как трансформация не только знаний, но и методов из одной предметной области в другую, способствует пониманию изучаемого материала, повышает познавательную активность, создаёт условия для реализации опыта творческой деятельности обучающихся. Обозначенные в федеральных государственных стандартах требования к метапредметным результатам основного общего образования на практике ограничиваются универсальными учебными действиями в ущерб межпредметным понятиям, позволяющим решать проблемы в реальных жизненных ситуациях. Не умаляя попредметного содержания образования, надо признать и помочь будущему учителю преодолеть факт диссонанса временного рассогласования в изучении смежных тем по географии, биологии, физики, химии и т. д.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интеграция цифровых технологий в преподавании лингвистических дисциплин

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Арефьева Олеся Викторовна, Арефьева Светлана Александровна
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотаци:
    В главе рассматриваются вопросы, связанные с процессом цифровой трансформации образования и внедрения в образовательный процесс цифровых технологий; дается определение таких понятий, как «цифровые образовательные технологии», «лингвистические дисциплины», «цифровые навыки», «цифровая культура», «цифровая грамотность»; рассматриваются модели интеграции цифровых технологий в образовательный процесс; приводятся примеры внедрения цифровых технологий в процесс освоения лингвистических дисциплин в вузе. Актуальность исследования обусловлена вызовами современного общества к подготовке будущих специалистов, одним из которых является прочно сформированные цифровые навыки будущего специалиста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Яшина Людмила Борисовна, Буцик Глеб Сергеевич, Копсергенов Амаль Артурович
    Рубрика:
    Формирование эффективной системы патриотического воспитания детей и молодежи
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ трансформации системы патриотического воспитания молодежи в контексте вызовов современного общества. Рассматриваются проблемы, связанные с влиянием глобализации, цифровой среды и изменением ценностных ориентиров молодого поколения. Целью работы является выработка концептуальных подходов к модернизации патриотического воспитания, делающих его более эффективным и адекватным современным реалиям.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Применение электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в образовательном процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Лукьянова Анастасия Васильевна, Никитина Анастасия Сергеевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос роли и эффективности использования электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в современном образовательном процессе. Анализируются ключевые преимущества ЭОР, такие как доступность, интерактивность и возможность индивидуализации обучения, а также вызовы, связанные с их внедрением, в том числе технические и методические аспекты. Акцентируется внимание на конкретных образовательных ресурсах, которые могут быть использованы учителями в своей работе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Элементы проблемного обучения в курсе физики технических специальностей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Автор:
    Глущенко Александр Григорьевич
    Рубрика:
    Инновации в образовательной деятельности педагога
    Аннотаци:
    В работе рассмотрены инновации в реализации введения элементов проблемности обучения при изучении разделов физики студентами технических специальностей. Показано, что принцип проблемности обучения в современных условиях стандартизации образования, может быть эффективно реализован используя новые информационные технологии через самостоятельную работу.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Задачи по ускорению модернизации российского ВПК в условиях СВО: использование зарубежных практик и синтез возможностей

    Глава в книге
    Право и экономическое развитие: актуальные вопросы
    Автор:
    Харланов Алексей Сергеевич
    Рубрика:
    Глава 2
    Аннотаци:
    В главе рассматриваются задачи модернизации и диверсификации военно-промышленного комплекса России в условиях текущих геополитических вызовов и санкционных ограничений. Анализируются основные проблемы отечественного ВПК, включая необходимость инновационного развития, структурную перестройку отраслей и критические уязвимости, выявленные в сравнении с западными и азиатскими стратегическими конкурентами. Особое внимание уделяется вопросам кооперации с партнерами из БРИКС и евразийских стран, развитию новых технологий и созданию гибких производственных цепочек. Представлены перспективы экономического восстановления и усиления национальной безопасности на фоне глобальных трансформаций и международной конкуренции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние цифровых технологий на развитие и функционирование креативных кластеров

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Банникова Татьяна Игоревна
    Рубрика:
    Социально-экономическое развитие общества
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ влияния цифровых технологий на развитие креативной экономики, в том числе на креативные кластеры. Подчеркивается, что цифровизация является неотъемлемым процессом развития любой современной системы и отрасли, в том числе и креативной экономики. Выявлены основные преимущества, которые кластеры могут получить благодаря современному уровню развития цифровизации, а также определены проблемы, с которыми резиденты кластера могут в данном процессе столкнуться.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровизация школьного музея

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Трофимова Ирина Григорьевна, Сякина Людмила Михайловна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье представлен опыт создания виртуального музея для развития патриотического, духовно-нравственного воспитания школьников. Подчеркнуто, что цифровые школьные музеи могут стать важным инструментом для формирования гражданской идентичности и патриотического воспитания подрастающего поколения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти