Список публикаций по ключевому слову: «истощение»
-
Результаты исследования подверженности эмоциональному выгоранию педагогов дошкольного образования
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Бурляева Светлана Васильевна, Гребенникова Вероника Михайловна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье проанализированы особенности проявления эмоционального выгорания у педагогов и воспитателей дошкольных образовательных организаций (ДОО): описана структура и этапы выгорания, общие для педагогической профессии и специфические факторы, влияющие на его развитие. Обобщены результаты исследований особенностей выгорания педагогов ДОО, представлены результаты авторского исследования, проведенного на базе МАДОУ МО г. Краснодар «Детский сад комбинированного типа №230» с использованием тест-опросника А.А. Рукавишникова «Уровень психического выгорания». Сформулированы выводы относительно влияния на развитие выгорания таких факторов, как возраст и стаж работы педагога.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние уровня самооценки на развитие профессионального выгорания у педагогов дошкольного образования
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Шуваева Алла Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье освещается проблема влияния уровня самооценки на формирование профессионального выгорания у педагогов дошкольного образования. Обосновывается значимость самооценки как личностного ресурса, который имеет влияние на формирование как устойчивости к профессиональному стрессу педагогов, так и усугублению стрессовых состояний. Изложен анализ факторов формирования выгорания, а также раскрыты механизмы влияния различных видов самооценки на эмоциональное состояние педагогов. Делается вывод о влиянии уровня самооценки на профессиональное выгорание, а также необходимости психологического сопровождения педагогов для профилактики профессионального выгорания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика профессионального выгорания педагогов
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Фролова Ангелина Николаевна, Кленяева Ксения Сергеевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема профессионального выгорания педагогических работников, раскрываются его сущность, стадии и специфические факторы, обусловленные особенностями педагогической деятельности. Анализируются современные подходы к профилактике выгорания на организационном и индивидуальном уровнях. Особое внимание уделяется практическим методам саморегуляции, роли администрации и психологической службы образовательного учреждения в создании здоровьесберегающей профессиональной среды. Предлагаются конкретные рекомендации по предупреждению эмоционального истощения и восстановлению личностных ресурсов педагога.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Синдром «вторичной травматизации» и профессиональное выгорание у педагогов-психологов инклюзивного образования
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Хоменчук Виктория Владимировна, Чултурова Диана Алимовна, Сафронова Алла Дмитриевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема профессионального выгорания и вторичной травматизации у педагогов-психологов в инклюзивном образовании. Описаны компоненты выгорания (эмоциональное истощение, деперсонализация, редукция достижений) и его стадии. Выделены особенности работы в инклюзивной среде: повышенная нагрузка, многозадачность, дефицит ресурсов, высокая психическая напряжённость, частые интенсивные контакты, отсутствие положительного результата или мотивационного подкрепления. Исследования подтверждают высокий уровень дистресса у этих специалистов. Предложен системный подход к профилактике, включающий организационные меры (супервизия, повышение квалификации, нормирование нагрузки) и индивидуальные (развитие адаптивных копинг-стратегий, регуляция эмпатии, поддержание баланса).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социально предписанный перфекционизм и интернализованные ожидания родителей как фактор риска профессионального выгорания у молодых педагогов
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Чултурова Диана Алимовна, Старикова Нина Базаровна, Лазаренко Лариса Анатольевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье анализируется связь социально предписанного перфекционизма, интернализованных родительских ожиданий и профессионального выгорания у молодых педагогов. Проблема актуальна из-за высокого уровня эмоционального истощения в профессии. Рассматривается трёхкомпонентная структура таких ожиданий (когнитивный, аффективный и поведенческий аспекты). Предлагается теоретическая модель, где интернализованные ожидания родителей – генерирующее звено, перфекционизм – опосредующее, выгорание – конечный результат. Семейные стандарты через механизм проекции превращаются в убеждённость в завышенных профессиональных требованиях, что вызывает хронический стресс и снижение эффективности. Модель помогает в профилактике и коррекции через осознание и пересмотр неадаптивных когнитивных схем.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессиональное выгорание и посткризисный рост педагога: психолого-педагогические стратегии преодоления
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Монастырев Айсен Альбертович, Максимов Денис Анатольевич, Сентизова Мария Ивановна
- Рубрика:
- Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается феномен профессионального выгорания педагогов через призму теории посткризисного (посттравматического) роста. Анализируются психологические механизмы перехода от эмоционального истощения к позитивным личностным изменениям. Предлагаются конкретные психолого-педагогические стратегии преодоления, ориентированные как на индивидуальную работу учителя, так и на организационную поддержку в школе. Обосновывается необходимость смены парадигмы: восприятие выгорания не как тупика, а как точки бифуркации профессионального развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Экономика подписок: как незаметные микроплатежи истощают наши бюджеты
Конференци статьяАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Улюшев Дмитрий Алексеевич, Щеглова Алёна Евгеньевна
- Рубрика:
- Современная экономическая теория и мировая экономика
- Аннотаци:
- В современной глобальной экономике произошел фундаментальный сдвиг парадигмы потребления: традиционная модель владения активами стремительно уступает место модели постоянного доступа, известной как «экономика подписок» (Subscription Economy). Статья посвящена комплексному анализу влияния подписочных бизнес-моделей на формирование и распределение личных бюджетов. В фокусе исследования находится феномен незаметных микроплатежей – регулярных списаний небольших сумм, которые, благодаря когнитивным искажениям и стратегиям поведенческой экономики, используемым корпорациями, ускользают от финансового контроля потребителя. В работе рассматривается проблема «усталости от подписок» (subscription fatigue), анализируются психологические ловушки, такие как «темные паттерны» (dark patterns) в пользовательских интерфейсах, и оценивается кумулятивный негативный эффект микроплатежей на долгосрочное финансовое благополучие. Статья предлагает многоуровневый подход к решению выявленной проблемы, включающий инструменты индивидуального финансового контроля, технологические методы автоматизации учета и инициативы в области государственного регулирования. Цель работы – демистифицировать иллюзию дешевизны подписных сервисов и предложить эффективные стратегии возврата контроля над собственными финансовыми потоками.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Как стать продюсером талантов собственного ребёнка: от амбиций к мудрому сопровождению
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Берёзко Полина Андреевна, Борисова Любовь Игоревна, Стручкова Кристина Александровна, Пазухина Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема стирания границ между родительской поддержкой и «продюсированием» детской одарённости. Анализируются риски ранней коммерциализации таланта и подмены воспитания менеджментом. Предлагается авторская концепция смены родительских ролей: от наблюдателя к создателю безопасной развивающей среды. Выделяются соматические и эмоциональные маркеры психологического истощения ребёнка, исследуется амбивалентность системы внешних оценок. Обосновывается приоритет личности над продуктом как основа здорового развития одарённого ребёнка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Кризисные факторы в дошкольных учреждениях как триггеры профессионального выгорания педагогов
Конференци статья
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Шуваева Алла Александровна
- Рубрика:
- Кризисная педагогика и психология: помощь личности в экстремальных условиях
- Аннотаци:
- В современных дошкольных учреждениях наблюдается устойчивая тенденция к росту профессиональных нагрузок педагогов, что в сочетании с недостаточной кадровой обеспеченностью, конфликтными ситуациями, неустойчивым режимом, отсутствием системной поддержки и низкой заработной платой создает благоприятные условия для развития профессионального выгорания. В статье рассматриваются кризисные факторы в учреждениях дошкольного образования как триггеры эмоционального истощения, деперсонализации и снижения эффективности профессиональной деятельности педагогов. Анализируются механизмы воздействия данных факторов на психофизиологическое состояние педагогов и качество образовательного процесса, выявляются основные «зоны риска» в организации труда. Предложены направления профилактики и коррекции профессионального выгорания на уровне дошкольного учреждения, включая оптимизацию нагрузки, повышение социальной и административной поддержки, создание психологически безопасной среды и внедрение систем профессионального развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика эмоционального выгорания: взгляд глазами студентов
Конференци статья
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Юханова Ольга Ивановна
- Рубрика:
- Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной и социально значимой проблеме селфхарма (самоповреждающего поведения) у подростков. В работе анализируются причины и признаки селфхарма у подростков, рассматривая его в контексте позитивной транскультуральной психотерапии. Самоповреждение представлено как сигнал о нереализованных потребностях и попытка адаптации, а также как ресурс для терапевтического вмешательства. Статья предлагает позитивный рефрейминг симптома для развития ресурсов подростка и поиска смысла.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика профессионального выгорания: цифровые помощники воспитателя
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Фатыхова Альфия Хабибзяновна, Шевелева Ирина Ивановна, Халтурина Ирина Владимировна, Чехонина Екатерина Сергеевна, Денисова Ирина Владимировна, Иванова Марина Борисовна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме профессионального выгорания работников образования. Авторами рассмотрены основные причины и факторы, способствующие эмоциональному выгоранию воспитателей, а также предлагаются инновационные решения для его профилактики с использованием цифровых технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальность исследования коучинга как инструмента поддержки онлайн-преподавателя
Конференци статья
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Хахалкина Татьяна Владимировна
- Рубрика:
- Перспективы развития исследований в области коучинга и наставничества
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу подготовки к исследованию последствий повышенной нагрузки на преподавателей, работающих в онлайн-формате: эмоционального истощения, размытия личных границ и переработок, превышающих рекомендованные нормы. Анализ теоретических источников подтверждает необходимость разработки практических мер поддержки. Предлагается использовать коучинг как инструмент повышения эмоциональной устойчивости и профессионального долголетия преподавателей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности эмоционального выгорания у родителей детей дошкольного возраста с ментальными нарушениями
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Благовская Елена Борисовна, Белозерова Лилия Алмазовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Авторы подчеркивают, что синдром эмоционального выгорания у родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, рассматривается как актуальная психолого-педагогическая проблема. В работе представлены результаты эмпирического исследования, в котором выявлены значимые различия в показателях родительского выгорания между родителями детей с ментальными нарушениями и родителями нормотипичных детей по показателям эмоционального истощения, деперсонализации и редукции родительских достижений. Представленные результаты указывают на необходимость комплексной системы поддержки семей, воспитывающих детей с ментальными нарушениями, требующей внимания широкого круга специалистов: психологов, педагогов, медицинских и социальных работников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Связь между синдромом эмоционального выгорания и мотивацией к обучению у студентов-медиков
Конференци статьяСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Пушкина Клара Владимировна, Долгова Маргарита Сергеевна, Дмитриева Венера Васильевна
- Рубрика:
- Психологические аспекты современного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема современного медицинского образования – синдром эмоционального выгорания (СЭВ) у студентов-медиков и его взаимосвязь с учебной мотивацией. Исследование полезно для врачей, борющихся с выгоранием, и для управленцев, создающих стратегии по улучшению условий труда в медицине.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Синдром эмоционального выгорания (СЭВ) у педагогов: диагностика, профилактика и коррекция с позиций доказательной медицины
Конференци статьяСовременный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество- Автор:
- Вавшко Анна Станиславовна, Белицкая Татьяна Станиславовна, Вавшко Татьяна Алексеевна
- Рубрика:
- Преодоление трудных жизненных ситуаций: психолого-педагогический аспект
- Аннотаци:
- В статье представлен комплексный анализ синдрома эмоционального выгорания (СЭВ) в педагогической деятельности с позиций доказательной медицины. На основе данных международных и российских исследований раскрывается эпидемиологическая картина проблемы, демонстрирующая, что педагоги относятся к группе высокого профессионального риска, а распространенность СЭВ среди них достигает 30–50%. В работе детально рассматривается структура синдрома и обосновывается доказательный подход к его диагностике с использованием валидизированных методик и необходимости дифференциальной диагностики. Основное внимание уделено системной, многоуровневой модели профилактики и коррекции, включающей организационные, командные и индивидуальные мероприятия с подтвержденной эффективностью. Делается вывод о том, что решение проблемы выгорания педагогов требует не только индивидуальных усилий, но и, в первую очередь, изменений в системе образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессиональное выгорание педагогов учреждения среднего профессионального образования: диагностика и профилактика
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Квасникова Анна Юриевна
- Рубрика:
- Личность преподавателя в образовательном процессе
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты исследования профессионального выгорания педагогов учреждений среднего профессионального образования. Проанализированы основные компоненты выгорания, описаны методы диагностики и профилактики данного явления. Представлена программа коррекционной работы и её эффективность.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профилактика эмоционального выгорания у учителей начальной школы: возможные направления работы советника
Конференци статьяСовременное образование: инновации, вызовы и решения- Автор:
- Цепеш Владислав Владимирович, Панферова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Инновации в управлении образовательной организацией и профессиональным развитием педагога
- Аннотаци:
- Проблема эмоционального выгорания является очень актуальной в наши дни в связи с тем, что в сфере начального общего образования учителя сталкиваются с огромным уровнем психоэмоционального напряжения и стресса. В статье подробно описываются причины эмоционального выгорания у учителя начальных классов, а также последствия для его здоровья. Предлагаются способы профилактики эмоционального выгорания среди педагогов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессиональное выгорание педагога как проблема современной образовательной среды
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Бобровникова Наталия Сергеевна, Блинникова Надежда Владимировна
- Рубрика:
- Риски и ресурсы обеспечения психологической и информационной безопасности обучающихся в условиях цифровизации
- Аннотаци:
- Профессиональное выгорание – одна из наиболее актуальных проблем в области образования, затрагивающая как педагогов, так и образовательные учреждения в целом. В статье анализируются причины, факторы и пути решения проблемы профессионального выгорания в современных образовательных учреждениях. Рассматриваются возможные способы профилактики и преодоления профессионального выгорания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессиональное выгорание педагога и его влияние на успешность учебной деятельности младшего школьника
Конференци статьяНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025- Автор:
- Волоскова Анастасия Дмитриевна
- Рубрика:
- Подготовка современного педагога: от профессионального стандарта к реальной практике
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу анализа проблемы влияния профессионального выгорания педагога на учебную деятельность и личностное развитие младшего школьника. Рассматриваются ключевые компоненты синдрома выгорания (эмоциональное истощение, деперсонализация, редукция личных достижений) и анализируются психологические механизмы, посредством которых каждый из них воздействует на формирование учебной мотивации, самооценки и коммуникативных навыков учащихся начальных классов. Обосновывается, что эмоциональное состояние учителя является значимым фактором образовательной среды, влияющим на успешность адаптации ребенка к школе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Выгорание педагогов как признак их профессиональной деформации
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Добровольская Ева Александровна, Пирязева Марина Владимировна, Бутова Людмила Александровна
- Рубрика:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Аннотаци:
- Рассматриваются причины возникновения выгорания, включая эмоциональное истощение, снижение профессиональной мотивации и деперсонализацию. Основное внимание уделено влиянию профессиональной среды, высокой эмоциональной нагрузки и отсутствия ресурсов для восстановления. Автор анализирует последствия выгорания для личности педагога, его профессиональной деятельности и качества образовательного процесса. Предлагаются рекомендации по профилактике и преодолению данного состояния, включая меры организационной поддержки и личностного развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Удаленная работа как новая норма на рынке труда
Конференци статья
Право, экономика и управление- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотаци:
- Сегодня удаленная работа становится новой нормой. Однако факторы, влияющие на эффективность удаленной работы, практически не изучены, в частности, недостаточно исследованы связи между удаленной работой, производительностью труда и эмоциональным истощением. Статья посвящена рассмотрению факторов, влияющих на эффективность и результаты удаленной работы, в частности, в качестве теоретической линзы для изучения внутренних и внешних факторов используется теория запланированного поведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности проявления эмоционального выгорания у тренеров-преподавателей по шахматам и педагогов, реализующих в школе программы шахматного всеобуча
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Уманская Эльвира Энзировна
- Рубрика:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Аннотаци:
- В статье содержатся результаты сравнительного анализа эмоциональных проявлений у тренеров-преподавателей по шахматам и учителей, реализующих программы шахматного всеобуча в школе, синдрома эмоционального выгорания. Выявлена специфика развития данного синдрома, в зависимости от содержания деятельности педагогов шахматного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К проблеме психологического выгорания педагогов в инклюзивном образовании
Конференци статья
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Азлецкая Елена Николаевна, Демешева Мария Владимировна
- Рубрика:
- Современные подходы к инклюзивному образованию: методические аспекты
- Аннотаци:
- Настоящее исследование посвящено изучению синдрома психологического выгорания среди педагогов, работающих в сфере инклюзивного образования. Для выявления специфики психологического выгорания использован опросник «Синдром выгорания» разработанный А.А. Рукавишниковым. Результаты исследования показали наличие у части респондентов психоэмоционального истощения и личностного отдаления. Уровень профессиональной мотивации оказался в диапазоне средних значений. Более трети респондентов продемонстрировали высокий уровень выгорания, подтверждающий наличие проблем в области управления стрессом и эмоционального состояния. На основании полученных данных были сделаны выводы об особенностях составляющих психологического выгорания у педагогов в инклюзивном образовании.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы профессионального выгорания у педагогов и пути их преодоления
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Пицхелаури Георгий Вячеславович, Владимирова Тамара Михайловна
- Рубрика:
- Личность преподавателя в образовательном процессе
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема профессионального выгорания у педагогов, выявляются основные причины этого явления, такие как высокая рабочая нагрузка, недостаток поддержки, эмоциональная нагрузка, неадекватная оплата труда, сложности с родителями и отсутствие времени на отдых. Описаны негативные последствия выгорания для качества преподавания, здоровья учителей, их отношений с окружающими и решения уйти из профессии. Предложены пути преодоления профессионального выгорания, включая организацию рабочего времени, поддержку и сотрудничество, обучение и развитие, психологическую помощь, физическую активность и создание благоприятного рабочего климата. Делается вывод о необходимости комплексного подхода к решению этой проблемы для повышения качества образования и улучшения условий труда педагогов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессиональное выгорание педагога как фактор развития школьной неуспешности обучающихся
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Коробкова Анастасия Александровна, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотаци:
- Многочисленные исследования ученых показывают, что профессиональное выгорание является распространенным негативным явлением среди педагогов. Учитель, страдающий от профессионального «выгорания», влияет на развитие личностных качеств и учебной успеваемости своих учеников таким образом, что они проявляют большую тревожность, имеют менее высокие показатели самооценки, школьной мотивации и успеха в учебе.
- Тӗп сӑмахсем: