Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «иск»

  • Технологии климатического воздействия: проблемы и пути их решения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Лапшина Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с внедрением в практику технологий климатического воздействия, направленных на глобальные усилия по сокращению выбросов парниковых газов. Отмечается, что необходимость в использовании данных технологий в настоящее время существенно возрастает. Проводится анализ технологий удаления углекислого газа (CDR) и принципа, основанного на модификации солнечного излучения (SRM). Отдельно отмечается роль Арктики в регулировании климата Земли. Делается вывод о необходимости реализации сотрудничества, расширении прикладных исследований и проведения контроля надзорными органами и экспертами. Уделяется также внимание разработке инструментов на базе искусственного интеллекта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Разработка концепции умной системы сбора и переработки отходов в Чебоксарах с использованием ИИ для оптимизации маршрутов мусоровозов и повышения эффективности сортировки отходов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Автор:
    Роштова Александра Сергеевна
    Рубрика:
    Социально-экономическое развитие общества
    Аннотаци:
    Автор статьи отмечает, что высокий уровень неэффективности системы управления отходами приводит к увеличению выбросов парниковых газов, загрязнению почвы и воды, а также негативно сказывается на здоровье населения. Оптимизация процессов сбора и переработки отходов необходима для улучшения экологической ситуации в городе и снижения углеродного следа. В статье предложена система сбора и переработки отходов, способствующая устойчивому развитию городской инфраструктуры и улучшению экологической ситуации путем интеграции современных цифровых технологий в сферу управления отходами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Добровольческая общественная работа по военно-патриотическому воспитанию

    Статья в сборнике трудов конференции
    Физкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025
    Автор:
    Винокурова Ольга Егоровна, Гермогенов Михаил Эдуардович
    Рубрика:
    Современные проблемы и пути модернизации физического воспитания студентов
    Аннотаци:
    В статье затронуты вопросы привлечения молодого поколения к волонтерству и военно-патриотическому воспитанию. Сделан анализ волонтерства как формы воспитания, представляющей систему общественных мероприятий посредством участия в общественной деятельности. Проанализированы особенности формирования и управления волонтерскими сообществами, действующими в регионе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Теоретические основы безопасности жизнедеятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Физкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025
    Автор:
    Слепцова Марианна Николаевна, Шергин Георгий Николаевич
    Рубрика:
    Теоретико-методические основы безопасности жизнедеятельности и защиты населения в чрезвычайных ситуациях
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос теоретических основ безопасности жизнедеятельности, её сущности, структуры, основных понятий и места в системе наук. Анализируются принципы, задачи и методические подходы к обеспечению безопасности жизнедеятельности на уровне региона с учётом специфики Республики Саха (Якутия). Обоснована необходимость адаптации теоретических моделей к климатическим, инфраструктурным и социальным особенностям Якутии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инновационные технологии в обеспечении безопасности в спортивном туризме

    Статья в сборнике трудов конференции
    Физкультурно-спортивные чтения Республики Саха (Якутия) – 2025
    Автор:
    Петров Григорий Иннокентьевич, Семенова Галина Александровна
    Рубрика:
    Теоретико-методические основы безопасности жизнедеятельности и защиты населения в чрезвычайных ситуациях
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос новых технологий, которые обеспечивают безопасность в спортивном туризме. Инновационные спутниковые навигационные и коммуникационные системы, которые позволят контролировать любую группу туристов, и беспилотные летательные аппараты (БПЛА), назначенные для поиска и спасения жертв, являются основными предметами обсуждения этой статьи. Все эти технологии тщательно анализируются с точки зрения их плюсов и минусов и вклада в повышение уровня безопасности мероприятий спортивного туризма. Представлены некоторые показательные случаи успешного применения этих технологий в различных условиях, а также рекомендации по дальнейшему развитию и внедрению в сфере спортивного туризма.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологическая безопасность в условиях эволюции кибербуллинга: феномен дипфейк-травли

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Бобровникова Наталия Сергеевна, Федоровская Дарья Александровна
    Рубрика:
    Психологическая безопасность информационно-образовательной среды в условиях новых вызовов и угроз
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема кибербуллинга и ее изменения в условиях развития технологий искусственного интеллекта, в частности, появление дипфейк-буллинга. Описаны различные аспекты кибербуллинга, приводится классификация кибербуллинга, а также анализируются риски, связанные с использованием дипфейков для распространения ложной информации, манипулирования общественным мнением и совершения мошеннических действий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Кибербуллинг в отношении несовершеннолетних

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Казакова Татьяна Александровна
    Рубрика:
    Психологическая безопасность информационно-образовательной среды в условиях новых вызовов и угроз
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросам кибертравли и киберпреследования подростков. Кибербуллинг – один из самых новых и опасных рисков, с которыми сталкиваются современные подростки, с точки зрения последствий. Автором рассмотрен опыт подростков, столкнувшихся с эпизодами киберпреследования. Проанализированы меры по предотвращению кибербуллинга.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • О некоторых проблемах психологической безопасности образовательной среды в высшей школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Терентьева Наталья Юрьевна
    Рубрика:
    Психологическая безопасность информационно-образовательной среды в условиях новых вызовов и угроз
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются проблемы организации психологически безопасной среды в образовательном процессе, методические элементы, организационные, процессуальные и межличностные факторы. Обзорно освещены методы диагностирования психологической безопасности образовательной среды (анкетирование, тренинги, мониторинг). Приведены примеры проблемных моментов, тормозящих создание в учебном заведении психологической безопасности образовательной среды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Компенсация цифровых рисков нарушения психологического здоровья младших школьников через игровую деятельность

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Миляева Софья Сергеевна, Федотенко Инна Леонидовна
    Рубрика:
    Риски и ресурсы обеспечения психологической и информационной безопасности обучающихся в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    Современная цифровизация образовательной среды создает новые вызовы для психического развития младших школьников. В статье представлены результаты теоретического обоснования и экспериментального исследования технологии компенсации цифровых рисков через целенаправленно организованную игровую деятельность. На основе комплексной диагностики 6 младших школьников с использованием валидированных методик выявлены ключевые нарушения психического развития, связанные с воздействием цифровых технологий. Разработана и апробирована технология проектирования игрового комплекса, базирующаяся на принципах системности, индивидуализации и компенсаторности. Исследование показало эффективность игровых технологий в коррекции выявленных нарушений внимания, эмоционально-волевой сферы и социальных навыков у детей младшего школьного возраста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблематика и средства защиты психологического состояния и информационной защищённости учащихся в эпоху цифровой трансформации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Золотова Яна Алексеевна
    Рубрика:
    Риски и ресурсы обеспечения психологической и информационной безопасности обучающихся в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    Современное общество переживает эпоху стремительной цифровизации, которая затрагивает все сферы жизни, включая образование. Цифровые технологии становятся неотъемлемой частью учебного процесса, открывая новые горизонты для обучения, коммуникации и взаимодействия между обучающимися и преподавателями. Однако с внедрением цифровых инструментов и платформ возникает ряд новых вызовов и угроз, которые требуют особого внимания и анализа. В условиях цифровизации образовательного процесса важным аспектом становится обеспечение психологической и информационной безопасности обучающихся. Эти два направления безопасности взаимосвязаны и требуют комплексного подхода, который учитывает как риски, так и доступные ресурсы для их минимизации. Исследование охватывает ключевые аспекты, такие как идентификация рисков, развитие стратегий психологической поддержки и внедрение методов защиты информации, что позволяет интегрировать эти элементы в образовательный процесс и создать безопасную и поддерживающую среду для учащихся в эпоху цифровизации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Этнографическое наследие и декоративно-прикладное искусство Республики Беларусь как ресурсы создания психологически безопасной образовательной среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Савчук Дмитрий Геннадьевич
    Рубрика:
    Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
    Аннотаци:
    В статье исследуется потенциал белорусского этнографического наследия и традиционного декоративно-прикладного искусства как ресурса формирования психологически безопасной образовательной среды. На основе анализа современных теоретических подходов и методологических оснований раскрываются принципы интеграции этнокультурных компонентов в учебное пространство. Описываются механизмы трансформации ремесленных практик в функциональные элементы пространственного оформления, коллективного творчества и проектно-исследовательской деятельности; раскрывается роль эстетизации среды через визуально-смысловые решения и инновационные технологические приемы. Выявлены ограничения существующих подходов и обозначены перспективы разработки методических материалов и оценки эффективности этнокультурных нововведений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Специфика развития хорового искусства и подготовка дирижеров в Китайской Народной Республике (тенденции и направления совершенствования)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Чжан Дунсян, Полякова Елена Сергеевна
    Рубрика:
    Проектирование психологически безопасной гетерогенной образовательной среды: технологии, модели, техники
    Аннотаци:
    В статье анализируется специфика развития хорового искусства и подготовка дирижеров-хоровиков в Китае: раскрываются методолого-теоретические позиции и сущность профессиональной подготовки, прослеживаются ее периодизация и специфика. Результаты исследования позволили выявить деструктивные и конструктивные доминирующие тенденции развития хорового искусства и обосновать направления их совершенствования в целях социогуманитарной безопасности личности и государства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Положительные и негативные стороны влияния искусственного интеллекта на образовательный процесс

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Бобровникова Наталия Сергеевна, Лаврова Анастасия Петровна, Семёнова Екатерина Валерьевна
    Рубрика:
    Искусственный интеллект и нейросети как фактор риска и ресурс в обеспечении психологической безопасности
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются положительные и негативные аспекты внедрения технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс. Анализируются возможности искусственного интеллекта для персонализации обучения, снижения нагрузки с педагогов и повышения мотивации учащихся за счёт игровых форматов и интерактивных систем. Особое внимание уделено потенциалу языковых моделей, таких как YandexGPT и DeepSeek. Выделены риски, связанные с использованием искусственного интеллекта. Делается вывод о необходимости взвешенного подхода к интеграции искусственного интеллекта.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Вызовы ИИ в школе: как музейная педагогика может противостоять им

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Садков Алексей Алексеевич, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Искусственный интеллект и нейросети как фактор риска и ресурс в обеспечении психологической безопасности
    Аннотаци:
    Активная цифровизация образования и внедрение искусственного интеллекта порождают серьезные вызовы, включая риск манипуляции сознанием, алгоритмическую предвзятость, кризис идентичности и интеллектуальную пассивность учащихся. В связи с этим остро встает задача воспитания цифровой этики как основы для безопасного взаимодействия с технологиями. В статье обосновывается потенциал музейной педагогики в качестве эффективного инструмента противодействия этим рискам. Через механизмы проекции и дистанцирования работа с историческими артефактами и художественными произведениями становится мощным психолого-педагогическим тренажером для развития у школьников критического мышления, эмоционального интеллекта и устойчивой системы духовно-нравственных ориентиров. В статье представлена конкретная модель интеграции музейных практик в учебные предметы, демонстрирующая, как традиционное культурное наследие становится ключевым ресурсом для формирования психологической устойчивости и этических принципов в цифровую эпоху.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль цифровизации и искусственного интеллекта в обеспечении психологической безопасности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Кочеткова Карина Владиславовна, Танкиева Тамара Ахметовна
    Рубрика:
    Искусственный интеллект и нейросети как фактор риска и ресурс в обеспечении психологической безопасности
    Аннотаци:
    Статья исследует влияние современных цифровых технологий и искусственного интеллекта на создание и поддержание условий, способствующих эмоциональному комфорту и безопасности пользователей в различных сферах жизни. Анализируются возможности ИИ для раннего выявления психологических проблем, персонализированной поддержки и улучшения командной коммуникации. Особое внимание уделяется этическим и правовым аспектам внедрения таких технологий, а также необходимости сочетания цифровых инструментов с традиционными методами психологической помощи для повышения их эффективности и доверия со стороны пользователей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Перспективы использования технологий искусственного интеллекта для формирования профессиональных навыков у студентов-психологов (в рамках практических занятий)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Кипель Андрей Сергеевич
    Рубрика:
    Искусственный интеллект и нейросети как фактор риска и ресурс в обеспечении психологической безопасности
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются перспективы интеграции технологий искусственного интеллекта в процесс формирования профессиональных навыков у студентов-психологов. На основе классификации типичных заданий (метод кейсов, групповые дискуссии, деловые игры, демонстрационные эксперименты, индивидуальные и групповые задания) проанализированы возможности и ограничения использования технологий ИИ. Установлено, что ИИ обладает значительным дидактическим потенциалом для адаптации учебного контента и симуляции профессиональных ситуаций, однако их внедрение требует учета текущих ограничений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Искусственный интеллект и нейросети как фактор риска и ресурс в обеспечении психологической безопасности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Даниличева Светлана Сергеевна, Романова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Искусственный интеллект и нейросети как фактор риска и ресурс в обеспечении психологической безопасности
    Аннотаци:
    На протяжении нескольких десятилетий искусственный интеллект и нейросети предаются все большему их развитию и внедрению в широкое использование, все больше влияя на нашу повседневную жизнь. Несмотря на извлекаемую от них пользу, стоит понимать, что искусственный интеллект и нейросети несут определенное воздействие на психологическую безопасность человека, как положительно, так и негативно влияя не нее.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Искусственный интеллект в сфере образования: плюсы и минусы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Бакулина Анастасия Евгеньевна, Романова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Искусственный интеллект и нейросети как фактор риска и ресурс в обеспечении психологической безопасности
    Аннотаци:
    В статье проведен анализ понятия «искусственный интеллект». Показана его роль и преимущества использования для оптимизации учебного процесса. Приведены примеры образовательных платформ и нейросетей для повышения вовлеченности и удовлетворенности обучающихся. Дан сравнительный анализ положительных и отрицательных сторон применения искусственного интеллекта. В работе сделан акцент на необходимости соблюдения баланса между его применением и защитой от потенциальных негативных последствий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Нейросети-манипуляторы: как алгоритмы управляют поведением и подрывают психику

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Гришин Николай Артемович, Дедов Станислав Витальевич, Пронина Наталья Андреевна
    Рубрика:
    Искусственный интеллект и нейросети как фактор риска и ресурс в обеспечении психологической безопасности
    Аннотаци:
    Современные технологии искусственного интеллекта, особенно нейронные сети, открыли новую эру в создании реалистичного мультимедийного контента. Однако их стремительное развитие порождает серьезные риски. В статье анализируются ключевые угрозы: манипуляция потребительским выбором через персонализированную рекламу, усиление социальной поляризации из-за «информационных эхо-камер», опасности дипфейков и целенаправленной дезинформации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Внедрение искусственного интеллекта в систему образования в России: перспективы и вызовы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Пенчук Алина Юрьевна, Шуткина Маргарита Сергеевна, Холодова Анастасия Олеговна, Богославцева Людмила Викторовна
    Рубрика:
    Искусственный интеллект и нейросети как фактор риска и ресурс в обеспечении психологической безопасности
    Аннотаци:
    В статье исследуются возможности применения технологий искусственного интеллекта в сфере образования. Рассматривается процесс внедрения нейросетей на государственном уровне как для учеников, так и для педагогов. Анализируются позитивные и негативные аспекты влияния ИИ на формирование будущего поколения и новые задачи, которые стоят перед для современными учителями для воспитания полноценных личностей в реалиях быстроразвивающихся технологий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профессионально ориентированные задачи как ресурс психолого-педагогического сопровождения обучающихся в высшей военной школе. Биномиальное распределение

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Курдубова Варвара Вениаминовна, Шахвердова Елена Олеговна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются аспекты психолого-педагогического сопровождения обучающихся-военнослужащих, являющихся участниками боевых действий. Описывается один из видов сопровождения – разработка и внедрение в образовательный процесс дидактических ресурсов, включающих в себя адаптированные профессионально-ориентированные задачи. Данный подход позволяет активировать военно-профессиональные компетенции обучающихся-военнослужащих, развивать их аналитическое мышление и минимизировать проявления тревожности. Педагогический опыт авторов показал, что включение в учебный процесс военно-профессиональных задач способствует успешной академической интеграции данной категории обучающихся в образовательную среду высшей школы. Предложены разработанные в рамках профессионально ориентированного подхода задачи, связанные с одним из стандартных распределений дискретной случайной величины – биномиального распределения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Становление политкорректности как тенденции развития английского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Коновалова Елена Викторовна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются языковые и коммуникативные средства выражения явления политической корректности в английском языке, а также изменения, произошедшие под ее влиянием, и анализ некоторых эвфемизмов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Преподавание русского языка в эпоху искусственного интеллекта: вызовы и новая этика

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Дмитриева Олеся Витальевна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос о преподавании русского языка в эпоху искусственного интеллекта. Отмечаются моральные аспекты обучения русскому языку в эпоху развития искусственного интеллекта, а также современные инновационные технологии искусственного интеллекта, которые революционизируют методы преподавания русского языка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Дискредитация как стратегия речевой агрессии в политическом дискурсе: на материале высказываний Дональда Трампа

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Яковлев Александр Олегович
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу стратегии дискредитации как способу реализации речевой агрессии в политическом дискурсе. На материале выступлений, интервью и заявлений президента США Дональда Трампа исследуются механизмы понижения статуса оппонентов через использование агрессивных коммуникативных тактик. Особое внимание уделяется функциональной роли данной стратегии в контексте политической коммуникации. Приводятся примеры на английском языке с их последующим переводом и детальным анализом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Прекарная реальность: медийное конструирование

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Ребрина Лариса Николаевна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    Исследуется репрезентация феномена прекарности в публикациях российских СМИ. Характеризуется функционирование обозначающих структурные элементы (субъектов, процесса, признака, состояния) феномена прекарности лексических единиц, их семантика, синтагматика, контекстуальные коннотации; реализация деонтического подтекста, случаи эвфимизации, акцентируемые посредством смещения коммуникативного фокуса аспекты рассматриваемого феномена. Определяются закономерности репрезентации феномена прекарности в исследуемом материале.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти