Список публикаций по ключевому слову: «группы»
-
Семантические особенности автомобильной лексики в английском языке
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Подцепилов Максим Андреевич
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются лексические единицы, относящиеся к предметной области «Автомобиль», анализируются их семантические особенности. Описываются основные лексико-тематические группы, на которые подразделяется автомобильная лексика английского языка. Анализируемые лексические единицы по своей семантике являются весьма разнообразными и представлены такими основными лексико-тематическим группам, как «Типы кузовов», «Типы двигателей», «Физические и химические процессы», «Электроника», «Системы безопасности».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Факторы, маркеры риска и подходы к профилактике нападений обучающихся на образовательные организации
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Клочкова Виктория Максимовна, Книжникова Светлана Витальевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты систематического анализа научных источников, посвящённых проблеме нападений обучающихся на образовательные организации (скулшутинг). На основе обзора 196 публикаций за 2017–2026 гг. выделены и структурированы социально-экономические, социально-средовые, психологические, личностные, мотивационные, медийные, институциональные и культурные факторы риска. Описаны маркеры раннего и явного риска, позволяющие идентифицировать потенциальных нападающих на разных этапах формирования деструктивного поведения. Систематизированы подходы к профилактике скулшутинга, включая комплексные межведомственные стратегии, психолого-педагогическую работу, обеспечение информационной безопасности и организационно-правовые меры. Обоснована необходимость интеграции социологического, психолого-педагогического и юридического подходов для построения эффективной системы предотвращения вооружённых нападений в школах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Многолетняя динамика освобождений от практических занятий физической культурой: сравнительный анализ студентов 1–3 курсов
Конференци статьяМолодежная наука в современном мире- Автор:
- Рогачев Даниил Георгиевич, Базай Галина Афанасьевна
- Рубрика:
- Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
- Аннотаци:
- В статье анализируется численность студентов I–III курсов на базе МИ-1 НовГУ, отнесённых к специальной, подготовительной медицинским группам, а также к группе полностью освобождённых от занятий физической культурой. На основе выявленной динамики численности студентов по курсам выдвигаются гипотезы о факторах, обусловливающих данные изменения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Содержательные и методические аспекты проведения занятия «Методика и технологии подготовки и проведения игр» в вожатской подготовке
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Ешкина Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в организациях среднего и высшего профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности содержания занятий в вожатской школе. На примере темы «Методика и технологии подготовки и проведения игр на знакомство, взаимодействие и командообразование членов детской группы» рассматривается структура занятия, анализируются основные аспекты. Описан опыт проведения данного занятия в процессе мониторинга подготовки вожатых.
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о влиянии мобильных игр на формирование социальных групп среди школьников
Конференци статьяЭффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования- Автор:
- Дедов Станислав Витальевич
- Рубрика:
- Цифровая образовательная среда: от детского сада к школе
- Аннотаци:
- В статье мобильные игры рассматриваются как часть цифровой социализации школьников и возможный фактор формирования групповых связей. Выделены объединяющие возможности общей игры, риски исключения и переноса онлайн-конфликтов в школьное общение. Обоснована необходимость педагогического сопровождения игровых практик.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические условия эффективности деятельности советника по воспитанию в профилактике девиантного поведения подростков
Конференци статьяПередовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве- Автор:
- Нестеров Максим Викторович
- Рубрика:
- Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме научно-методического обеспечения деятельности советника директора по воспитанию в аспекте профилактики девиантного поведения несовершеннолетних. На основе анализа опытно-экспериментальной работы обоснован и описан комплекс педагогических условий, обеспечивающих эффективность профилактической модели. В работе разграничены роли и функционал субъектов профилактики (педагог-психолог, социальный педагог, классный руководитель) и ведущая, интегративная роль советника по воспитанию как координатора междисциплинарной команды. Выделены такие условия, как дифференциация маршрутов на основе «карт рисков и ресурсов», системное включение подростков в просоциальную деятельность и развитие рефлексивной культуры. Экспериментально подтверждена результативность предложенного подхода, выраженная в снижении рисков девиантного поведения и эмоциональной дезадаптации обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние финансовой грамотности на экономическую безопасность граждан
Конференци статьяАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Рябова Марина Анатольевна, Кузнецова Надежда Ильинична, Алимбекова Фавия Бариевна
- Рубрика:
- Информационное право и кибербезопасность
- Аннотаци:
- В статье исследуется взаимосвязь между уровнем финансовой грамотности населения и экономической безопасностью граждан в современных условиях. На основе анализа статистических данных (НАФИ, ВЦИОМ, Банка России) за 2024–2026 гг. выявлены ключевые каналы влияния финансовой грамотности на экономическую безопасность: уровень закредитованности, сберегательное поведение, устойчивость к финансовому мошенничеству. Обосновано, что финансовая грамотность выступает не просто образовательной категорией, а ключевым фактором личной экономической безопасности, снижающим долговую нагрузку и повышающим устойчивость к мошенническим схемам. Сформулированы направления совершенствования государственной политики с акцентом на адресную поддержку уязвимых групп.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Реализация трековой модели воспитания подростков группы риска: из опыта формирующего эксперимента
Конференци статьяОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Нестеров Максим Викторович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье представлен опыт реализации трековой модели деятельности советника директора по воспитанию с подростками группы риска в условиях общеобразовательной школы. Описана четырёхтрековая структура («Коллектив», «Доброволец», «Гражданин», «Профессия»), выстроенная на принципах системности, поступательности и рефлексивной адаптивности. Раскрыты содержание, методы и роль советника как координатора в каждом из треков. На эмпирических данных показана положительная динамика социальной адаптации, ценностно-смысловой сферы и поведенческих показателей подростков экспериментальной группы. Обоснована результативность модели как инструмента профилактики девиантного поведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные методы психологической поддержки участников СВО и их семей: обзор технологий и практик
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Мыскина Елизавета Саберовна, Туревская Елена Ильинична
- Рубрика:
- Технологии оказания психологической помощи участникам СВО и их семьям
- Аннотаци:
- Статья предоставляет обзор современных технологий и методов психологической поддержки участников СВО и их семей, включая дистанционные платформы, мобильные приложения, виртуальную реальность и искусственный интеллект. Рассматриваются научные основы, преимущества и ограничения каждого подхода, а также рекомендации по их внедрению и использованию в условиях государственной поддержки и кризисных ситуаций. В статье акцентировано внимание на необходимости интеграции инновационных решений для повышения масштабируемости и эффективности психологической помощи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Модель управления профессиональным развитием педагогов в работе с детьми группы риска
Конференци статьяПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Минаева Валерия Игоревна, Филиппова Светлана Анатольевна
- Рубрика:
- Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема повышения профессиональной компетенции педагогов, работающих с детьми группы риска. Представлена структурно-функциональная модель управления процессом профессионального развития, включающая диагностико-аналитический, проектировочный, деятельностный и контрольно-коррекционный этапы. Приводятся результаты эмпирического исследования, проведённого на базе образовательной организации, подтверждающие эффективность модели. Статистический анализ (χ²-критерий, t-критерий Стьюдента) демонстрирует значимые положительные изменения в мотивационно-волевом, функциональном, коммуникативном и рефлексивном компонентах компетенции педагогов. Предложены практические рекомендации для внедрения модели в систему повышения квалификации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальная дистанция в этнических молодежных группах: от исследования к профилактике экстремизма в системе среднего профессионального образования
Конференци статьяПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Дыня Анастасия Олеговна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается опыт интеграции результатов эмпирического исследования ценностных ориентаций в структуре социальной дистанции этнических молодежных групп в содержании программы повышения квалификации педагогов среднего профессионального образования по профилактике экстремизма в молодежной среде. Представлены результаты мониторинга профессиональных затруднений педагогов, описаны изменения в содержании программы, подтверждена положительная динамика развития компетенций слушателей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Структурно-уровневая модель толерантности у старших дошкольников в условиях инклюзивной практики
Конференци статьяПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Алякина Екатерина Ивановна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема операционализации понятия «толерантность» применительно к детям 5–7 лет в интегрированных (инклюзивных) группах. Автор предлагает уточнённую структуру феномена, включающую когнитивный, аффективный и поведенческий компоненты, а также выделяет три уровня сформированности (низкий, средний, высокий). Анализируются возрастные новообразования старшего дошкольного возраста (произвольность, децентрация, соподчинение мотивов, элементы рефлексии) как психологические предикторы формирования толерантности. Обосновывается тезис о том, что интегрированная группа выступает активным условием «естественной пробы» толерантного поведения, запуская механизм когнитивного конфликта и социального сравнения. Представлены критерии диагностики уровней толерантности для практического использования в ДОО.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическая помощь детям «группы риска» в период школьной адаптации
Конференци статьяПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Назарова Екатерина Вячеславовна, Ситдикова Гульназ Ринатовна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема трудностей вхождения в образовательный процесс обучающихся, находящихся в социально уязвимом положении или имеющих предпосылки к дезадаптации. Акцент сделан на критический период начала обучения, когда факторы риска могут оказать решающее влияние на дальнейшую образовательную траекторию и личностное развитие ребенка. Основным результатом исследования стало обоснование необходимости комплексного, системного подхода, объединяющего усилия психолога, педагога и семьи для профилактики дезадаптации и обеспечения благополучного вхождения ребенка в школьную жизнь.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формы и методы педагогической деятельности советника директора по воспитанию в контексте взаимодействия с подростками группы риска
Конференци статьяГуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)- Автор:
- Нестеров Максим Викторович, Медина Бракамонте Наталья Анатольевна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы современного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается специфика деятельности советника директора по воспитанию в контексте профилактики девиантного поведения. Автором раскрыт пятиэтапный алгоритм реализации воспитательной программы, классифицирующий ключевые методы работы и представляющий систему критериев оценки эффективности социализации подростков группы риска на основе комплексного, вовлекающего (мотивационного) подхода.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль номинативных рядов в формировании лексической системы (на примере глагольной лексики, соотносимой с именами существительными)
Конференци статьяГуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)- Автор:
- Дорош Наталья Леонардовна
- Рубрика:
- Современные проблемы социогуманитарного знания
- Аннотаци:
- В современной лингвистике особое значение уделяется структуре и организации лексической системы языка. Одним из ключевых элементов этой системы являются номинативные ряды глаголов, которые играют важную роль в ее формировании и функционировании. В статье рассматривается значение номинативных рядов глаголов и их функции в организации лексической системы русского языка.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие эмоциональной отзывчивости у детей старшего дошкольного возраста в рамках социального интеллекта
Конференци статья
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Костенко Анастасия Алексеевна, Василенко Марина Александровна, Баумунк Татьяна Петровна
- Рубрика:
- Современные практики и инновационные методики в системе дополнительного образования
- Аннотаци:
- Важной составляющей социального воспитания является освоение ребенком моральных ценностей, формирование у него нравственных качеств и идеалов, способности жить в соответствии с моральными принципами и нормам и воплощать их в своем поведении. В статье представлен опыт работы по формированию эмоциональной отзывчивости, сопереживанию, развитию воображения, способности к эмпатии у детей старшего дошкольного возраста, посредством традиций группы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Расстройства аутистического спектра: риск вовлечения подростков в секты и радикальные группы
Конференци статья
Сормовские чтения - 2026: векторы развития образования: практики, качество, перспективы- Автор:
- Ковалева Дина Петровна, Ишкова Екатерина Валерьевна, Каменская Диана Сергеевна, Савелова Мария Викторовна, Спильник Виктория Сергеевна
- Рубрика:
- Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
- Аннотаци:
- В статье раскрывается проблема уязвимости лиц с расстройствами аутистического спектра к вовлечению в секты и радикальные группы. Анализируются ключевые признаки сект и радикальных объединений, а также особенности подростков с РАС, формирующие особую структуру риска. Описывается трансформация классических методов контроля сознания применительно к лицам, имеющим РАС. На основе проведенного анализа создан комплекс практических рекомендаций для родителей, психологов и педагогов по профилактике деструктивного влияния.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Лексико-семантическая характеристика скандинавских заимствований в английском языке
Конференци статьяСтуденчество и наука: ступень к познанию- Автор:
- Тарасенко Анжелика Руслановна, Бричева Мадина Марзакановна
- Рубрика:
- Филологическое образование в современных условиях
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются скандинавские заимствования в английском языке. Скандинавские заимствования внесли существенный вклад в развитие английского языка, пополнив его лексический состав. Новейшие лексические единицы, заимствованные из скандинавских языков, также обогащают современный английский. Скандинавские заимствования по своей семантике являются весьма разнообразными и представлены такими основными лексико-тематическими группами, как «Человек», «Быт и образ жизни» и «Животные и птицы».
- Тӗп сӑмахсем:
-
ДОСТУПНОСТЬ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ УСЛУГ В РАЗНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ ГРУППАХ: БАРЬЕРЫ И РЕШЕНИЯ
Конференци статья
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Набиуллина Гульназ Расимовна, Павлова Ирина Ивановна
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие общества
- Аннотаци:
- В статье приводится системный анализ ограничений, с которыми сталкиваются различные социальные группы при получении стоматологической помощи в России. Особое внимание уделено положению сельских жителей, людей с инвалидностью, многодетных семей и беременных женщин, для которых эти барьеры наиболее выражены. В работе предлагается оценка реально действующих региональных практик – от мобильных бригад и централизации услуг до целевых льготных программ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Балинтовская супервизия для коучей
Конференци статьяПсихология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход- Автор:
- Мурзина Марьяна Ивановна
- Рубрика:
- Технология и инструменты коучинга
- Аннотаци:
- В статье предлагается применение балинтовской супервизии в практике коуча. На примере двух кейсов показано, как групповая работа помогает восстановить профессиональную устойчивость, снизить эмоциональную нагрузку, иначе увидеть ситуацию отношений «коуч-клиент». Обсуждаются возможности и ограничения метода в коучинговой среде.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние групповой динамики на личную эффективность лидера: диалектика социального капитала и рисков группомыслия
Конференци статьяПсихология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход- Автор:
- Гаглоева Алёна Олеговна
- Рубрика:
- Организационный коучинг: доказательные исследования и практика
- Аннотаци:
- В статье представлен комплексный анализ феномена мастермайнд-групп как инновационного и высокоэффективного инструмента развития индивидуальной эффективности в современной предпринимательской среде. В условиях нарастающей неопределенности (BANI-мир) и профессиональной изоляции лидера традиционные формы обучения дополняются форматами доказательного коучинга [8], основанными на принципах фасилитации, равного консультирования (peer-to-peer) и коллективной ответственности. Автор исследует психологические механизмы формирования коллективного социального капитала и его трансформацию в личный ресурс участника. В фокусе работы – корреляция между групповой сплоченностью, уровнем доверия и динамикой самоэффективности лидеров [1]. Теоретическая значимость исследования заключается в обосновании процесса профессиональной децентрации под влиянием взаимодействия равных. Автор детально анализирует психологические механизмы формирования коллективного социального капитала внутри малых групп и процесс его последующей трансформации в устойчивый личный ресурс каждого участника. На основе теоретического анализа результатов эмпирического исследования доказывается, что структурированное групповое взаимодействие выступает в роли эффективного когнитивного фильтра. Оно позволяет существенно снизить влияние распространенных когнитивных искажений при принятии стратегических решений и заметно повысить психологическую стрессоустойчивость предпринимателей. Особое внимание уделено рискам группомыслия и роли профессиональной модерации в их нивелировании. Результаты работы вносят вклад в методологию бизнес-коучинга и организационной психологии, предлагая научно верифицированный подход к развитию лидерского потенциала.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Критериальный подход к оценке качества организации и проведения физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками в разных возрастных группах
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Казакова Елизавета Павловна, Каменева Ирина Викторовна, Поляшова Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема объективной оценки качества организации и проведения подвижных игр и оздоровительных мероприятий в дошкольных образовательных организациях (ДОО) в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Акцент сделан на необходимости учета ярко выраженной возрастной динамики в физическом и психоэмоциональном развитии детей. Авторами предлагается детализированная критериальная модель оценки, структурированная по пяти возрастным группам (первая и вторая младшие, средняя, старшая, подготовительная). Модель включает операционализированные индикаторы для ключевых критериев: эмоционально-мотивационной включенности, организационно-методической грамотности и реализации индивидуально-дифференцированного подхода. Предложенный инструментарий позволяет перевести субъективное наблюдение в формат объективизированной оценки, что способствует повышению качества физкультурно-оздоровительной работы и профессионального мастерства педагогов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование социально-психологических компетенций обучающихся группы риска, обеспечивающих адаптацию в коллективе в условиях цифровизации и персонализации образовательного пространства
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Бабанова Рената Дмитриевна, Дормидонтов Роман Александрович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены вопросы формирования социально – психологической компетенции, ее основных уровней, раскрывается тема проблемных ситуаций обучающихся «группы риска». Раскрывается понятие «цифровизация». Выявлено влияние на подростков инноваций цифрового и персонализированного подхода. Описаны механизмы формирования и коррекции асоциального и девиантного поведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Социальная работа с молодежью, склонной к девиантному поведению
Конференци статья
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Толипова Елена Сергеевна, Целищева Зухра Абдурашидовна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье раскрыта роль семьи и ближнего окружения в формировании личности подростка. Выявлены причины неблагоприятного воспитания, отмечен недостаток позитивных примеров поведения взрослых. Актуальность исследования обусловлена тем, что молодежь сталкивается с такими проблемами, как асоциальные группы сверстников и доступность наркотиков, а также отсутствие адекватной поддержки семьи и школы, это делает молодежь уязвимой перед негативными влияниями. Генетическая предрасположенность, проблемы с самооценкой, тревожность и агрессивность также играют роль в формировании девиантного поведения молодежи.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Классификация видов социального туризма
Конференци статья
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Пономарева Елена Николаевна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- Социальный туризм – одно из приоритетных направлений развития внутреннего туризма. В статье конкретизированы виды социального туризма с использованием нормативных актов. Классификация видов социального туризма может быть применена при разработке государственных и муниципальных программ развития.
- Тӗп сӑмахсем: