Список публикаций по ключевому слову: «образ»
-
Цифровые образовательные ресурсы на уроках литературы как способ повышения интереса к чтению среди обучающихся
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Манохина Вероника Юрьевна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- В условиях быстрого развития цифровых технологий и изменений в образовательной среде использование цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) на уроках литературы становится все более актуальным. Статья посвящена исследованию влияния ЦОР на повышение интереса к чтению среди обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности организации проектно-исследовательской деятельности учащихся в условиях онлайн-образования
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Хашумова Айшат Висарбековна, Сажина Наталья Михайловна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы изучения особенностей организации проектно-исследовательской деятельности учащихся в условиях онлайн-образования: существующие методики и подходы. Предлагаются практические рекомендации для педагогов, работающих в дистанционном формате. Исследование основывается на анализе различных научных источников, на результатах экспериментальной работы автора, проведенной в общеобразовательных учреждениях Чеченской Республики.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование цифровых ресурсов в работе учителя литературы в современной российской школе
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Каменева Елена Владимировна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты применения цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в преподавании литературы в российской школе. Анализируются современные исследования российских педагогов и психологов, посвященные цифровизации гуманитарного образования. Приводятся конкретные примеры использования цифровых инструментов на уроках литературы, обсуждаются их преимущества и возможные риски. Особое внимание уделяется вопросам медиаграмотности, цифровой дидактики и сохранения традиционных методов анализа текста в условиях технологической трансформации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Духовно-нравственное воспитание на уроках биологии в современной школе в условиях цифровизации
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Карнаух Надежда Владимировна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты интеграции духовно-нравственного воспитания в процесс преподавания биологии в условиях цифровой трансформации образования. Анализируются возможности использования цифровых технологий для формирования ценностных ориентаций учащихся, экологического сознания и биоэтической грамотности. Предлагаются конкретные методические решения, сочетающие традиционные подходы преподавания биологии с современными цифровыми инструментами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые ресурсы при обучении школьников сельскохозяйственным технологиям на уроках труда (технологии)
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Зубкова Анастасия Германовна, Фиалко Алла Ивановна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- Согласно Примерной федеральной рабочей программе, обусловливающей единое содержание обучения по предмету «Труд (технология)» одним из разделов вариативной части является разделы «Технологии растениеводства» и «Технологии животноводства», которые школы часто выбирают для изучения. Однако материальная база образовательных учреждений не всегда позволяет осуществлять все виды практических работ и тогда на помощь могут прийти цифровые образовательные ресурсы. В статье раскрывается понятие «цифровые образовательные ресурсы». Рассмотрено использование цифровых ресурсов при обучении школьников сельскохозяйственным технологиям на уроках труда (технологии). Отмечено обучающее приложение LearningApps.org, которое позволяет не только использовать уже готовые упражнения, но и создавать свои.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование цифровых образовательных ресурсов в средней школе: вызовы и перспективы
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Шайбель Игорь Васильевич
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы использования цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в средней школе. Автор анализирует основные вызовы, связанные с внедрением цифровых технологий в образовательный процесс, такие как недостаточная подготовка педагогов, технические ограничения и вопросы цифровой безопасности. В статье выделяются перспективы развития цифрового образования, включая повышение мотивации учащихся, персонализацию обучения и расширение доступа к качественным образовательным материалам. Предложены рекомендации по эффективному использованию ЦОР в средней школе, включая повышение цифровой грамотности педагогов и создание инфраструктуры для поддержки цифрового обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование мультимедийных ресурсов в процессе преподавания музыки в китайских начальных и средних школах
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Чжао Маньюй
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние и роль использования мультимедийных ресурсов в преподавании музыки в китайских начальных и средних школах. Использование мультимедийных технологий в классе позволяет изменить режим преподавания, компенсировать предвзятость понимания музыки учителями в традиционном классе, помочь учителям и ученикам лучше понять музыкальные произведения и способствовать повышению качества преподавания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние технического творчества на личностные качества обучающихся
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Тимченко Мария Олеговна, Татарян Яна Саргисовна, Аверина Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу изучения эффективности вовлечения детей в техническое творчество посредством организации соревновательных мероприятий. Методы исследования включают в себя анализ литературы, опыт практикующих методистов и педагогов, а также диагностику компонентов ответственности у детей, проведенную с помощью методики «Ответственность у подростков». Результаты работы показывают, что участие в соревновательных мероприятиях повышает у обучающихся уровень вовлеченности, проявление интереса, умение брать ответственность, инициативность, желание работать в команде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровой педагогический инструментарий в преподавании ландшафтного дизайна
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Баранова Ольга Игоревна, Величко Ирина Савельевна
- Рубрика:
- Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
- Аннотаци:
- В статье приводятся определения педагогического инструментария, цифрового педагогического инструментария, даются определения понятиям «дизайн», «ландшафтный дизайн». Рассматривается цифровой педагогический инструментарий (методы, приёмы, средства) преподавания ландшафтного дизайна в рамках программы дополнительного образования Центра «Уникум» в г. Краснодар. В статье обозначены такие цифровые ресурсы, как мультимедийное оборудование, мультимедийные подборки иллюстративного ландшафтного материала; цифровые программы Corel Draw, Sierra Photo Garden Designer, Real Time Architecture.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая медиация в школьной практике: интегрирование в учебный процесс как инструмент воспитания
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Парфенова Ирина Анатольевна, Гладкая Александра Сергеевна
- Рубрика:
- Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
- Аннотаци:
- В современном образовательном пространстве школьная медиация становится важным инструментом воспитания и формирования культуры ненасильственного общения. Конфликты являются естественной частью социальных взаимодействий, и их конструктивное разрешение способствует развитию у школьников эмпатии, коммуникативных навыков и способности к принятию ответственных решений. В статье рассматриваются механизмы интеграции цифровой медиации в учебный процесс и эффективность ее работы в школьных службах медиации, внедрённых в практику ряда образовательных учреждений. Выводы демонстрируют, что интеграция цифровой медиации в учебный процесс не только повышает её доступность и эффективность, способствует созданию комфортной психологической атмосферы в школе, но и становится важным элементом воспитательной работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые образовательные ресурсы как инструмент создания инклюзивной среды: лучшие практики и перспективы
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Сигитова Анастасия Алексеевна, Цепель Александра Сергеевна, Цепель Маргарита Геннадьевна
- Рубрика:
- Передовой опыт использования цифровых образовательных ресурсов в современной инклюзивной образовательной среде
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в создании инклюзивной образовательной среды, обеспечивающей равные возможности для учащихся с особыми образовательными потребностями (ООП). Анализируются современные технологии, включая адаптивные платформы, искусственный интеллект, VR/AR-решения, и их применение в российских и зарубежных образовательных практиках. Особое внимание уделяется проблемам внедрения ЦОР: технической инфраструктуре, подготовке педагогов, кибербезопасности и защите данных. Представлены успешные кейсы использования цифровых инструментов в инклюзивном обучении, а также перспективные направления развития, такие как персонализация, нейроинтерфейсы и блокчейн-технологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение современных информационно-коммуникационных технологий в коррекции речевых нарушений у дошкольников с ОВЗ
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Мельтьева Наталья Владимировна, Трофимова Алла Станиславовна
- Рубрика:
- Передовой опыт использования цифровых образовательных ресурсов в современной инклюзивной образовательной среде
- Аннотаци:
- Статья посвящена применению современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в процессе коррекции нарушений речи у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). В последние годы наблюдается активное внедрение цифровых инструментов в образовательную практику, что открывает новые перспективы для логопедической работы. Рассматриваются наиболее эффективные ИКТ, включая мобильные приложения, интерактивные игры и платформы виртуальной реальности, которые способствуют развитию речевых навыков. Исследуется влияние этих технологий на мотивацию детей, уровень их вовлеченности в обучение и результативность коррекционной работы. Приводятся результаты эмпирических исследований, подтверждающие эффективность использования цифровых инструментов в формировании фонематического слуха, активного словарного запаса и грамматических структур. Особое внимание уделяется индивидуализации процесса коррекции, что учитывает уникальные потребности каждого ребёнка с ОВЗ. Авторы подчеркивают значимость использования ИКТ в коррекции речевых нарушений. Работа может быть полезна педагогам, логопедам и родителям, заинтересованным в использовании современных технологий для улучшения речевого развития детей с особыми образовательными потребностями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интеграция цифровых технологий в систему дошкольного образования: перспективы и вызовы
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Маркушева Юлия Михайловна, Арустамян Асмида Апкаровна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотаци:
- Современные тенденции в области цифровизации активно влияют на дошкольное образование. Преимущества автоматизации процессов, предпосылки для успешной интеграции (обучение, контакты с родителями) и возможные опасности, связанные с цифровизацией, – основные аспекты внедрения цифровых технологий в дошкольных учреждениях, которые рассматриваются. Подчеркивается важность соблюдения баланса между традиционными методами обучения и передовыми стратегиями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая образовательная среда дошкольной организации как современная дидактическая система
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Голубь Марина Сергеевна, Черенкова Анна Вадимовна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос организации цифровой образовательной среды в детском саду. Дается анализ компонентов цифровой образовательной среды как современной дидактической системы. На основе анализа дается авторское понятие «цифровой образовательной среды». Подробно рассматриваются виды образовательных сред. Обосновывается педагогический потенциал использования цифровых образовательных программ в работе с детьми дошкольного возраста
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование квест-технологии в развитии коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Чередник Ирина Дмитриевна, Перец Марина Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос использования эффективного средства в развитии коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста. Этим эффективным средством является квест-технология. В работе проанализированы методика применения квест-технологий в работе с детьми дошкольного возраста, особенности использования в работе с дошкольниками.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование основ безопасного поведения дошкольников средствами цифровых образовательных ресурсов и проблемно-игровых ситуаций
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Айрапетян Ирина Григорьевна, Бубликова Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема формирования основ безопасного поведения детей дошкольного возраста с применением современных цифровых образовательных ресурсов. Одним из эффективных средств, применяемых в работе с дошкольниками, являются проблемно-игровые ситуации. В статье отражен опыт разработки и применения проблемно-игровых ситуаций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Потенциал использования цифровых ресурсов в развитии интереса у детей старшего дошкольного возраста к произведениям художественной литературы
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Бобрышева Кристина Вячеславовна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема развития интереса к художественной литературе с использованием цифровых образовательных ресурсов. Сегодня актуальным остается вопрос поиска эффективных средств знакомства детей с произведениями художественной, развития цифрового образовательного пространства. Рассматривается предложенная Программа, доказавшая свою эффективность на базе дошкольной образовательной организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Содержание работы по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста с применением цифровых технологий
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Бешукова Мария Александровна, Соколянская Евгения Петровна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме познавательного развития детей дошкольного возраста. Дается анализ потенциала использования цифровых технологий в познавательном развитии дошкольников. Познавательное развитие является одной из пяти важнейших областей развития дошкольников, и в этой связи педагоги находятся в постоянном поиске наиболее эффективных средств.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование цифровых образовательных технологий в приобщении дошкольников к произведениям художественной литературы
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Ковтун Светлана Александровна, Сащенко Елена Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотаци:
- В статье рассматривается цифровые технологии и их применение в проблеме приобщения дошкольников к произведениям художественной литературы. Вопрос «не читающего» поколения становится актуальнее год от года, и поиск эффективных средств привлечения внимания дошкольников к художественной литературе продолжается. В этой связи рассматриваются цифровые технологии как эффективное средство для работы с дошкольниками.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровое будущее дошкольного образования: как современные технологии помогают развивать детей
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Савельева Виктория Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль цифровых технологий в образовательном процессе дошкольников. Автор анализирует основные компоненты цифровой образовательной среды, включая электронные платформы, приложения и инструменты для коммуникации, и обсуждает их потенциал для развития речевых и когнитивных навыков у детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Возможности цифрового образовательного пространства в ранней профориентации детей дошкольного возраста
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Вышникова Екатерина Анатольевна, Кашапова Екатерина Михайловна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема ранней профориентации дошкольников в условиях цифровой среды. Дается анализ истории возникновения вопроса ранней профориентации дошкольников. Актуальным остается вопрос поиска эффективных средств знакомства детей с новыми профессиями взрослых. Рассматривается Программа ранней профориентации детей старшего дошкольного возраста с использованием цифрового образовательного пространства.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование цифровых образовательных ресурсов в работе с дошкольниками: на примере занятий по физическому воспитанию
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Чужинова Ирина Сергеевна, Байрамова Бэла Гургеновна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме использования цифровых образовательных технологий в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Поставлена цель – обосновать возможность применения цифровых образовательных технологий с целью повышения эффективности проводимых занятий по физической культуре. Раскрывается важность процесса цифровизации современной образовательной организации как одного из ключевых факторов успешности реализации воспитательно-образовательного процесса, а также при решении вопросов физического развития и воспитания дошкольников, в частности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение цифровых ресурсов в образовательной среде дошкольной организации
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Калашникова Анна Советовна, Хитеева Екатерина Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальному вопросу поиска эффективных цифровых контентом и их включению в образовательную среду детского сада. Современные сады имеют богатую базу цифровых образовательных ресурсов. В работе дается анализ готовности педагогов к использованию данных ресурсов в воспитательно-образовательном процессе дошкольной организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Трансформация образовательной парадигмы в условиях интеграции искусственного интеллекта: вызовы и перспективы
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Бессонова Дарья Сергеевна
- Рубрика:
- Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние технологий искусственного интеллекта на современное образование, смена педагогических подходов и организационных моделей учебного процесса. На основе анализа современных ИИ-решений (GigaChat, ChatGPT, адаптивных платформ) раскрываются направления трансформации: персонализация обучения через алгоритмы машинного анализа данных, автоматизация рутинных преподавательских задач, развитие систем интерактивной обратной связи. Сравнительный анализ эффективности традиционных и ИИ-ассистированных образовательных практик о внедрении ИИ в вузах. Появление двоякого эффекта: повышение доступности и адаптивности образования и возникновение новых вызовов, связанных с цифровой этикой, сохранением критического мышления и необходимостью переподготовки педагогических кадров.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Повышение квалификации прокуроров в условиях цифровой трансформации органов прокуратуры Российской Федерации
Конференци статья
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Шабаров Дмитрий Валентинович
- Рубрика:
- Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье излагается опыт использования российских цифровых сервисов во внутриведомственной системе повышения квалификации органов прокуратуры Российской Федерации (на примере прокуратуры г. Санкт-Петербурга). Представлены результаты психолого-педагогического эксперимента, доказывающего эффективность применения презентаций-ретрансляторов комбинированного типа в процессе индивидуальной подготовки прокурорских работников прокуратуры Российской Федерации.
- Тӗп сӑмахсем: