Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «представления об окружающем мире»
-
Структура и содержание представлений об окружающем мире у слабослышащих обучающихся 5–9 классов: теоретический анализ
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Кусова Ксения Дмитриевна
- рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье представлен теоретический анализ специфики структуры и содержания представлений об окружающем мире у слабослышащих обучающихся подросткового возраста (5–9 классы). Целью исследования является комплексное описание данной системы представлений через выделение ее ключевых компонентов. На основе анализа психолого-педагогической литературы выделено и охарактеризовано трехкомпонентная структура, включающая когнитивный, образно-чувственный и ценностно-смысловой блоки. Установлено, что содержание представлений слабослышащих подростков характеризуется конкретностью, опорой на визуальный опыт, фрагментарностью логических связей и зависимостью от речевого развития и социального опыта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методы и приёмы работы по формированию представлений об окружающем мире детей с РАС
Конференци статья
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Григорьева Татьяна Геннадьевна, Волкова Наталья Александровна, Савицкая Валентина Игоревна
- рубрика:
- Когнитивное развитие учащихся на разных уровнях образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности формирования представлений об окружающем мире у обучающихся с расстройствами аутистического спектра и умственной отсталостью. В ходе исследования были выявлены особенности формирования данных представлений у обучающихся третьих классов коррекционной школы. В процессе исследования была проведена коррекционно-развивающая работа с обучающимися и проведен анализ её эффективности. Реализованная в ходе исследования коррекционно-развивающая работа показала положительную динамику и доказала свою эффективность.
- Тӗп сӑмахсем: