Педагогика, психология, общество: от теории к практике
- Автор:
- Романова Юлия Владимировна, Цибулина Анастасия Андреевна
- рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье подчеркнута связь лексико-семантического и когнитивного развития ребенка и их влияние на его общее развитие. Выделен ряд характерных особенностей нарушений лексической системности у младших школьников с общим недоразвитием речи. Рассмотрены различные подходы к проблеме выявления лексико-семантических нарушений у младших школьников с общим недоразвитием речи. Предложен комплект заданий, позволяющий выявить уровень сформированности лексико-семантического развития младших школьников с речевой патологией, как в комплексе, так и по отдельным компонентам лексической системы
- Тӗп сӑмахсем:
Педагогика, психология, общество: от теории к практике