Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «мультимедийный формат»

  • Мультимедийный лонгрид: технология и образовательные компетенции

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Пластинина Нина Анатольевна, Тищенко Арина Васильевна
    рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена опыту разработки и апробации технологии мультимедийного лонгрида в образовательном процессе вуза. Авторы освещают основные аспекты предлагаемой ими технологии, анализируют возникшие у студентов и преподавателей трудности, предлагают методические решения. В процессе исследования и апробации технологии был разработан алгоритм действий студента и преподавателя по созданию мультимедийного лонгрида, описание действий студента и преподавателя в этом процессе и критерии оценивания полученного результата работы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Инструменты создания мультимедийного лонгрида

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Тищенко Арина Васильевна
    рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    Ввиду популярности такого формата подачи объемных текстов с мультимедийными вставками как лонгрид появилось много разных сайтов-конструкторов для создания этих материалов. Целью статьи является проанализировать основные ресурсы для создания мультимедийного лонгрида и рассказать об их основных преимуществах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Мультимедийный лонгрид в образовательном процессе вуза

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Безбородова Юлия Владимировна, Пластинина Нина Анатольевна, Тищенко Арина Васильевна
    рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    На данный момент существует много форм подачи материала независимо от направленности и тематики самой информации. В современных условиях цифровизации образовательного процесса преподаватели вынуждены искать все новые и новые методы представления учебного материала. В связи с этим в последнее время стал привычен такой формат подачи информации, как лонгрид, так же известный как трансмедийный сторителлинг или мультимедийная история. Целью статьи является проанализировать лонгрид как информационный формат и выявить его образовательные возможности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ