Список публикаций по ключевому слову: «роль»
-
Использование искусственного интеллекта и машинного обучения для выявления финансовых рисков и махинаций для предприятий
Конференци статья
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Труфанов Никита Андреевич
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотаци:
- В статье рассматривается использование методов искусственного интеллекта (ИИ) и машинного обучения (МО) для выявления финансовых рисков и мошенничества на предприятиях. Объектом исследования являются финансовые операции компаний, а предметом – технологии анализа данных для обнаружения аномалий. Цель работы – проанализировать возможности ИИ/МО в обнаружении подозрительных платежей, нетипичных операций, искажения отчётности, фиктивных контрагентов и признаков внутреннего мошенничества. Выполнен обзор научных публикаций по тематике, выделены основные методы (классификация, кластеризация, поиск аномалий, анализ временных рядов, NLP) и их ограничения. В результате приведены выводы об эффективности применения ИИ/МО: например, ML-модели способны повышать точность обнаружения мошенничества до 85 % при снижении ложных срабатываний до 92 %. Выявлено, что ИИ помогает быстро находить сложные паттерны в больших объёмах транзакционных данных. Вместе с тем отмечены ограничения: зависимость от качества и разметки данных, необходимость защиты личной информации, «чёрный ящик» моделей и потребность участия специалистов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Отмывание денежных средств через легальный бизнес: признаки фиктивных операций и методы финансового расследования
Конференци статья
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Труфанов Никита Андреевич
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотаци:
- В статье анализируется маскировка преступных доходов через легальные коммерческие схемы. Предметом исследования являются характерные признаки фиктивных хозяйственных операций, а объектом – механизмы их обнаружения в ходе финансовых расследований. Цель – выделить ключевые «красные флаги» и описать методы проверки подозрительных сделок. В работе рассмотрены: способы использования реальных предприятий и документов для придания легитимности незаконным потокам, отличия мнимых сделок от обычных и признаки их фиктивности; а также методы финансового расследования (анализ банковских операций, проверка контрагентов, сопоставление денежных потоков с поставками и др.). Основные результаты – обобщённый перечень признаков фиктивных операций (отсутствие экономического смысла сделки, непропорциональные суммы, связанные переводы между аффилированными, использование фирм-»однодневок», дробление платежей и пр.) и соответствующих методов проверки. Вывод: для надёжного выявления отмывания необходимо оценивать совокупность этих признаков и анализировать реальную экономическую сущность операций, а не ограничиваться формальной проверкой документов. Практический смысл работы заключается в том, что перечисленные признаки и процедуры проверки могут применяться в внутреннем контроле компаний и при проведении финансовых расследований.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности ревизии в строительстве: объекты, методы и специфика контроля
Конференци статья
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Спицын Дмитрий Александрович
- Рубрика:
- Экономика предпринимательства
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности проведения ревизии в строительных организациях. Анализируются специфические объекты ревизионного контроля, характерные для строительной отрасли, включая сметную документацию, строительные материалы, объемы выполненных работ и незавершенное производство. Описываются специальные методы контроля, такие как контрольные обмеры и инвентаризация незавершенного строительства. Выявляются типичные нарушения, характерные для строительной сферы, и предлагаются направления совершенствования ревизионной работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организационно-правовые основы обеспечения законности при осуществлении государственных закупок
Конференци статья
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Меджидов Фарид Арастунович, Землин Александр Игоревич
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- В статье рассматривается комплекс организационно-правовых механизмов, направленных на обеспечение законности в сфере государственных закупок. Автор анализирует эволюцию нормативной базы, ключевые принципы и институты контроля, а также современные вызовы, связанные с цифровой трансформацией закупочной деятельности. Особое внимание уделяется соотношению и практическому применению базовых законов, регламентирующих данную сферу. На основе анализа выявлены системные проблемы правоприменения и предложены направления для совершенствования правового регулирования с целью повышения эффективности, прозрачности и добросовестной конкуренции при расходовании бюджетных средств.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль средств массовой информации в системе неформального социального контроля над киберпреступностью
Конференци статья
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Соловьева Людмила Юрьевна
- Рубрика:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Аннотаци:
- В статье анализируется роль средств массовой информации в системе неформального социального контроля над киберпреступностью. Рассматриваются теоретические аспекты неформального социального контроля, его функции и механизмы. На основе анализа актуальных законодательных инициатив, материалов круглого стола «Алгоритмы самозащиты: роль СМИ в схватке с кибермошенничеством», а также практического опыта взаимодействия правоохранительных органов и журналистов обосновывается ключевая роль СМИ в формировании у граждан алгоритмов самозащиты и правового просвещения. Предлагаются конкретные направления повышения эффективности информационного воздействия СМИ в сфере противодействия киберпреступности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Актуальные проблемы социального контроля над киберпреступностью и возможности применения механизмов социально-правового регулирования в России
Конференци статья
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Соловьева Людмила Юрьевна
- Рубрика:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Аннотаци:
- В статье проводится комплексный анализ актуальных проблем социального контроля над киберпреступностью в Российской Федерации. Рассматривается феноменология современных киберугроз, включая использование искусственного интеллекта, атаки на критическую информационную инфраструктуру и модели преступности «как услуга» (CaaS). Исследуется текущее состояние правового регулирования и деятельности правоохранительных органов, выявляются ключевые пробелы, такие как недостаточная скорость адаптации законодательства, проблемы с квалификацией составов преступлений и сложности международного сотрудничества. На основе анализа предлагается комплекс мер по совершенствованию социально-правового регулирования, включающий развитие специализированных подразделений, усиление публично-частного партнерства, внедрение прорывных технологий и реализацию масштабных программ по повышению цифровой грамотности населения. Особое внимание уделяется необходимости построения комплексной системы защиты жертв киберпреступлений.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Позитивная девиация в правовом регулировании противодействия киберпреступности: от догоняющей реакции к опережающему контролю
Конференци статья
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Соловьева Людмила Юрьевна
- Рубрика:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию феномена позитивной девиации в правовом регулировании противодействия киберпреступности в Российской Федерации в период 2017–2025 годов. В работе обосновывается, что российская правовая система демонстрирует сознательное, конструктивное отклонение от устаревающих правовых норм, направленное на создание более эффективных и адекватных цифровой эпохе правовых конструкций. Автор анализирует эволюцию международно-правового регулирования – от Будапештской конвенции Совета Европы 2001 года к Ханойской конвенции ООН против киберпреступности (2024–2025), а также национальную стратегию противодействия киберпреступности, включая Концепцию государственной системы противодействия преступлениям, совершаемым с использованием ИКТ (2024) и План мероприятий по её реализации (2025). В статье рассматриваются ключевые проблемы правоприменительной практики: сложности квалификации киберпреступлений, дефицит квалифицированных кадров для киберполиции, отсутствие процессуального статуса данных, полученных с использованием систем искусственного интеллекта, а также низкая эффективность межведомственного взаимодействия. На основе анализа научных позиций профессора Ю.Ю. Комлева, П.А. Скобликова, А.Ю. Сергеева, О.В. Широковой, П.С. Швыряева и Е.В. Фомина предлагаются конкретные направления совершенствования законодательства, включая разработку Федерального закона «О базовых гарантиях прав жертв киберпреступлений» и внесение изменений в Уголовно-процессуальный кодекс РФ в части легализации использования технологий искусственного интеллекта в следственной деятельности. Особое внимание уделяется подготовке специализированных кадров для киберполиции, обосновывается необходимость внедрения междисциплинарных магистерских программ в ведомственной образовательной системе МВД России. Автор приходит к выводу, что интеграция формальных правовых механизмов и неформальных практик социального контроля с использованием потенциала средств массовой информации и цифровых технологий является наиболее перспективным направлением построения устойчивой системы противодействия киберпреступности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Историческая память и коллективная идентичность
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Василькова Елена Васильевна, Димова Ольга Вадимовна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотаци:
- Вопросы, связанные с коллективной исторической памятью, имеют важное значение для государств с богатым историческим прошлым. Проявление коллективной памяти в памятниках и праздниках помогает формировать и укреплять коллективную идентичность. Мемориал как монументальное сооружение и праздник как ритуальное сопровождение памятного события способствуют увековечению исторических фактов и подвигов предков. Но почему же иногда люди уничтожают памятники прошлого? Что происходит, когда один памятник заменяется другим? В статье рассматривается вопрос, насколько это уместно с точки зрения исторической памяти и культурной идентичности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическая готовность детей к школе. Роль учителя в преодолении проблем в адаптации
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Абдрахманова Саида Наримановна, Антропова Дарья Сергеевна, Фатеева Наталья Викторовна, Болдырева Вера Николаевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается понятие психологической готовности детей к обучению в школе, анализируются её основные компоненты: интеллектуальная, личностная, социально-психологическая и волевая готовность. Особое внимание уделено этапам и содержанию адаптационного периода первоклассников. Раскрывается ключевая роль учителя в создании благоприятных условий для успешной адаптации, профилактике дезадаптации и преодолении возникающих трудностей. Описаны основные направления работы педагога, методы психолого-педагогического сопровождения, а также взаимодействие с родителями для обеспечения гармоничного вхождения ребенка в школьную жизнь.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Самоконтроль, социальные сети и стратегии цифровой саморегуляции
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Резинкин Владимир Александрович
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу механизмов влияния социальных платформ на самоорганизацию и самоконтроль пользователей. На основе актуальных эмпирических данных рассматривается различие между клинической зависимостью и устойчивой цифровой привычкой, выявляются поведенческие и когнитивные последствия пассивного потребления контента, описывается феномен синдрома проблематизации. Отдельное внимание уделяется возрастным и гендерным особенностям цифровой перегрузки, а также доказательным стратегиям восстановления контроля ( от инструментов «цифрового трения» до практик осознанности. Делается вывод о том, что цифровой баланс достижим не через отказ от технологий, а через возвращение автономии целеполагания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическая сепарация в цифровой среде: парадоксы автономии в условиях медиареальности
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Волков Богдан Сергеевич
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию трансформации процесса психологической сепарации детей и подростков в условиях нарастающей цифровизации повседневного пространства. На основании анализа современного корпуса эмпирических данных обосновывается амбивалентный характер влияния цифровых технологий на указанный процесс: с одной стороны, они выступают инструментом формирования индивидуальной автономии, с другой ( порождают новые, ранее не описанные формы зависимости. В рамках концептуального анализа выделяется ряд ключевых парадоксальных феноменов: опосредованная сепарация без физического дистанцирования, интенсификация скрытых форм оппозиционного поведения в условиях жесткого родительского контроля, а также структурное рассогласование между цифровой и реальной социальной компетентностью. На основании полученных выводов формулируются направления психолого-педагогической коррекционной работы, ориентированные на развитие способностей к саморегуляции и рефлексивному освоению цифровых ресурсов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль цифровых трекеров и мобильных приложений в процессе занятий физической культуры и спорта в вузе
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Шапошников Максим Владимирович
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается потенциал использования цифровых трекеров (фитнес-браслетов, умных часов, пульсометров) и мобильных приложений в образовательном процессе по физической культуре в вузе. Анализируются возможности перехода от субъективной оценки «присутствия и стараний» к объективному контролю физической нагрузки, а также условия персонализации учебного процесса на основе индивидуальных данных. Выявлены основные барьеры внедрения (стоимость, валидность данных, конфиденциальность, методическая неподготовленность педагогов) и предлагаются пути их преодоления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Вопросы развития познавательного интереса младших школьников
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Заболотняя Екатерина Сергеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается значимость формирования познавательного интереса у младших школьников как основы успешной учебной деятельности и личностного развития. Описываются сущность и структура познавательного интереса, его возрастные особенности в младшем школьном возрасте. Особое внимание уделяется условиям и путям развития интереса: отбору содержания, организации активной познавательной деятельности, эмоциональной поддержке, индивидуализации обучения. Анализируются уровни сформированности познавательного интереса и роль учителя и семьи в этом процессе. В заключение подчёркивается, что устойчивый интерес к познанию становится фундаментом для дальнейшего обучения и становления творческой личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование навыков учебной самоорганизации младших школьников в игровой деятельности
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Волкова Александра Андреевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема формирования навыков учебной самоорганизации младших школьников средствами игровой деятельности. Раскрывается сущность учебной самоорганизации и обосновывается роль игры в развитии регулятивных универсальных учебных действий. Представлены результаты опытно-экспериментального исследования, подтверждающие эффективность системы игровых заданий, направленной на развитие целеполагания, планирования, самоконтроля и самооценки у учащихся начальной школы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль взрослого в формировании зоны ближайшего развития у детей с ОВЗ: психологический аспект
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Зубкова Диана Владимировна, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль взрослого в формировании зоны ближайшего развития у детей с ограниченными возможностями здоровья. Особое внимание уделяется психологической поддержке ребенка, созданию благоприятной эмоциональной среды и значению взаимодействия педагога, психолога и семьи. Анализируются особенности сопровождения детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования. Делается вывод о том, что поддержка взрослого помогает ребенку постепенно развивать самостоятельность, уверенность в себе и успешнее адаптироваться в обществе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Морской суверенитет, климатические изменения и экологический контроль — к новой парадигме управления пространством
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Гаркуша Виктория Михайловна, Спирина Анна Валерьевна
- Рубрика:
- Исследования в области экологии
- Аннотаци:
- Климатические изменения, вызывая смещение береговой линии, ставят под сомнение классические принципы делимитации морских пространств, закреплённые в Конвенции ООН по морскому праву 1982 г. В статье анализируются возникающие системные пробелы и правовые риски, включая угрозу территориальному суверенитету. Авторы выдвигают тезис о необходимости перехода от пассивной фиксации границ к их активному управлению через непрерывное правоприменение. В качестве ключевого механизма рассматривается экологический контроль над морской деятельностью. На примере политики Российской Федерации в Арктике показано, как жёсткое регулирование судоходства по Северному морскому пути, реализуемое в рамках «замкнутого правового цикла», трансформирует охрану окружающей среды в действенный инструмент ежедневного утверждения государственной юрисдикции. Делается вывод о формировании новой управленческой парадигмы, в которой экологическое регулирование становится основой для устойчивого осуществления морского суверенитета в XXI веке.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретические аспекты психологии детей подросткового возраста с риском формирования игровой зависимости
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Бровко Екатерина Артёмовна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические основы психологии подростков, находящихся в группе риска развития игровой зависимости. Актуальность обусловлена стремительным ростом популярности компьютерных игр и цифровых технологий, что делает молодежь особенно уязвимой перед данным видом аддиктивного поведения. Анализируются ключевые психологические особенности подросткового возраста, способствующие формированию игромании. Подчёркивается комплексный характер проблемы, обусловленный взаимодействием биологических, психологических и социальных факторов. Особое внимание уделяется влиянию нестабильной самооценки и кризиса идентичности на выбор виртуальной реальности как компенсаторного механизма.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности детско-родительских отношений в неполной семье как фактор формирования коммуникативного контроля подростков
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Киреева Ирина Олеговна, Шпаков Александр Эдуардович
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются вопросы особенностей детско-родительских отношений в неполной семье и их влияния на формирование коммуникативного контроля у подростков. Анализируются основные типы нарушений семейного воспитания, характерные для неполных семей, включая гиперпротекцию, гипопротекцию, повышенную моральную ответственность и эмоциональное отвержение. Делается вывод о том, что ключевое влияние на развитие коммуникативного контроля оказывает не сам факт неполноты семьи, а качество внутрисемейных отношений и эмоциональный климат семейной системы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Координационная роль классного руководителя в системе психолого-педагогического сопровождения ребенка с нарушением слуха в инклюзивном классе
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Сучкова Мария Сергеевна, Мацнева Анастасия Андреевна, Косыгина Елена Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассматривается координационная роль классного руководителя в психолого-педагогическом сопровождении детей с нарушением слуха в инклюзивном классе. Теоретическую основу составляют работы Л.С. Выготского (социальная компенсация), Т.Г. Богдановой (изолированное положение), З.Г. Зайцевой (необходимость жестового языка), М. Маршхарка (педагогическая чувствительность) и Д. Митчелла (инклюзивные стратегии). Выявлен разрыв между теорией и практикой: координационная роль классного руководителя не закреплена нормативно, недостаточно времени и знаний. Без координации рекомендации специалистов остаются нереализованными.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные подходы к обучению студентов экономическим дисциплинам
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Луцков Игорь Алексеевич, Филиппова (Антонова) Карина Александровна
- Рубрика:
- Инновационные модели сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- Статье рассматривается проблема повышения роли самообразования студентов. Авторы предлагают использовать в учебном процессе различные формы обучения, включая традиционные и нетрадиционные. Особое внимание уделяется методам и способам контроля знаний студентов по экономическим дисциплинам. На основе анализа собственного опыта обучения определены преимущества и недостатки данных подходов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Вĕренĕве цифрăлакан лару-тăрура халăх пурнăçĕпе гуманитари дисциплинисене вĕрентекен преподавательсен пĕлтерĕшĕ улшăнни
Ăслăлăх статйи
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 9 № 2- Автор:
- Староверова Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Педагогика тата хальхи вĕренӳ
- Аннотаци:
- Статьяна халăх пурнăçĕпе гуманитари дисциплинисене (ХПГД) вĕрентекен преподавательсен пĕлтерĕшĕ çын хайланă интеллекта (ÇХИ) вĕренĕве кĕртсе пынă тапхăрта епле улшăннине халалланă. Тĕпчевĕн тĕллевĕ – ХПГД преподавателĕсен професси вырăнĕ улшăннин çул-йĕрĕсене тупса палăртасси тата цифрăлавпа çыхăннă çĕнĕ чăнлăха хăнăхма пулăшакан модель сĕнесси. Студент ку е вăл ыйту пирки шанчăклă хурав паракан нейросетьпе кашни самантра усă курнă пирки унччен пĕлĕвĕн тĕп çăл куçĕ пулнă преподавателĕн тата эксперт тĕрĕслевçĕн хăнăхнă моделĕ çухалнине кăтартнă. ХПДГăн уйрăм кăлтăкне «симулякр эффекчĕ» (чăнлăхра çукки пур пек курăнни) тăвать: тупнă çĕнĕ модельсем философи е социологи содержаниллĕ, анчах ăнланма çук эссесем янтăлаççĕ. Автор преподавателĕн çĕнĕ пĕлтерĕшĕ хатĕр пĕлӳсене парассинчен информаципе (вăл шутра ку е вăл кăтартăвăн тĕрĕслĕхне тупнипе – верификаципе тата ыйтăва е ĕçе çын ăнланмалла тата ăслăлăхпа килĕшӳллĕ парассипе – промт инженерингпа) ĕçлеме хăнăхтарасси çине куçнине ĕнентерет. Педагог пĕлтерĕшĕ улшăннин виçĕ шайлă модельне сĕннĕ: методологи шайĕ (верификацие тата промт инженеринга вĕрентни), проектпа фасилитаци (ушкăнпа ĕçлев) шайĕ («çын + ÇХИ» гибрит формачĕсем) тата сипетлĕхпе рефлекси шайĕ (ÇХИпе усă курма юракан чикĕсене кăтартни). Кунсăр пуçне тăваттăмĕш шая – малтанхи шая алла илнĕ хыççăнхи интеграци шайне те ăнлантарса панă. Ку шай преподаватель академи теорийĕн ăс паруçи пулса тăнипе, «генераци – критика – рефлекси» тĕпчев шкулне ертсе пыракан ĕçне тунипе çыхăннă. Практика опычĕ çине таянса автор моделе вĕренӳре пурнăçлама май паракан кĕрет меслетлĕхсене («виçĕ сийлĕ эссе», «ÇХИ рецензент») ăнлантарнă. Сĕннĕ модель преподаватель пĕлтерĕшне ÇХИ конкуренчĕн вырăнне лартса мар, студентсене критикăллă шухăшлава тата тĕпчев культурине алла илме пулăшакан ертӳçĕ пулнине кăтартса улăштарать.
- Тӗп сӑмахсем:
- преподаватель, критикăллă шухăшлав, вĕренĕве цифрăлани, çын хайланă интеллект, халăх пурнăçĕпе гуманитари дисциплинисем, педагог пĕлтерĕшĕ, çĕннине тăвакан нейросетьсем, ушкăн ĕçĕн йĕркелев меслетлĕхĕ, сипет
-
Развитие саморегуляции младших школьников средствами краткосрочного тренинга публичных выступлений
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Анохин Илья Валерьевич, Анохина Наталья Сергеевна
- Рубрика:
- Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются возможности развития саморегуляции у детей младшего школьного возраста (9–10 лет) средствами краткосрочного тренинга публичных выступлений. Актуальность обусловлена необходимостью формирования регулятивных универсальных учебных действий и поиска эффективных психолого-педагогических вмешательств. Цель – оценка влияния тренинга публичных выступлений на показатели саморегуляции. Предполагается, что участие в тренинге способствует улучшению когнитивного контроля, повышению устойчивости внимания и снижению трудностей эмоциональной регуляции. Публичное выступление рассматривается как значимая развивающая деятельность, формирующая компоненты саморегуляции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инвентаризация как инструмент обеспечения экономической безопасности: как отказ от её проведения или формальный подход создают условия для скрытого вывода активов
Конференци статьяАктуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем- Автор:
- Кудашева Ксения Александровна
- Рубрика:
- Развитие малого и среднего бизнеса и предпринимательский инициативы
- Аннотаци:
- В статье исследуется роль инвентаризации как ключевого инструмента обеспечения экономической безопасности хозяйствующих субъектов, способствующего предотвращению хищений, злоупотреблений и скрытого вывода активов. Цель исследования – систематизировать основные причины отказа от проведения инвентаризации или применения формального подхода, проанализировать методы выявления таких манипуляций и предложить комплекс мер по повышению эффективности инвентаризационных процедур.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие произвольного внимания у старших дошкольников через игровые задания с правилами и элементами самоконтроля
Конференци статьяСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Автор:
- Хатажукова Вера Николаевна
- Рубрика:
- Игра в детской повседневности и проблемы развития игровой культуры современного детства
- Аннотаци:
- В статье рассматривается развитие произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста через игровые задания с правилами и элементами самоконтроля. Показано, что внимание дошкольника формируется не за счёт механической тренировки усидчивости, а в ситуации принятия игровой задачи, удержания правила, торможения импульсивных действий и самостоятельной проверки результата. Раскрывается значение игр с запретом, сменой сигнала, поиском ошибки и распределением ролей. Особое внимание уделяется роли взрослого, который постепенно передаёт ребёнку способы речевой саморегуляции и контроля. Предложены практические варианты игровых заданий, направленных на развитие устойчивости, переключаемости и осознанности внимания.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование произвольного внимания у детей 5–6 лет средствами сказочных проблемных ситуаций и заданий на преодоление отвлекающих стимулов
Конференци статьяСовременные проблемы дошкольного образования и воспитания- Автор:
- Хатажукова Вера Николаевна
- Рубрика:
- Игра в детской повседневности и проблемы развития игровой культуры современного детства
- Аннотаци:
- В статье рассматривается формирование произвольного внимания у детей 5–6 лет средствами сказочных проблемных ситуаций и заданий на преодоление отвлекающих стимулов. Актуальность темы связана с тем, что внимание старшего дошкольника уже может подчиняться правилу, но остаётся зависимым от яркости предмета, эмоциональной привлекательности и ситуативного интереса. Раскрывается потенциал сказочного сюжета как формы мягкого включения ребёнка в волевое усилие: необходимость помочь герою, сохранить правило, заметить существенный признак и не поддаться «ловушкам». Делается вывод о том, что сказочная проблемная ситуация соединяет эмоциональную мотивацию, познавательную задачу и самоконтроль.
- Тӗп сӑмахсем: