Педагогика, психология, общество: от теории к практике
- Автор:
- Ушатикова Ирина Игоревна
- рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье выделены и кратко охарактеризованы компоненты подготовки будущего учителя к построению развивающей среды на уроке: мотивационный, когнитивный, практический. Представлены результаты констатирующего эксперимента, направленного на изучение способности студентов к конструированию условий, способствующих созданию благоприятной психологической атмосферы и содержательному взаимодействию на уроке как необходимого условия функционирования развивающей среды. Выявлены и описаны типы учительства, к которым оказались предрасположены респонденты. Сформулированы задачи перспективы подготовки студентов к построению развивающей среды на уроке.
- Тӗп сӑмахсем:
Педагогика, психология, общество: от теории к практике