Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «Creative»
-
Интерактивная игра как средство формирования созидательной позиции подростка
Кĕнеке сыпăкĕ
Интерактивная игра как средство формирования созидательной позиции подростка- Автор:
- Жданова Светлана Николаевна, Чиркова Александра Андреевна
- рубрика:
- Авторская монография
- Аннотаци:
- Монография раскрывает теоретические и практические основы формирования созидательной позиции подростка средствами интерактивной игры в образовательных организациях, содержит научное обоснование содержания и структуры понятия «созидательная позиция подростка», характеризуется педагогический потенциал и классификация интерактивных игр, раскрываются условия применения интерактивных игр в работе с подростками. Адресована студентам, магистрантам и аспирантам, педагогам – исследователям, заинтересованным в проблеме.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Театрпа çыхăннă вěренӳ лару-тăрăвě – ачасен пултарулăхěпе çут çанталăк пание аталантармалли никěс
Ăслăлăх статйи
Развитие образования № 2 (2)- Автор:
- Трофимова Елена Давидовна
- рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотаци:
- Статьяра ачасен илемлěх пултарулăхне музыкăпа театр проекчěсене пурнăçа кěртнě май аталантарас ыйтăва тишкернě. Проектсем ачасене тěнчене хăйсен пултарулăхěпе, çěнěлěх тунипе ăнланнисěр пуçне пултарулăх калчине аталантарма тата çут çанталăк панине ӳстерме май параççě. Ачасен музыкăпа тата театрпа çыхăннă ěçне епле йěркелессине ăнлантарнă. Сěннě мелсемпе меслетлěх енěсем ачасен пултарулăхне аталантарма чăннипех пулăшаççě. Сцена çине кăларнă музыка хайлавěсен тěслěхěсене илсе панă. Вěсенче аталану валли пысăк хевте тупма пулать.
- Тӗп сӑмахсем:
- илемлě пултарулăх ěçě-хěлě, театр ěçěн (артист) ăсталăхě, музыка театрě, музыка тата сцена ěç-пуçě, ачасен сцена çинче выляс пултарулăхě
-
Использование элементов проблемного обучения на занятиях по иностранному языку
Конференци статья
Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Морозова Ольга Николаевна
- рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В работе проанализированы актуальные подходы к проблеме активизации творческой активности студентов на занятиях по иностранному языку. Определены основные задачи обучения иностранному языку на современном этапе. Рассмотрена специфика создания проблемных ситуаций при обучении иностранному языку.
- Тӗп сӑмахсем: