Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «нейробиология»
-
Психология внимания в digital-эпоху: как создать контент, который «прорвется» через инфошум
Конференци статьяАктуальные проблемы коммуникации: теория и практика- Автор:
- Никитина Ариадна Владимировна, Ильяшенко Анастасия Алексеевна, Мутугулина Нелли Игоревна
- рубрика:
- Конвергентные коммуникации будущего: интеграция цифровой среды, нейронаук, искусственного интеллекта и новых медиа
- Аннотаци:
- Авторы отмечают, что в современной digital-эпохе основным ресурсом становится не информация, а человеческое внимание. Насыщенность информационного поля создает феномен «инфошума» – постоянного фонового шума из сообщений, уведомлений и контента, который приводит к когнитивной перегрузке и фрагментации внимания пользователя. Цель данной статьи – провести междисциплинарный анализ психологических механизмов внимания в условиях цифровой среды и на этой основе разработать практические принципы создания контента, способного эффективно привлекать и удерживать фокус аудитории. В работе синтезируются данные когнитивной психологии, нейромаркетинга и медиаисследований. Делается вывод о том, что успешный контент должен соответствовать «архитектуре» естественного человеческого внимания, работая с такими его особенностями, как селективность, ограниченная пропускная способность, зависимость от эмоций и паттернов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Принятие педагогических решений на основе нейронауки и когнитивных исследований
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Неверова Анна Александровна
- рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме выбора эпистемологических оснований для принятия педагогических решений. Анализируется противоречие между распространёнными нейромифами и доказательными данными когнитивной науки. Рассматривается инструментарий, опирающийся на модели работы памяти: теорию когнитивной нагрузки и принципы интервального повторения. Делается вывод о трансформации педагогического выбора из области интуитивных практик в сферу осознанного проектирования учебных процессов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Трансгенерационная передача психотравм через материнскую линию: нейробиологические механизмы и семейные последствия
Конференци статья
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли- Автор:
- Павленко Светлана Александровна
- рубрика:
- Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
- Аннотаци:
- В статье проводится комплексный междисциплинарный анализ феномена, известного в научной литературе как «материнское проклятие» – специфического механизма передачи паттернов психики и поведения через материнскую линию. Исследование интегрирует данные эпигенетики, нейробиологии, психологии, социологии и эзотерических традиций для создания целостной модели трансгенерационной передачи травматического опыта. Анализируется процесс формирования биохимического «ландшафта» в пренатальный период, который становится бессознательным ориентиром для психики человека на протяжении всей последующей жизни. Рассматриваются нейрофизиологические механизмы закрепления данного паттерна через гормональные системы (кортизоловую, дофаминовую, гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковую) и предлагаются пути его трансформации через осознанную работу с материнской травмой. Доказывается, что процесс исцеления соответствует состоянию глубокого психического равновесия, описываемого в духовных традициях как самадхи, и имеет критическое значение для решения социально-психологических проблем современной семьи и преодоления межпоколенческих конфликтов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие самосознания через лимеренцию и осознание себя в феномене «близнецовое пламя»
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Павленко Светлана Александровна
- рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Статья исследует феномен «близнецовых пламени» как процесс духовного пробуждения и самоосознания, приводящий к личностной трансформации. Рассматриваются психологические и нейробиологические аспекты, влияние слияния и символики возвращения в «райское лоно». Обсуждаются последствия мистификации явления и необходимость коррекции лимеренции для смягчения экзистенциального кризиса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
«Сессия на молекулы»: новый подход к смене состояния в метапозиции
Конференци статьяПсихология коучинга: методология, теория, практика- Автор:
- Зубова Татьяна Дмитриевна
- рубрика:
- Методологические основы Психологии коучинга (Coaching Psychology)
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию и разработке алгоритма синтеза инструментариев трех модальностей в коуч-сессии, направленные на смену текущего состояния и восприятия, который сочетает в себе комплексный подход методов: коучинг, когнитивно-поведенческий подход, инструменты методики Аксесс Барс, гештальт-подход.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическая модель принятия решений
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена обсуждению момента «Ага!» как внезапному осознанному нахождению решения какой-либо проблемы. Недавние достижения в области нейровизуализации и нейрофизиологических методов предоставили исследователям возможность сосредоточиться на нейронной схеме, которая управляет данным феноменом. Исследования показывают, что момент «Ага!» – это вовсе не внезапное озарение, которая приходит из ниоткуда, а результат бессознательного соединения воедино слабо связанных фрагментов информации, вытекающих из предыдущих знаний и опыта, и последующего формирования новых ассоциаций между ними; также концептуализация момента «Ага!» приводит к его сравнению с креативностью.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль нейронауки в психологии
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотаци:
- Нейронаука присутствует повсюду – за последние несколько десятилетий она стала ключевой областью исследований сама по себе, а также во множестве дисциплин, включая психологию. Логично, что изучение разума должно пересекаться с изучением мозга, однако не совсем ясна роль неврологии в психологии. Данная статья посвящена роли нейронауки в психологии, в частности, почему важна нейробиология и как связаны между собой разум и тело.
- Тӗп сӑмахсем: