Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «ритмическая гимнастика»

  • Развитие речевой деятельности у младших школьников с нарушениями интеллекта через различные игровые формы в рамках коррекционной школы

    Конференци статья
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Автор:
    Черникова Виктория Александровна
    рубрика:
    Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос роли игровой деятельности в развитии речи у детей с нарушениями интеллекта. Игра представлена как наиболее доступный вид деятельности, способствующий развитию воображения, коммуникативных навыков, эмоциональной сферы и речевой активности. Описан практический опыт использования игровых приемов, физминуток, логоритмической гимнастики и занимательного материала на уроках. Показано, что систематическое применение игровых методов обогащает круг представлений, делает обучение более доступным и интересным, а также способствует постепенному включению детей с расстройствами аутистического спектра в совместную деятельность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Оздоровительная деятельность с младшими школьниками в дополнительном образовании по формированию здорового образа жизни

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Пярсон Полина Михайловна
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются возможности оздоровительной деятельности в системе дополнительного образования младших школьников на примере занятий ритмической гимнастикой. Подчёркивается значимость укрепления физического и психического здоровья детей, формирования здорового образа жизни и развития полезных привычек. Особое внимание уделяется развитию координационных способностей, как одной из ключевых задач физического воспитания в младшем школьном возрасте. Раскрывается оздоровительный потенциал ритмической гимнастики, её влияние на общее физическое развитие, эмоциональное состояние и формирование устойчивой мотивации к активному образу жизни.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Ритмическая гимнастика на занятиях по физической культуре в медицинском вузе

    Конференци статья
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Автор:
    Зеленина Марина Тихоновна, Каштанова Инна Ивановна, Кленникова Татьяна Васильевна
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассматривается ритмическая гимнастика как одно из средств на занятиях физической культурой у студентов в медицинском вузе. В настоящее время существуют много ритмопластических направлений, и одно из наиболее доступных, эффективных и эмоциональных ˗ это танцевально-ритмическая гимнастика. Доступность этого вида основывается на простых общеразвивающих упражнениях. Эффективность заключается в ее разностороннем воздействии на опорно-двигательный аппарат, сердечно-сосудистую, дыхательную и нервную системы человека. Эмоциональность достигается не только музыкальным сопровождением и элементами танца, входящими в упражнения танцевально-ритмической гимнастики, но и различными упражнениями и сюжетными композициями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ