Список публикаций по ключевому слову: «вторичная языковая личность»
-
Ассоциативный эксперимент как способ отслеживания динамики развития вторичной языковой личности на примере стимула «nation»
Научная статья
Этническая культура Том 7 № 2- Автор:
- Королева Вера Владимировна, Полянская Екатерина Тимофеевна
- Рубрика:
- Этнокультурные проблемы образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается динамика формирования вторичной языковой личности и влияние на этот процесс первичной языковой личности обучающихся. Авторами анализируется роль ассоциативного эксперимента в изучении языковой картины мира и языковой личности. В качестве основного метода исследования выступает цепочечный ассоциативный эксперимент, проведенный в трех группах с разным уровнем владения английским языком, включая группу носителей языка. Стимульным словом в эксперименте служит лексема nation (нация). Интерпретация результатов осуществляется с опорой на трехуровневую модель языковой личности Ю. Н. Караулова. Анализ полученных данных позволяет сделать вывод о сильном влиянии первичной языковой личности на формирование вторичной языковой личности на начальном этапе изучения языка и пограничном уровне владения им (А2–B1). Испытуемые с большим опытом сознательного изучения английского языка демонстрируют более разностороннее понимание стимульного слова «нация» даже по сравнению с носителями языка. Авторы отмечают потенциал применения ассоциативного эксперимента в методических целях для определения степени сформированности вторичной языковой личности в учебных группах и коррекции траектории языкового обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Отражение основных концептов национального менталитета немецкого народа в пословицах и поговорках
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Валивач Вероника Юрьевна, Лоренц Вероника Викторовна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются ключевые концепты менталитета немецкого народа и их влияние на формирование социокультурной компетенции обучающихся, изучается связь менталитета с народным творчеством, анализируется отражение данных концептов в немецких пословицах и поговорках. Авторами делаются выводы о том, насколько широко и в каких именно аспектах находят отражение ключевые концепты национального менталитета немцев в немецких пословицах и поговорках.
- Тӗп сӑмахсем: