Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «ситуация выбора»

  • Развитие мотивации школьников к изучению иностранного языка с использованием арт-педагогических практик

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Лысиченкова Светлана Алексеевна
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются понятия мотива, мотивации, арт-педагогики, алгоритм работы с использованием арт-педагогических практик. Автор анализирует возможности реализации педагогических условий развития познавательной мотивации учащихся при использовании арт-педагогических практик. Описываются возможности для осуществления множественного выбора, для самореализации, анализируется степень самостоятельности учащихся на разных этапах выполнения творческой работы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Характеристика выбора как показатель зрелости личности

    Конференци статья
    Современные проблемы и технологии инновационного развития образования
    Автор:
    Нелюбина Яна Сергеевна, Орлова Людмила Александровна
    рубрика:
    Проблемы качества образования: от проектирования – до оценки
    Аннотаци:
    Статья рассматривает параметры, предполагающие умение делать осознанный выбор, а также диагностику осознанности и умения совершать осознанный выбор у студентов ТГПУ им. Л.Н. Толстого. Выделены некоторые критерии, по которым можно судить о степени умения совершать осознанный выбор. Представлены результаты нескольких проведенных методик и сделаны выводы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Сюжетно-композиционная роль Иуды в одноименной повести Л. Андреева

    Конференци статья
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Автор:
    Литвин Ольга Владимировна
    рубрика:
    «Художественный мир Леонида Андреева» (к 150-летию со дня рождения писателя)
    Аннотаци:
    В статье рассматривается авторская трактовка образа Иуды, и, в связи с этим, его сюжетно-композиционная роль в повести «Иуда Искариот». Акцент делается на парадоксальной двойственности Иуды. Утверждается, что разноречивые и полярные отзывы о повести нисколько не отменяют художественное мастерство Андреева.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ