Список публикаций по ключевому слову: «анорексия»
-
Роль расстройств пищевого поведения в развитии заболеваний полости рта
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Пушкина Клара Владимировна, Жаворонкова Екатерина Дмитриевна, Самуйлик Юлия Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются расстройства пищевого поведения как причины заболеваний полости рта. Проведено исследование с целью определения уровня расстройств пищевого поведения и их влияния на ротовую полость. Предложены протоколы действий стоматолога при выявлении расстройства пищевого поведения у пациента.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нарушения пищевого поведения у подростков
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество- Автор:
- Пермякова Надежда Владимировна
- Рубрика:
- Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
- Аннотаци:
- Статья посвящена изучению проблемы нарушения пищевого поведения. Особое внимание уделяется видам нарушений пищевого поведения. Автором даны рекомендации по профилактике пищевого поведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Потенциал медиации в работе с расстройствами пищевого поведения у подростков
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Шестакова Ульяна Дмитриевна
- Рубрика:
- Основы семейной медиации
- Аннотаци:
- В статье рассмотрена проблема влияния скрытых семейных конфликтов на формирование у подростка пищевого расстройства. Выдвинуто предположение об эффективности семейной медиации как инструмента работы с семьями, где подросток имеет РПП. Актуальность обусловлена необходимостью широкого освещения темы пищевых расстройств и расширения инструментария работы с семьями и подростками с пищевыми расстройствами. Статья может быть полезна студентам, обучающимся по программе психологии и конфликтологии, в качестве дополнительного знания о семейных процессах как факторе формирования РПП у подростка, а также практикующим медиаторам при организации процесса семейной медиации.
- Тӗп сӑмахсем: