Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «система профилактики»

  • Факторы, маркеры риска и подходы к профилактике нападений обучающихся на образовательные организации

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Клочкова Виктория Максимовна, Книжникова Светлана Витальевна
    рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты систематического анализа научных источников, посвящённых проблеме нападений обучающихся на образовательные организации (скулшутинг). На основе обзора 196 публикаций за 2017–2026 гг. выделены и структурированы социально-экономические, социально-средовые, психологические, личностные, мотивационные, медийные, институциональные и культурные факторы риска. Описаны маркеры раннего и явного риска, позволяющие идентифицировать потенциальных нападающих на разных этапах формирования деструктивного поведения. Систематизированы подходы к профилактике скулшутинга, включая комплексные межведомственные стратегии, психолого-педагогическую работу, обеспечение информационной безопасности и организационно-правовые меры. Обоснована необходимость интеграции социологического, психолого-педагогического и юридического подходов для построения эффективной системы предотвращения вооружённых нападений в школах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психологические аспекты, проблемы вербальной агрессии родителей в отношении детей

    Конференци статья
    Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество
    Автор:
    Беркович Ольга Ефимовна, Матрёшина Евгения Борисовна, Егорова Ольга Сергеевна
    рубрика:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Аннотаци:
    В статье раскрывается проблема вербальной агрессии. В психологии это чаще всего определяется как форма психического насилия, осуществляемая посредством устной или письменной коммуникации, и способна нанести существенный вред как психическому, так и физическому благополучию человека. Данная проблема особенно остро реализуется в системе взаимодействия «родитель–ребенок». Авторы отмечают следующее: вербальная агрессия как форма психического насилия может транслироваться и современными технологиями (использование Интернета, социальных сетей).
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ