Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «иск»

  • Этапы эстетического развития личности и формирование у учащихся художественного вкуса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Автор:
    Денисова Эльвира Владиславовна, Ковальчук Ирина Юрьевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию динамики эстетического развития личности и его влияния на формирование художественного вкуса у учащихся. Проанализированы основные этапы данного процесса: сенсорно-перцептивный, эмоционально-образный, когнитивно-эстетический, ценностно-ориентационный и творческо-деятельностный. Представлены характеристики каждого этапа, отражающие особенности восприятия, мышления и ценностных ориентаций индивида. Особое внимание уделено роли образовательного процесса в формировании художественного вкуса, включая развитие эстетического восприятия, аналитических способностей и критического мышления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние хореографического искусства на нравственный выбор ребенка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Автор:
    Лопатина Елизавета Евгеньевна
    Рубрика:
    Социокультурные аспекты здоровья
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению влияния занятий хореографическим искусством на формирование нравственных ориентиров и способность к нравственному выбору у детей. Рассматриваются систематические занятия танцами, включающие в себя не только физическую подготовку, но и освоение культурного наследия, развитие эмоционального интеллекта и формирование чувства прекрасного, и то, как они влияют на моральные качества личности ребенка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Повышение эффективности студенческого поиска информации в контексте проблемного использования Интернета

    Статья в сборнике трудов конференции
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Автор:
    Сакулин Сергей Александрович, Алфимцев Александр Николаевич, Кальгин Юрий Александрович, Марченков Константин Сергеевич
    Рубрика:
    Цифровизация образования и её влияние на здоровье
    Аннотаци:
    В настоящее время студенты высших учебных заведений для написания курсовых и выпускных работ используют поисковые системы сети интернет. В условиях экспоненциального роста числа доступных источников информации, разного качества этих источников, во многих случаях студенческий поиск является малоэффективным и может приводить к длительному и проблемному использованию интернета, что, в свою очередь, может негативно влиять на когнитивные способности студентов и усвоение ими учебных программ. Для повышения эффективности студенческого поиска информации и сокращения затраченного на него времени с недавних пор стали применяться технологии формирования у студентов метакогнитивных стратегий поиска. Эти стратегии определяются совокупностью способов наблюдения, планирования, коррекции и саморегулирования познавательной деятельности пользователя в процессе поиска. Для формирования таких стратегий могут быть использованы, среди прочих инструментов, метакогнитивные инструкции. Такие инструкции представляют собой алгоритмы действий в процессе поиска, исполнителем которых является студент и показали свою эффективность для снижения проблемного использования Интернета.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровые технологии в изучении английского языка: возможности и риски для здоровья учащихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Автор:
    Сладкова Ирина Андреевна
    Рубрика:
    Цифровизация образования и её влияние на здоровье
    Аннотаци:
    В статье раскрываются возможности современных цифровых технологий в изучении английского языка. Рассматривается их влияние на здоровье учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Акӑлчан чӗлхине ятарлӑ тӗллевпе вӗрентнĕ чух усă курмалли çын хайланă пултаракан-тăвакан ăс-тăн (интеллект) хатĕрĕсем

    Научная статья
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 8 № 2
    Автор:
    Малаева Анна Владимировна, Волкова Татьяна Павловна, Глоба Татьяна Анатольевна
    Рубрика:
    Педагогика тата хальхи вĕренӳ
    Аннотаци:
    Ĕçе çын хайланă пултаракан-тăвакан ăс-тăн (интеллект) хатĕрĕсемпе акăлчан чĕлхине ятарлă тĕллевпе вĕрентнĕ чух усă курас мелсене (ESP) халалланă. Статьяра вĕрентӳре технологисемпе ĕç рынокĕ витĕм кӳнĕрен усă куракан инновацисене (çĕнĕлĕхпе усă курнин результачĕсене) пăхса тухнă тата ESP контекстĕнче çын хайланă пултаракан-тăвакан ăс-тăн хевтине, халăх кăмăллакан хатĕрсене (чат-ботсене, автомат куçарăвăн системисене, уйрăм çын вĕренӳре усă куракан платформăсене, текст тăвакан хатĕрсене) танлаштаруллă хакласа тишкернĕ. Авторсем маларах асăннă хатĕрсен функци пуянлăхне, вĕсен ытти хатĕрсенчен кăсăклăрах енĕсене тата çынсен професси хăнăхăвне аталантарма витĕм кӳреслĕхне (тĕслĕхрен, ют чĕлхене профессие тĕллевлесе вĕрентнине) тĕпчеççĕ. Çын хайланă пултаракан-тăвакан ăс-тăнпа университетăн вĕренӳ курсĕсенче ăнăçлă усă курнă тĕслĕхсене илсе кăтартнă. Вĕсене тĕпе хурсан курссене вĕрентнĕ май чи мала студентсен ютла хутшăнас хăнăхăвĕ тата ют чĕлхепе çырнă материал профессипе мĕн таран çыхăнни тухса тăрать. Статьяра пурнăçра ирттернĕ чăн тĕпчевĕн пайтисене (результачĕсене) илсе панă. Вĕсем студентсен вĕренӳ хавхипе пахалăхĕ ӳснине çирĕплетеççĕ. Çын хайланă пултаракан-тăвакан ăс-тăнпа усă курни тухăçлăрах тата кашни студентпа уйрăммăн ĕçлеме, унăн калаçăвĕн сăмах йышне ӳстерме, грамматика тĕрĕслĕхне тытса пыма, çыру хăнăхăвне çирĕплетсе пыма пулăшать. Çын хайланă пултаракан-тăвакан ăс-тăна вĕренĕве ăнăçлă кĕртсе пырас тесен преподавательсене хушма пĕлӳ памалла тата вĕрентмелле, вĕренӳ контексчĕн уйрăмлăхĕсене шута илмелле. Çын хайланă пултаракан-тăвакан ăс-тăнпа виçеллĕ усă курнипе курманни валли уйрăм тимлĕх уйăрма тивет. Ку вара технологисенчен ирĕклĕрех пулма тата йăлана кĕнĕ меслетсемпе усă курса пухнă опыта упраса хăварма кирлĕ.
    Тӗп сӑмахсем:
    çын хайланă пултаракан-тăвакан ăс-тăн, çын хайланă пултаракан-тăвакан ăс-тăн хатĕрĕсем, тĕллевлесе професси валли вĕрентекен ют чĕлхе, ятарлă тĕллевсене шута илсе вĕрентекен акăлчан чĕлхи (ESP)
    Перейти 

  • Искусственный интеллект в подготовке будущих специалистов-психологов: SWOT-анализ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Гребенникова Вероника Михайловна, Ибрагимова Гузэль Ярулловна, Гарданова Жанна Робертовна, Гребенников Олег Владимирович, Руденко Екатерина Юрьевна
    Рубрика:
    Современные векторы развития образования
    Аннотаци:
    Проведены исследования возможности применения искусственного интеллекта (ИИ) в образовательном процессе при подготовке специалистов-психологов, который выводит обучение на новый уровень формирования теоретических знаний, практических навыков и умений, эмпатий и критического мышления обучающихся. Представлена оценка перспектив использования ИИ при обучении будущих специалистов-психологов на основе SWOT-анализа с учётом сильных и слабых сторон, внешних возможностей и угроз.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современные технологии цифровизации управления образовательными системами

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Клечковская Екатерина Владимировна
    Рубрика:
    Современные векторы развития образования
    Аннотаци:
    Цифровизация образовательных процессов является ключевым фактором в повышении эффективности управления образовательными учреждениями. В современной системе образования цифровые технологии играют важную роль в оптимизации административных задач, улучшении взаимодействия между всеми участниками образовательного процесса и повышении качества образовательных услуг. Внедрение таких технологий, как облачные сервисы, искусственный интеллект и системы управления обучением, трансформирует подходы к управлению образовательными организациями, позволяя более эффективно распределять ресурсы и контролировать процессы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровизация образования – сравнительный анализ применения технологий в странах БРИКС с фокусом на национальные образовательные платформы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Паланто Анна Сергеевна, Исмагилова Алсу Рамильевна
    Рубрика:
    Современные векторы развития образования
    Аннотаци:
    В работе проводится сравнительный анализ цифровых образовательных инициатив стран БРИКС, исследуются особенности национальных образовательных платформ и механизмы международного сотрудничества в сфере цифрового образования. Анализ выявляет общие и отличительные черты подходов к цифровизации, оценивает уровень развития цифровой инфраструктуры и цифровой грамотности, исследует потенциал использования ИИ, блокчейн-технологий и аналитики больших данных в образовательной сфере. Особое внимание уделяется возможностям международной коллаборации в рамках БРИКС для ускорения инновационных процессов и преодоления цифрового неравенства. На основе полученных результатов формулируются практические рекомендации по развитию цифрового образования, учитывающие национальные приоритеты и специфику каждой страны.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Искусство дидактики творческого обучения в литературе и режиссуре (на примере мультимедийных проектов классических художественных произведений)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Каледина Дарина Евгеньевна, Рыбасова Юлия Юрьевна
    Рубрика:
    Современные векторы развития образования
    Аннотаци:
    В статье изложены основные идеи, раскрывающие особенности искусства дидактики творческого обучения в литературе и режиссуре. Предлагаются примеры мультимедийных проектов классических художественных произведений, которые иллюстрируются с помощью внедрения в театральные инсценировки графического дизайна, рисования и лепки из пластилина для создания мульти – видео воспроизведения и экстраординарного прочтения пьес – трагедий Уильяма Шекспира. Мультимедийный литературно-театральным проект – это площадка для проведения творческо-креативных семинарских занятий, в процессе которых происходит диалог интересных художественно-литературных тем и это помогает новому анализу прочтения и интерпретации литературного произведения. Это способствует созданию новых литературно-художественных и театральных постановок. Примером является литературно-поэтический вечер «Новые голоса поэзии».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование цифровой компетентности будущих специалистов библиотечно-информационной деятельности в процессе иноязычной подготовки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Минуллина Эльза Ильдусовна, Габитова Ландыш Марселевна, Салахутлинова Юлия Робертовна, Хайдарова Алсу Илфатовна
    Рубрика:
    Современные векторы развития образования
    Аннотаци:
    В статье авторами рассмотрена роль иноязычной подготовки с использованием мобильных приложений для формирования цифровой компетентности у будущих специалистов библиотечно-информационной деятельности как одного из факторов повышения конкурентоспособности будущих специалистов в данной сфере профессиональной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Характеристика видов художественно-творческой деятельности как средства гражданско-патриотического воспитания детей младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Константинова Виктория Сергеевна, Шумакова Александра Викторовна
    Рубрика:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности различных видов художественно-творческой деятельности (изобразительной, музыкальной, театрализованной, декоративно-прикладной) как эффективного средства гражданско-патриотического воспитания детей младшего школьного возраста. Анализируется специфика каждого вида деятельности и его возможности в формировании у детей чувства любви к Родине, уважения к истории и культуре своего народа, гражданской ответственности и активной жизненной позиции. Обосновывается необходимость комплексного подхода к использованию различных видов художественного творчества для достижения целей гражданско-патриотического воспитания младших школьников. Отмечается, что привлечение детей к занятиям, способствует укреплению уважения к национальным традициям и ценностям своего народа, тем самым воспитывая в каждой личности маленького патриота.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Искусственный интеллект в преподавании русского языка как иностранного: возможности и перспективы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Можеевская Алиса Евгеньевна, Хайруллина Мария Васильевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье исследуются современные подходы к обучению русскому языку как иностранному (РКИ) с применением технологий искусственного интеллекта (ИИ). Актуальность работы обусловлена возрастающей значимостью изучения русского языка в России для иностранных студентов, что способствует их профессиональной мобильности и расширению перспектив на международном рынке труда. В исследовании проводится анализ возможностей интеграции ИИ в процесс обучения РКИ, рассматриваются преимущества и ограничения данного подхода. Особое внимание уделяется персонализации образовательного процесса с использованием таких инструментов, как интеллектуальные чат-боты, системы автоматической обработки и распознавания речи, геймифицированные обучающие платформы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Диада DeepSeek-Kandinsky как средство проектирования учебного материала в обучении иноязычной монологической речи старшеклассников (на примере технологического профиля)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Ильин Семён Юрьевич, Колядко Светлана Витальевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье проанализированы лингводидактические возможности двух инструментов искусственного интеллекта DeepSeek и Kandinsky, а именно проектирование преподавателем иностранного языка учебного материала в рассматриваемых онлайн-сервисах. На примере тематического содержания речи учащихся технологического профиля старшей школы представлен алгоритм генерации текста-образца и соответствующего изображения для включения в учебные материалы, нацеленные на совершенствование умений старшеклассников в описании изображений на иностранном языке.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Девиантное поведение, типология и факторы риска

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Каипбекова Саида Валихановна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье раскрывается девиантное поведение подростков. Акцентируется внимание на факторах риска.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Ценности профессиональной подготовки обучающихся колледжа к преодолению производственных рисков в нефтегазовой отрасли

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Неволина Виктория Васильевна, Данилова Таисия Владимировна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме подготовки обучающихся колледжа к преодолению производственных рисков нефтегазовой отрасли. Ее результативность авторы связывают с освоением обучающихся ценностей производственной безопасности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Искусственный интеллект как инструмент в работе преподавателя

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Донцов Максим Андреевич
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается процесс интеграции технологий искусственного интеллекта в преподавательскую деятельность. Актуальность исследования обуславливается необходимостью оптимизации рутинных процессов педагогической деятельности посредством применения цифровых технологий. Анализ применения цифровых технологий искусственного интеллекта показал его возросшую роль в деятельности педагога, но при этом выявил ряд недостатков, которые могут влиять на качество работы преподавателя.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности выполнения методики «Исключение предметов» детьми пяти лет с задержкой психического развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Коваленко Оксана Михайловна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье представлены материалы по особенностям выполнения методики «Исключение предметов» детьми 5 лет с ЗПР, которые в сочетании с аналогичными материалами по другим категориям детей могут быть использованы для дифференциальной диагностики ЗПР церебрально-органического генеза и сходных по симптоматике нарушений развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Основные принципы организации развития творческого самовыражения младших школьников в дополнительном образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Бубела Елена Андреевна, Константинова Виктория Сергеевна, Таран Ольга Алексеевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются теоретические аспекты организации работы по развитию творческого самовыражения младших школьников средствами искусства в условиях дополнительного образования. Обосновывается необходимость использования искусства как эффективного инструмента для развития творческих способностей учащихся. Описываются принципы построения программ, и роль педагога в процессе стимулирования творческой активности. Анализируются современные исследования, подтверждающие значимость интегрированного подхода к обучению, сочетающего искусство и творческое развитие.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Подготовка социальных психологов к проведению интервью в условиях online

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Звонова Елена Владимировна, Иващенко Дарья Александровна, Зудина Полина Сергеевна, Кожушнер Маргарита Алексеевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    Подготовка социальных психологов к проведению интервью в ситуации online требует поиска эффективных методов и форм организации практических занятий. Целью занятий выступает отработка способов получения, декодировать и рефлексии невербальной коммуникации. Практические занятия в художественных музеях могут предоставить такие возможности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровое обучение: тенденции, проблемы и инновации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    Интеграция цифровых технологий в образование представляет собой значительную эволюцию в педагогическом ландшафте с потенциалом для повышения доступности, вовлеченности и персонализации обучения. В статье дан обзор текущих тенденции, проблем и инноваций в цифровом обучении. В частности, подчеркнуто влияние искусственного интеллекта, виртуальной реальности и онлайн-платформ на успеваемость и вовлеченность студентов, а также прогнозируются будущие направления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности обучения системам искусственного интеллекта в высшей школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Жаркова Оксана Михайловна, Парфенова Ирина Анатольевна
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В настоящее время искусственный интеллект (ИИ) занимает ключевое место в научной, технологической и образовательной сферах. Его стремительное развитие и внедрение в различные отрасли экономики, науки и повседневной жизни обуславливают необходимость изучения основ ИИ в высших учебных заведениях. Данная дисциплина включена в программы подготовки студентов самых разных направлений – от технических и IT-специальностей до гуманитарных и социальных наук. Однако уровень глубины изучения существенно различается в зависимости от профиля подготовки. В связи с этим вузы адаптируют учебные планы, чтобы дать студентам базовые знания о принципах работы ИИ, его возможностях и ограничениях. Статья посвящена анализу современных методик преподавания дисциплин, связанных с искусственным интеллектом. Особое внимание уделяется разнообразным формам организации учебного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • ChatGPT: преимущества, недостатки, возможности применения в различных сферах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Михтеева Валерия Евгеньевна, Лукащук Татьяна Сергеевна
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу преимуществ и недостатков ChatGPT, а также возможностям его использования в различных сферах. Отмечено, что одним из преимуществ чат-бота является его масштабируемость, позволяющая быстро обрабатывать большой объём диалогов одновременно, что является идеальным инструментом для компаний, которым требуется автоматизированное обслуживание клиентов или услуги по переводу. Подчеркнута важность критического подхода и внимательности при использовании ответов ChatGPT, так как искусственный интеллект может допускать ошибки или предоставлять устаревшие или недостоверные данные.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Возможности и угрозы использования искусственного интеллекта в системе образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Лукащук Татьяна Сергеевна
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье обсуждаются важные вопросы, касающиеся внедрения искусственного интеллекта в образовательный процесс. Многие исследователи согласны с тем, что использование искусственного интеллекта в образовании способствует реализации персонализированного подхода к обучению, повышению эффективности преподавательской деятельности и созданию благоприятных условий для развития учащихся. Тем не менее, данный инструмент не следует считать надежным источником знаний. В статье анализируются ключевые проблемы, возникающие при использовании ChatGPT в образовании, предлагаются пути их решения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Стратегия развития отечественного образования к 2030 году в условиях глобальных цифровых трансформаций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Хентонен Анна Геннадьевна, Русин Андрей Александрович
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье представлены тенденции цифровой трансформации образования к 2030 году с применением EdTech-технологий с ИИ-инструментами. Определены основные проблемы и барьеры развития EdTech-рынка с необходимостью введения дополнительных ценностей в систему образования, преодоление страха остаться один на один с компьютером и отсутствием образовательной мотивации. Представлена классификация ИИ-инструментов для конвертации материала по созданию образовательных программ в новом формате обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проектирование персонажа character.ai в рамках модели профильно-ориентированного обучения старшеклассников устной иноязычной речи (на примере информационно-технологического профиля)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Ильин Семён Юрьевич, Колядко Светлана Витальевна
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрено понятие «ролевой чат-бот» в контексте методики обучения иностранным языкам, предложен способ интеграции данного веб-сервиса в систему профильно-ориентированного обучения учащихся старшей школы устной иноязычной речи на примере информационно-технологического профиля, включающий проектирование пользовательского персонажа и организацию индивидуального взаимодействия обучающихся с ним в рамках проблемных профильно-ориентированных воображаемых ситуаций иноязычного общения. Особое внимание уделяется особенностям создания персонажей и настройки параметров взаимодействия для обеспечения эффективной внеаудиторной работы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти