Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «этапы проекта»

  • Обучение иностранным языкам специалистов IT с помощью проектных методик

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Коврижных Оксана Сергеевна
    рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросу обучения английскому языку специалистов IT c помощью проектных методик. В статье предлагаются специальные этапы со схемами, направленные на формирование навыков письменной и устной речи у обучаемых.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Лидерство в коллективе: социальная «суперсила», или Как организовать работу команды над учебным проектом

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье изучаются особенности воздействия лидерских качеств руководителя учебного проекта, который является сверстниками в классе, учебной группе на этапе школьного или профессионального обучения. В работе рассматриваются особенности личности, обладающего «суперсилой», который выступает лидером и способен установить связи между членами команды на этапе обучения задолго до выполнения проектного задания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Основные аспекты управления проектами в сфере правоохранительной деятельности

    Конференци статья
    Актуальные проблемы деятельности правоохранительных органов Российской Федерации
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    рубрика:
    Система правоохранительных органов и организация их деятельности
    Аннотаци:
    В работе сделана попытка теоретического обоснования процесса проектного управления, которое начинает развиваться в сфере правоохранительной деятельности. Изучаются особенности работы над проектами в правоохранительных органах как единой системы управления проектом: предпроектный анализ, формулировка концепции проекта, мобилизация ресурсов, реализация проекта, мониторинг проекта, наращивание потенциала проекта (перепланирование) или завершение (закрытие проекта).
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Потенциал проектной деятельности курсантов ведомственных вузов ФСИН России в формировании гражданственности школьников

    Конференци статья
    Образование и семья в контексте устойчивого развития
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    рубрика:
    Современное образование и образовательный процесс
    Аннотаци:
    В статье обосновывается эффективность организации работы над проектом курсантов образовательной организации уголовно-исполнительной по темам, направленным на правовое просвещение школьников, патриотическое воспитание личности несовершеннолетнего, проведение профориентационной работы с выпускниками с целью становления офицером и выбора профессии служения Родине.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие управленческого потенциала будущих сотрудников пенитенциарной системы при реализации учебных проектов

    Конференци статья
    Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    рубрика:
    Роль человеческого капитала в сфере управления, экономики и предпринимательства
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются два направления профессиональной подготовки к формированию проектных умений инженеров, конструкторов, юристов и т. п. Необходимость и актуальность изучения темы диктуется разработкой своевременных оценочных процедур для выделения качественной профессиональной подготовки по управлению проектами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Вопросы подготовки будущих специалистов в области управления проектами в уголовно-исполнительной системе

    Конференци статья
    Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна
    рубрика:
    Актуальные проблемы менеджмента и предпринимательства
    Аннотаци:
    В статье обосновывается необходимость рассмотрения процессов управления проектами в уголовно-исполнительной системе с точки зрения повсеместного применения проектного управления для выполнения задач удовлетворения потребностей предприятий, организаций и в целом жизнедеятельности общества, что позволяет формировать условия обучения в ведомственных вузах ФСИН России для подготовки будущих специалистов, владеющих компетенциями в области реализации всех этапов проекта и получения результата проектной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности применения гибридных методологий управления проектами в современных условиях

    Конференци статья
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Улендеева Наталия Ивановна, Титов Дмитрий Валерьевич
    рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотаци:
    В статье изучены принципы и основные подходы для реализации этапов управления проектами с помощью гибких технологий проектного управления; в процессе сравнительной характеристики гибких технологий в работе делается вывод о том, что выбор конкретной методологии в управлении проектами зависит от предметной области реализации проекта, поэтому переход от реализации «точно в срок» к выполнению непрерывных технологических цепочек при решении запланированных циклов задач диктуется стоимостными издержками и механизмами своевременного устранения недостатков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Подготовка к интегрированным урокам как способ организации обучения одаренных и высокомотивированных детей по индивидуальной образовательной траектории

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Зайнутдинова Земфира Амирзяновна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается работа с одарёнными и высокомотивированными детьми в образовательных организациях. Она выстроена по персональному пути реализации личностного потенциала талантливого ученика в образовании. Такая форма организации обучения позволяет одаренному ребенку, продолжая учиться вместе со сверстниками, качественно углублять свои знания. Учитель в этой ситуации выступает консультантом, координатором проекта, помощником.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ