Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «имена существительные»

  • Когнитивно-прагматические характеристики текста (на материале рассказа Джона Уэйна «Мужественность» на английском и русском языках)

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Семенова София Новиковна, Бурсайлова Валерия Владимировна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    Цель статьи заключается в: 1) изучении лексико-семантических отношений в произведении Джона Уэйна «Мужественность» («Manhood») на английском языке, а также в переводной работе на русском языке, выполненной Николаем Пальцевым; 2) сопоставлении выявленных слов и словосочетаний на двух языках. Использованы сравнительный и статистический анализы материала. Составлена таблица, построенная на основе данных, полученных в процессе изучения текста рассказа.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Классификация имен существительных, имен прилагательных и глаголов в художественном тексте (на примере произведения Э.М. Ремарка «История любви Аннеты»)

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Семенова София Новиковна, Резниченко Анастасия Сергеевна
    рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению имен существительных, имен прилагательных и глаголов в русском языке в классификационном плане. Осуществлен анализ исследуемой лексики на русском языке с помощью различных методов: классификации, сплошной выборки. Исследование проведено на материале художественного произведения Э.М. Ремарка «История любви Аннеты» на русском языке.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Зоонимы Первочурашевского сельского поселения Мариинско-Посадского района

    Конференци статья
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Петрова Галина Вадимовна
    рубрика:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Аннотаци:
    Статьяра Сӗнтӗрвӑрри районӗн Урхас Кушкӑ тӑрӑхӗнчи зоонимсене тишкернĕ. Вĕсене пĕлтерĕш, пулăвĕ, несĕлĕ, усă кураслăх енчен ушкăнланă. Зоонимсен пĕлтерĕшĕпе вырăнне уçса панă.
    Тӗп сӑмахсем:
    чăваш чĕлхи, номинаци, пайăр ятсем, антропонимсем, зоонимсем
    Куҫ 

  • Конспект урока русского языка (3 класс)

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Мазманян Елена Рудиковна
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В данной статье представлен конспект урока, посвященного изучению одушевлённых и неодушевлённых имён существительных. Автором четко обозначены цель и задачи урока.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ