Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «образ»

  • Толерантность как имплицитный результат инклюзивного процесса: теоретический аспект

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Опальницкая Вера Владимировна, Пирязева Марина Владимировна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    Статья посвящена теоретическому осмыслению феномена толерантности как имплицитного результата инклюзивных процессов. Актуальность исследования обусловлена растущей потребностью в эффективной интеграции разных социальных групп. В этих условиях происходит принципиальное переосмысление самого понятия толерантности: её всё чаще рассматривают не как статический уровень принятия различий, а как динамическое, контекстуальное явление, меняющееся в зависимости от социальных условий и взаимодействий. Цель исследования – выявить механизмы возникновения и закрепления негласных практик принятия различий в повседневной деятельности участников инклюзивных процессов. Выводы направлены на уточнение исследовательских параметров и практических ориентиров для дальнейшего изучения динамики процессов толерантности в многообразных социальных контекстах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Разноуровневая дифференциация на уроках русского языка в коррекционной школе

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Марушева Надежда Энгельсовна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема организации разноуровневого (дифференцированного) обучения русскому языку в условиях специальной (коррекционной) школы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Автор анализирует специфические познавательные особенности данной категории учащихся, обусловливающие необходимость индивидуально-дифференцированного подхода. Подробно описываются практические аспекты реализации дифференциации на различных этапах урока русского языка: принципы деления учащихся на динамические группы, способы дифференциации учебных заданий (по уровню сложности, объему, характеру помощи, степени самостоятельности), примеры конкретных упражнений для разных уровней усвоения материала. Особое внимание уделяется дифференцированному подходу при организации домашней работы, контрольных мероприятий и оценивания. Делается вывод о том, что системное применение разноуровневого обучения способствует созданию ситуации успеха, повышению познавательной активности, формированию базовых речевых и учебных навыков, а в конечном итоге – эффективности всего образовательного процесса и социальной адаптации выпускников коррекционной школы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Коррекционный потенциал проектной деятельности на уроках труда: индивидуальный подход и зоны ближайшего развития

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Крючкова Светлана Геннадьевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ коррекционного потенциала проектной деятельности на уроках труда для обучающихся с особыми образовательными потребностями. Рассматривается вопрос возможности совмещения проектной деятельности и коррекционной работы, акцентируется внимание на индивидуальном подходе и использовании концепции зоны ближайшего развития. Представлены практические рекомендации по организации проектной деятельности, способствующей развитию когнитивных, моторных, коммуникативных и регулятивных навыков, а также формированию социальной компетентности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Теоретико-методологические основы построения системы наставничества для педагогов образования детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном образовательном учреждении

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Иванова Юлия Васильевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье представлен теоретический анализ проблемы организации наставничества в условиях инклюзивного дошкольного образования. Актуальность исследования обусловлена необходимостью преодоления профессиональных дефицитов педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), в контексте требований ФГОС ДО. Цель работы – теоретическое обоснование принципов построения системы наставничества, адекватной специфике инклюзивной практики. На основе сравнительного анализа существующих моделей и типологий наставничества выделены наиболее релевантные для инклюзивного ДОУ подходы (партнерские, рефлексивно-развивающие). Раскрыты особенности сопровождения педагогов, обусловленные неоднородностью состава детей с ОВЗ и необходимостью гибкого расширения профессиональных компетенций. В результате предложены контуры модели психолого-педагогического сопровождения наставничества, структурно включающей диагностический, содержательно-целевой, процессуально-технологический и оценочно-результативный компоненты. Определены ключевые принципы её реализации: гибкость, междисциплинарность, субъект-субъектное взаимодействие. Модель ориентирована на развитие профессионально-личностного потенциала педагога как основного условия качества инклюзивного образовательного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Образовательные ситуации как одно из средств развития социальных эмоций у старших дошкольников с задержкой психического развития

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Манова Ирина Николаевна, Васина Юлия Михайловна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме развития социальных эмоций у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями развития. Описан диагностический инструментарий для выявления уровня развития исследуемого процесса у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Представлен ряд образовательных ситуаций как одного из средств развития данного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Коррекционная педагогика: теория и практика индивидуального подхода

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Филиппова Альбина Борисовна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросам современной коррекционной педагогики, направленной на оказание помощи детям с особенностями психофизического развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие личностных качеств подростков в коррекционной работе педагога-психолога

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Ашихмина Диана Антоновна, Ситдикова Гульназ Ринатовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросам психолого-педагогического сопровождения подростков в образовательных учреждениях. Рассматриваются особенности формирования личностных качеств подростков, методы диагностики отклонений в развитии и способы их коррекции. Особое внимание уделено роли педагога-психолога в процессе психологической поддержки подростков, направленной на развитие позитивных черт характера, повышение самооценки и формирование эмоциональной устойчивости.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социально-педагогическая поддержка семей СОП в условиях ДОУ

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Рязанова Зоя Борисовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос о социально-педагогической поддержке семей, находящимся в социально опасном положении в условиях дошкольной образовательной организации. Отмечается, что основная цель такой поддержки, которую преследует МБДОУ «Детский сад №27» г. Чебоксары, заключается не в контроле или поучении, а в восстановлении и укреплении воспитательного потенциала семьи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение как ресурс психологического благополучия и успешной адаптации обучающихся

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Фурсова Екатерина Игоревна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается психолого-педагогическое сопровождение как системный ресурс обеспечения психологического благополучия и успешной адаптации обучающихся в условиях современной образовательной среды. Актуальность исследования обусловлена ростом психоэмоциональных нагрузок на детей младшего школьного возраста и подростков, усложнением образовательной среды и увеличением числа обучающихся, испытывающих трудности в обучении и социализации. Раскрываются сущностные характеристики психолого-педагогического сопровождения, его структура, функции и принципы организации. Анализируется влияние сопровождения на эмоциональное состояние, мотивацию, социальную включённость и адаптационные возможности обучающихся. Подчёркивается значение междисциплинарного взаимодействия специалистов образовательной организации и роли семьи. Делается вывод о том, что системно выстроенное психолого-педагогическое сопровождение способствует формированию психологически безопасной образовательной среды, и является ресурсом для усовершенствования личностных качеств ребенка и снижению рисков школьной дезадаптации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль психологической службы в дошкольном образовательном учреждении

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Александрова Виктория Витальевна, Ефремова Кристина Эдуардовна, Захарова Анна Андреевна, Мареева Ольга Петровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы психологической службы в дошкольном образовательном учреждении. Отмечается, что психологическая служба в современных дошкольных образовательных учреждениях выполняет множество важных функций, которые способствуют гармоничному развитию личности ребенка. Она не только помогает детям справляться с трудностями, но и активно участвует в создании комфортной и поддерживающей образовательной среды для всех участников процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Культурологический подход как основа современного образования

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Васильева Лариса Ивановна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотаци:
    В статье раскрывается сущность культурологического подхода как основополагающей парадигмы современного образования. Обоснована актуальность культурологического подхода в условиях социокультурных трансформаций, представлены ключевые идеи учёных, заложивших фундамент подхода (Л.С. Выготский, Е.В. Бондаревская, О.С. Газман и др.), дано развёрнутое определение понятия «культура» и показано его значение для педагогики, описаны практические механизмы реализации подхода в школе (эмпатический диалог, проблемные ситуации, проектная деятельность), раскрыта роль аксиологии (учения о ценностях) как методологической основы культурологического образования, показан двойственный статус человека в культуре – одновременно как субъекта‑творца и объекта культурного влияния. Особое внимание уделено практическим аспектам внедрения подхода: как перестроить уроки так, чтобы они становились пространством осмысления нравственных и духовных ценностей, а не просто отработки навыков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Нормативно-правовая база реализации личностно-ориентированного подхода в процессе управления общеобразовательной организацией

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Ризаева Интизар Арсеновна, Салаватова Асиль Магомедовна
    Рубрика:
    Образование и право
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию нормативно-правовой базы, обеспечивающей реализацию личностно-ориентированного подхода в управлении общеобразовательными организациями. В работе рассматриваются актуальные проблемы, связанные с внедрением этого подхода в образовательный процесс, а также исследуется вклад современных научных публикаций в данную область. Основное внимание уделяется формулировке целей, задач и выводов, позволяющих расширить существующие научные представления о данной проблеме.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Защита персональных данных обучающихся в цифровой образовательной среде: правовые и практические аспекты

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Андреева Ирина Викторовна, Суетин Илья Николаевич
    Рубрика:
    Образование и право
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются правовые и организационно-технические аспекты защиты персональных данных в условиях цифровизации образовательной среды. Проанализированы особенности обработки персональных данных обучающихся и работников образовательных организаций при использовании электронных журналов, дистанционных образовательных платформ, облачных сервисов и иных информационных систем. Особое внимание уделено требованиям международного и национального законодательства в сфере защиты персональных данных, включая положения Общего регламента по защите данных (GDPR) и Федерального закона №152-ФЗ «О персональных данных».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Нормативно-правовая база регламентации этического поведения работников образования

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Аллаярова Рената Радиковна, Салаватова Асиль Магомедовна
    Рубрика:
    Образование и право
    Аннотаци:
    В статье проведено исследование нормативно-правовой базы, регламентирующей этическое поведение работников образования. Авторами предпринята попытка рассмотрения основных принципов и норм, определяющих обязанности и ответственность работников образования в рамках реализации профессиональных функций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методическое пособие к практическим занятиям по акушерству для студентов

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Методическое пособие к практическим занятиям по акушерству для студентов
    Автор:
    Доброхотова Юлия Эдуардовна, Ильина Ирина Юрьевна, Озолиня Людмила Анатольевна, Бахарева Ирина Викторовна, Керчелаева Светлана Борисовна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    Учебно-методическое пособие, разработанное сотрудниками кафедры акушерства и гинекологии медицинского факультета, составлено на основе примерных и рабочих программ по дисциплине «Акушерство и гинекология», предусматривающих подготовку врачей общей практики, обладающих определенными знаниями, навыками и умениями в данной области акушерства и гинекологии и с учетом дальнейшего обучения и профессиональной деятельности по специальности «Общая медицина». Целью занятий по акушерству на четвертом курсе является изучение основных клинико- физиологических особенностей женской репродуктивной системы, процессов, происходящих в организме женщины при физиологической беременности; процесса нормальных родов, физиологического послеродового периода; основных и дополнительных методов обследования беременных женщин, женщин в роды и послеродовой период, принципы лечения и неотложной помощи. Студенты должны овладеть принципами обследования пациенток, научиться распознавать на основе изучения анамнеза и объективного осмотра физиологические и патологические процессы, связанные с репродуктивной функцией, своевременно обращаться к специалисту и при необходимости оказывать неотложную помощь в типичной акушерской ситуации. В пособии представлен план ведения истории родов, список основной и дополнительной литературы по специальности. Пособие рекомендуется студентам 4–5 курсов лечебного факультета медицинских учреждений высшего профессионального образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Российское воспитание как общественное явление в зеркале современной геополитики

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Российское воспитание как общественное явление в зеркале современной геополитики
    Автор:
    Беляев Геннадий Юрьевич
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    Представленная вниманию читателей монография содержит авторские статьи 2023-2025 годов, опубликованные в сборниках научных трудов ежегодной Международной научной конференции «Образовательное пространство в информационную эпоху» и в сборниках научных трудов 2023-2025 годов Санкт-Петербургского центра системного анализа. Все статьи являются главами этой книги. Они объединены темой анализа воспитания как общественного явления в современной России в эпоху масштабных геополитических перемен.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Специфика управления финансовыми ресурсами автономных некоммерческих организаций дополнительного профессионального образования

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Баландина Лилия Ивановна, Курдюмов Александр Васильевич
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос особенностей управления финансовыми ресурсами в автономных некоммерческих организациях сферы дополнительного профессионального образования. В результате проведенного финансового анализа выявлены противоречивые тенденции: рост прибыльности при одновременном ухудшении показателей ликвидности и финансовой автономии. В статье сформулированы основные проблемы финансового управления в АНО ДПО и предложен комплекс мер по его совершенствованию, включающий диверсификацию доходов, автоматизацию учета, оценку эффективности программ и внедрение современных технологий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Налоговое регулирование доходов от образовательных онлайн-платформ и цифровых образовательных продуктов

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Бурченков Матвей Вячеславович
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотаци:
    В статье исследуются особенности налогового регулирования доходов, формируемых в результате деятельности образовательных онлайн-платформ и реализации цифровых образовательных продуктов в Российской Федерации. Целью исследования является выявление системных пробелов и противоречий в правовом регулировании налогообложения таких доходов в рамках общих и специальных налоговых режимов. Методологическую основу составляют формально-юридический, сравнительно-правовой и системный методы, а также анализ судебной практики высших судебных инстанций. Делается вывод о фрагментарности действующего регулирования и необходимости его концептуальной корректировки с учетом экономической природы цифрового образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Речевая культура как фактор межкультурной профессиональной коммуникации в ведомственном вузе

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Приходько Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Межкультурное пространство современной России
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема речевой культуры как системообразующего фактора межкультурной профессиональной коммуникации обучающихся в ведомственном вузе. Обосновывается, что речевая культура выступает не только компонентом коммуникативной компетентности, но и механизмом профессиональной социализации личности в полиэтничной образовательной среде. Особое внимание уделяется специфике подготовки иностранных слушателей и обучающихся из этнокультурных регионов Российской Федерации. Делается вывод о необходимости интеграции межкультурного, компетентностного и контекстного подходов в системе языковой и речевой подготовки будущих сотрудников органов внутренних дел.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социокультурная адаптация иностранных студентов в контексте реализации политики «мягкой силы» в современной России

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Огнева Валентина Васильевна, Пимкова Аделина Мурадовна
    Рубрика:
    Межкультурное пространство современной России
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема социокультурной адаптации иностранных студентов как значимого элемента «мягкой силы» в контексте международной образовательной деятельности. Авторы исходят из того, что стратегия социокультурной адаптации требует комплексного подхода, обеспечивающего вхождение иностранных студентов в новую для них социокультурную среду, позволяющего оптимизировать взаимодействие с принимающим сообществом. Обосновывается тезис о том, что успешная интеграция иностранных обучающихся в социокультурную и академическую среду российских вузов способствует укреплению внешнеполитического потенциала России за счёт формирования горизонтальных каналов международного взаимодействия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Подготовка будущих сотрудников правоохранительных органов в поликультурной образовательной среде современного ведомственного вуза

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Зорина Виктория Владимировна
    Рубрика:
    Межкультурное пространство современной России
    Аннотаци:
    Автор статьи отмечает, что современная образовательная среда большинства вузов России является поликультурной. В связи с этим актуальной становится задача формирования у обучающихся умения выстраивать бесконфликтный диалог между представителями разных культур. В статье представлен краткий обзор современных исследований по рассматриваемой проблеме. Приведены примеры мероприятий СибЮИ МВД России, направленных на обучение курсантов и иностранных слушателей общению на основе взаимопонимания и взаимоуважения, развитие умения воспринимать другую культуру как ценность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологическая безопасность образовательной среды как условие сохранения гражданской идентичности учащихся

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Мацнева Анастасия Андреевна, Пирязева Марина Владимировна
    Рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотаци:
    В статье раскрываются теоретические подходы к пониманию психологической безопасности, её структурных компонентов и влияния на эмоциональное благополучие обучающихся. Анализируются современные вызовы, связанные с цифровизацией, информационными перегрузками, социальными рисками и возрастанием уровня школьной тревожности. Особое внимание уделяется взаимосвязи между уровнем психологической защищённости учащихся и развитием у них духовно-нравственных ценностей, чувства принадлежности к сообществу и готовности к выполнению гражданских обязанностей. Представлены психолого-педагогические условия, способствующие укреплению безопасной среды: поддерживающее общение, профилактика буллинга, формирование позитивного климата и вовлечение обучающихся в социально значимую деятельность. Сделан вывод о том, что психологически безопасная образовательная среда является необходимым фактором устойчивого личностного развития и гражданского становления школьников и студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Некоторые особенности образовательного ресурса в рамках регионального анклава (на примере Ивановской области)

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Круглов Владимир Николаевич
    Рубрика:
    Социальные процессы в контексте глобализации
    Аннотаци:
    Целью данного исследования является анализ планирования и реализации мероприятий национального проекта «Образование» на примере Ивановской области. Объектом исследования является система образования Ивановской области, а предметом – планирование и реализация мероприятий национального проекта «Образование». В качестве инструментов исследования применяются сравнительный анализ, статистические методы и другие методы научного познания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Нормативно-правовые основы современной системы регионального социального обслуживания в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Коржова Ирина Витальевна, Салаватова Асиль Магомедовна
    Рубрика:
    Социальные процессы в контексте глобализации
    Аннотаци:
    Автор статьи отмечают, что в последние годы Правительством РФ были предприняты значительные шаги по совершенствованию как законодательных норм, так и организационных механизмов регулирования социальной поддержки инвалидов. В статье анализируется нормативно-правовая база социальной защиты инвалидов в России с учетом региональных особенностей Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. Рассматриваются федеральные законы №181-ФЗ, №651-ФЗ, Конвенция ООН о правах инвалидов. Выделены инновационные технологии социального обслуживания: социальная занятость, приемная семья, мобильные службы, система долговременного ухода. Обоснована эффективность межведомственного взаимодействия и частно-государственного партнерства для интеграции инвалидов в социум.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Применение искусственного интеллекта и анализа «больших данных» в управлении торговыми платформами в сети Интернет

    Конференци статья
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Суржиков Михаил Андреевич, Косиченко Даниил Дмитриевич
    Рубрика:
    Социальные процессы в контексте глобализации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема трансформации управления интернет-торговлей под влиянием технологий искусственного интеллекта (ИИ) и анализа больших данных (Big Data). Проанализированы ключевые направления их применения: персонализация пользовательского опыта, оптимизация ценообразования и управления запасами, повышение эффективности логистики, а также борьба с мошенничеством. Выявлены преимущества и новые возможности, которые эти технологии открывают для торговых платформ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти