Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «ДСТ»

  • Институциональные основы наследования в России

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Экономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг
    Автор:
    Паевская Светлана Леонидовна
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотаци:
    Автор отмечает, что институт наследования обеспечивает правопреемство в сфере частной собственности, способствует устойчивости гражданского оборота, гарантирует реализацию конституционного права граждан на наследование. Увеличение числа наследственных споров, высокая конфликтность отношений между наследниками, сложность правового регулирования и многообразие практических ситуаций формируют устойчивую потребность в углублённом анализе механизмов охраны и защиты наследственных прав. По этой причине изучение правовых средств, позволяющих восстановить нарушенные наследственные права и предупредить их нарушение, приобретает не только теоретическое, но и выраженное практическое значение.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Опыт реализации общегосударственной научно-технической политики в Уральском регионе (вторая половина 1950-х – середина 1980-х гг.)

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Экономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг
    Автор:
    Лебедев Виктор Эдуардович
    Рубрика:
    Глава 11
    Аннотаци:
    Необходимость обеспечения технологической независимости и конкурентоспособности России в условиях геополитической борьбы и санкционного давления актуализирует реализацию выверенной государственной научно-технической политики, опирающейся на осмысление прошлого опыта. В этой связи заслуживает внимания обобщение советского опыта управления системой «наука–техника–производство», накопленного в период научно-технической революции (с середины 1950-х гг.), «полигоном» которой выступал Уральский регион. Регионализация научно-технического прогресса актуализировала формирование региональной составляющей общегосударственной научно-технической политики. Цель исследования – изучение опыта конструирования механизма реализации этой политики в позднесоветский период на материале Урала. Предложена авторская интерпретация проблемы на основе концепции регионального развития с акцентом на анализ воспроизводства инноваций и прогресса технологий. Применяются проблемно-хронологический, системный, междисциплинарный методы и метод периодизации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Электронные средства обучения на уроках литературного чтения: путь к эмоциональному погружению и развитию одарённости

    Конференци статья
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Горбань София Юрьевна, Шатохина Ирина Владимировна
    Рубрика:
    От традиционной школы к образованию будущего: поиск эффективных решений
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются современные подходы к пониманию одарённости как динамического, многомерного феномена, интегрирующего когнитивные, психосоциальные и средовые факторы. На основе анализа отечественных и зарубежных теорий авторы статьи обосновывают необходимость системной поддержки одарённых детей в условиях цифровой трансформации образования. Основное внимание уделено практическому применению электронных средств обучения на уроках литературного чтения в начальной школе. Результаты опытно-экспериментальной работы с учащимися 3-х классов демонстрируют значительное повышение мотивации, эмоциональной вовлечённости, креативности и глубины понимания текста у одарённых детей. Предложена модель интеграции цифровых технологий в педагогический процесс, способствующая не только развитию читательской компетентности, но и раскрытию творческого потенциала учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методические приемы формирования у младших школьников умения моделировать при решении текстовых задач

    Конференци статья
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Глазова Александра Альбертовна, Митрохина Светлана Васильевна
    Рубрика:
    Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются методические приёмы формирования у младших школьников умения моделировать при решении текстовых задач. Обосновывается необходимость обучения построению моделей как средства осознанного понимания условия задачи, установления взаимосвязей между величинами и выбора способа решения. Раскрывается содержание понятия «моделирование» и этапы работы над текстовой задачей с использованием моделирования. Представлены методические приёмы поэтапного формирования у младших школьников умений анализировать текст задачи, переводить информацию в модель и интерпретировать схемы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование у младших школьников умения устанавливать причинно-следственные связи на уроках литературного чтения

    Конференци статья
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Базарова Ксения Руслановна, Дунаева Наталия Анатольевна
    Рубрика:
    Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме овладения младшими школьниками базовых логических действий. В ней рассматриваются понятие, структура, состав, этапы формирования умения устанавливать причинно-следственные связи на уроках литературного чтения в начальной школе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Содержание работы учителя начальных классов по формированию у младших школьников представлений о России

    Конференци статья
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Мороз Анастасия Ивановна, Романов Владимир Алексеевич
    Рубрика:
    Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
    Аннотаци:
    В статье рассматривается содержание работы учителя начальных классов по формированию у младших школьников представлений о России как педагогической проблемы. Раскрываются сущность данного понятия, его структура (когнитивный, эмоционально-ценностный и деятельностный компоненты), а также возрастные особенности восприятия страны детьми. Обосновываются цели, задачи, направления, формы и методы работы, особая роль краеведческого материала и педагогических условий эффективности. Делается вывод о необходимости последовательного и личностно ориентированного подхода к формированию у обучающихся целостного образа России.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Спортивные игры как средство формирования навыков командной работы у учащихся среднего школьного возраста

    Конференци статья
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Моисеева Диана Владимировна, Гревцова Екатерина Владимировна
    Рубрика:
    Игропрактика и игровые технологии в современном образовании: возможности и риски
    Аннотаци:
    В статье рассматривается образовательный потенциал спортивных игр в формировании навыков командной работы у учащихся среднего школьного возраста. Актуальность исследования обусловлена требованиями ФГОС основного общего образования к развитию метапредметных результатов, в частности, готовности к сотрудничеству и эффективной совместной деятельности. Цель исследования заключается в анализе педагогических возможностей спортивных игр и выявлении их роли в формировании навыков командной работы у детей среднего подросткового возраста. Сделан вывод о значимости педагогически организованной игровой деятельности в формировании навыков кооперации, взаимопонимания и коллективной ответственности у учащихся среднего школьного возраста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие произвольного внимания у младших школьников средствами мультимедийной визуализации

    Конференци статья
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Краузе Екатерина Андреевна, Орлова Людмила Александровна
    Рубрика:
    Образование и развитие личности: современные вызовы и практики
    Аннотаци:
    Статья посвящена поиску средств решения проблемы развития произвольного внимания у младших школьников. Раскрыт потенциал средств мультимедийной визуализации в повышении показателей развития произвольного внимания у младших школьников. Представлены примеры опыта использования средств мультимедийной визуализации в российских и зарубежных школах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование технических средств обучения на уроках английского языка в военном вузе

    Конференци статья
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Автор:
    Брагина Оксана Александровна, Малышева Юлия Анатольевна
    Рубрика:
    Современное образование: инновации, управление и профессиональная подготовка
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль современных технических средств обучения (ТСО) в языковой подготовке студентов военного вуза. Актуальность обусловлена геополитической обстановкой, требующей от военных специалистов глубокого владения английским языком для участия в совместных учениях, работе в международных штабах и зарубежных командировках. Традиционное языковое образование зачастую отстаёт от реальных потребностей: выпускники владеют грамматикой, но теряются в диалоге с носителями языка или при работе с технической документацией. Цель – развитие уверенного владения повседневной и военной терминологией, умения общаться в сложной обстановке, точно понимать и формулировать команды.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Статистический анализ региональных особенностей использования цифровых технологий в Магаданской области

    Конференци статья
    Экономика России в условиях современных вызовов
    Автор:
    Мальцева Полина Николаевна, Прудникова Маргарита Александровна
    Рубрика:
    Экономика регионов и территориальное развитие России
    Аннотаци:
    В статье анализируется современное состояние и динамика цифровизации организаций Магаданской области в 2024 году. На основе статистических данных исследуется уровень оснащенности предприятий ИКТ-инфраструктурой, структура отраслевых затрат на технологии и специфика используемого программного обеспечения. Авторы выявляют дисбаланс между высоким охватом базовым интернетом и низким уровнем внедрения инновационных решений, определяя государственное управление и горнодобывающую отрасль ключевыми драйверами цифровизации региона.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровой рубль и криптовалюта: институциональная несовместимость как барьер для взаимозаменяемости

    Конференци статья
    Экономика России в условиях современных вызовов
    Автор:
    Соколов Дмитрий Викторович, Табаков Лев Петрович
    Рубрика:
    Цифровая экономика и новые горизонты роста российского бизнеса
    Аннотаци:
    В работе проводится сравнительно-правовой разбор цифрового рубля и криптовалюты в российской юрисдикции. Анализируются их правовая природа, функциональное назначение и особенности регулирования. Показаны расхождения в статусе эмитента, целях внедрения и обязательности приёма к оплате. Центральным является вопрос о возможности взаимного замещения: способен ли цифровой рубль вытеснить криптовалюту. На основании изучения действующего законодательства и статистики делается вывод о том, что замена невозможна вследствие различий в экономических функциях. Цифровой рубль выступает как обязательное платёжное средство, тогда как криптовалюта фактически функционирует преимущественно как инвестиционный актив и инструмент трансграничных расчётов. Их параллельное существование представляется объективно обусловленным.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль бережливого производства и цифровых торговых площадок в обеспечении экологической безопасности и развития зеленой экономики в условиях антропогенных угроз

    Конференци статья
    Экономика России в условиях современных вызовов
    Автор:
    Плотникова Мария Михайловна, Усова Нина Георгиевна
    Рубрика:
    Обеспечение устойчивости предприятий реального сектора экономики в период нестабильности
    Аннотаци:
    В статье представлено исследование о трансформации экономической модели под воздействием антропогенных угроз. Рассматривается синергия бережливого производства как метода снижения ресурсоемкости и экологический маркетинг на маркетплейсах как механизма формирования ответственного потребления. На основе анализа российского законодательных инициатив на период 2025–2026 гг., отраслевых данных и корпоративных практик выявляются механизмы интеграции ESG-принципов в сферах производства и торговли, а также определенные барьеры, связанные с «зеленым камуфляжем» (или «greenwashing») и инфраструктурными ограничениями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Диверсификация как стратегия развития предприятия

    Конференци статья
    Экономика России в условиях современных вызовов
    Автор:
    Иванов Павел Александрович, Леонтьева Ирина Анатольевна
    Рубрика:
    Обеспечение устойчивости предприятий реального сектора экономики в период нестабильности
    Аннотаци:
    В статье раскрывается роль диверсификации как стратегии развитии предприятия, обеспечивающей снижение рисков и повышение эффективности его деятельности. Рассмотрены преимущества и возможные проблемы применения данной стратегии в условиях высокой конкуренции и рыночной нестабильности. Обоснована целесообразность выбора родственной диверсификации для ООО «ТЕМП». Предложено перспективное направление развития, связанное с выходом на космическую отрасль, с учетом имеющегося у предприятия потенциала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемные зоны учетно-аналитической системы внутреннего аудита ООО «Мануфактура «традиции трикотажа»

    Конференци статья
    Экономика России в условиях современных вызовов
    Автор:
    Уварова Дарья Алексеевна, Львова Марина Вячеславовна
    Рубрика:
    Обеспечение устойчивости предприятий реального сектора экономики в период нестабильности
    Аннотаци:
    В статье обоснована актуальность организации работы отдела внутреннего аудита и его учётно-аналитического обеспечения в условиях нестабильной экономической среды. Отмечена недостаточная разработанность данной темы в научной литературе. Показано, что основная задача внутреннего аудита – разработка мер по повышению эффективности деятельности компании, а ключевым фактором успешной работы отдела выступает качество учётно-аналитической информации, используемой при принятии управленческих решений. Обоснована необходимость совершенствования информационного обеспечения внутреннего аудита.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Современные методы анализа движения денежных средств в контексте управления платежеспособностью компании

    Конференци статья
    Экономика России в условиях современных вызовов
    Автор:
    Ятманова Ульяна Сергеевна, Арланова Ольга Ивановна
    Рубрика:
    Обеспечение устойчивости предприятий реального сектора экономики в период нестабильности
    Аннотаци:
    В условиях быстрого изменения экономической среды, в рамках которой функционируют хозяйствующие субъекты, эффективное управление их платежеспособностью становится критически важным аспектом выживания и развития любой компании. Ведущее место в этом процессе занимает анализ движения денежных средств (ДДС), ориентированный на оценку текущего финансового положения и составление прогнозов развития, раскрытие имеющегося потенциала. Традиционные методы анализа ДДС остаются актуальными, но уже не в полной мере отвечают вызовам современности. Это обуславливает переход на использование новых, более технологичных комплексных подходов, интегрирующих различные аспекты финансовой деятельности. В статье исследуются современные методы, используемые для оценки движения денежных средств, как основы управления платежеспособностью компании. Рассматриваются их положительные и отрицательные аспекты, проблемы применения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Пространственное мышление как основа подготовки к школьному обучению дошкольников 4–5 лет

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Борзова Полина Андреевна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    Пространственное мышление играет основополагающую роль в познавательном развитии дошкольников и формировании готовности к школе. В статье рассматривается проблема развития пространственного мышления у детей 4–5 лет, анализируются теоретические основы, уровни и компоненты пространственных представлений. Особое внимание уделяется игровым методам и дидактическим приемам, а также интегративному подходу в соответствии с ФГОС ДО Обосновывается необходимость целенаправленной педагогической работы для успешного освоения математики, письма, чтения и других школьных навыков. Представлены рекомендации для педагогов и родителей по организации развивающей пространственной среды и использованию интегративных подходов в различных видах детской деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Субъективность в эпоху больших языковых моделей: изменяет ли общение с искусственным интеллектом архитектуру самосознания человека

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Варачева Любовь Александровна, Госилова Маргарита Алексеевна, Тинкчян Оксана Овсеповна, Романова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    Эпоха больших языковых моделей (LLM) сильно меняет способы взаимодействие человека с информацией и технологиями. Общение с искусственным интеллектом (ИИ) уже стало частью повседневной жизни – от виртуальных ассистентов до чат-ботов, помогающих решать сложные задачи. В статье рассматривается влияние ИИ на самосознание человека – его представление о себе, своих мыслях и эмоциях. Большие языковые модели имитируют человеческое общение с поразительной точностью. Они поддерживают диалог, дают советы, помогают анализировать ситуации, предлагают эмоциональную поддержку. В результате у пользователей может возникать ощущение «собеседника», а не инструмента. Это создаёт предпосылки для переноса человеческих качеств на ИИ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности коррекционно-педагогической работы по развитию временного восприятия у дошкольников с задержкой психического развития

    Конференци статья
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Автор:
    Немцева Ольга Александровна, Соломатина Галина Николаевна
    Рубрика:
    Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
    Аннотаци:
    Статья посвящена проблеме формирования временных представлений у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Авторами рассматриваются особенности временного восприятия у данной категории детей и его значение для познавательного развития. Представлены результаты констатирующего эксперимента. На основании полученных данных определены основные направления коррекционно-педагогической работы, ориентированные на развитие представлений о последовательности событий, частях суток, днях недели и временах года. Описаны методы и приемы коррекционной работы. Сделан вывод о необходимости систематической коррекционной работы по формированию временных представлений как важного условия познавательного развития детей с задержкой психического развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности формирования графомоторных навыков у первоклассников с дизартрией

    Конференци статья
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Автор:
    Калинова Марианна Эдуардовна, Шумилова Елена Аркадьевна
    Рубрика:
    Современные тенденции в диагностике, коррекции и реабилитации лиц с речевыми нарушениями
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты теоретического анализа проблемы формирования графомоторных навыков у младших школьников с дизартрией. Рассматриваются разные подходы (психолого-педагогический, нейропсихологический, логопедический) к пониманию компонентов графомоторного навыка. В ходе эмпирического исследования выделяются специфические особенности как графомоторных навыков у детей с дизартрией, так и предрасполагающих факторов: низкий уровень сформированности серийной организации движений, кинестетического праксиса, зрительно-моторной координации и пространственного восприятия, слабость регуляторных функций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности формирования фонетико-фонематических представлений у дошкольников с общим недоразвитием речи

    Конференци статья
    Дефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования
    Автор:
    Лесниченко Оксана Валерьевна, Яровая Анна Семеновна
    Рубрика:
    Современные тенденции в диагностике, коррекции и реабилитации лиц с речевыми нарушениями
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу специфики формирования фонетико-фонематических представлений у детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Рассматриваются теоретические основы фонематического восприятия, выявляются типичные нарушения звукопроизношения и дифференциации фонем у дошкольников с ОНР различных уровней. Представлен анализ современных диагностических подходов и коррекционно-развивающих методов, применяемых в российской логопедической практике. Актуальность исследования обусловлена ростом числа детей с речевыми нарушениями и необходимостью совершенствования системы ранней логопедической помощи в условиях инклюзивного образования. Новизна работы заключается в систематизации современных данных о механизмах формирования фонематических процессов и обосновании комплексного подхода к коррекции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности формирования временных представлений у обучающихся с расстройствами аутистического спектра

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Андрющенко Анна Вадимовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотаци:
    Статья посвящена изучению процесса формирования временных представлений у детей младшего школьного возраста, имеющих расстройства аутистического спектра. В работе рассматриваются специфические трудности, с которыми сталкиваются младшие школьники с аутизмом при освоении временных категорий. Особое внимание уделяется тому, как неспособность ориентироваться во времени сказывается на учебной деятельности, мешая усвоению программного материала, соблюдению режима и взаимодействию с учителем и сверстниками.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Коммуникативные навыки детей с расстройством аутистического спектра

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Алексеева Виталия Михайловна, Власенко Валерия Сергеевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотаци:
    Развитие коммуникации у детей расстройством аутистического спектра (РАС) играет важную роль в становлении этих детей как личностей. Процесс развития и формирования коммуникативных навыков детей с аутизмом весьма уникален и отличается от развития и общения у нормотипичных детей. Используя различные методы оценки уровня развития коммуникативных навыков, мы можем планировать психологическую и образовательную поддержку и выбирать диагностический инструментарий для изучения коммуникации у детей с РАС. Целью статьи является рассмотрение и изучение коммуникативных навыков детей с расстройством аутистического спектра.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Культурологический подход к обучению и развитию детей в России и за рубежом

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Суярова Айнур Ибодуллаевна, Плотникова Евгения Андреевна, Васина Юлия Михайловна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотаци:
    В статье рассматривается культурологический подход как инструмент интеграции и развития детей и подростков. Описываются особенности формирования нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Дано определение понятию «нравственные представления», описываются возможности использования сказок и литературных произведений как одного из средств развития исследуемого процесса в России и за рубежом (в частности, в Узбекистане).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности понимания и употребления предлогов у детей с нарушением зрения

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Лебедок Анастасия Витальевна, Минеева Оксана Александровна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются проблемы формирования лексико-грамматического строя речи у детей с нарушением зрения. Особое внимание уделяется анализу специфики понимания и употребления предложно-падежных конструкций. На основе теоретического анализа литературы и обобщения практического опыта выделяются основные трудности, возникающие у данной категории детей при овладении пространственными предлогами. Обосновывается необходимость применения полисенсорного подхода в коррекционно-логопедической работе, направленного на формирование адекватных пространственных представлений как основы для усвоения предложной системы языка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование оптико-пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством литотерапии

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Скрябина Дарья Юрьевна, Толстобокова Елизавета Андреевна
    Рубрика:
    Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема развития оптико-пространственных представлений у дошкольников с задержкой психического развития, в частности у детей старшего дошкольного возраста. Несформированность оптико-пространственных представлений ведет к серьезным последствиям при поступлении детей в школу, к трудностям в овладении школьными навыками. Для решения данной проблемы в статье описывается такой нетрадиционный метод коррекции как метод литотерапии, который заключается в использовании как природных, так и искусственных камешков. Приведена структура занятия педагога-дефектолога с использованием камешков, в которой выделены основные этапы. Данная структура была взята за основу и применена с педагогической точки зрения. Авторами описаны, какие коррекционные задачи можно решить, применяя на занятиях данный метод, и приведены примеры игр.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти