Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «интерес»

  • Качество целеполагания в системе воспитания обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Спивак Владимир Александрович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются проблемы воспитания и намечаются пути их разрешения: недостаточное использование методологического потенциала системного подхода и системного мышления в целеполагании воспитательной деятельности; несогласованность ожиданий ключевых групп, обозначенных в Законе об образовании в качестве субъектов, заинтересованных в результатах деятельности системы образования, их представлений об образе обучающегося и выпускника системы образования; крайне обобщенная, неконкретная, форма описания предмета воспитания, личностных качеств обучающихся. Показан потенциал теории и практики менеджмента и других гуманитарных наук в решении этих проблем, в частности, метода разумного целеполагания и операционализации понятий, терминов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методический потенциал творчества Н.А. Мельникова в школьном обучении литературе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Теслякова Дарья Дмитриевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу творчества брянского писателя Н.А. Мельникова. Рассматриваются основные темы и мотивы его произведений, особенности поэтики и стиля, а также возможное влияние творчества писателя на формирование читательского интереса и нравственных ориентиров у школьников 5–9-х классов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности организации внеурочной деятельности по ботанике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Монтина Ирина Михайловна, Гречишкина Виктория Васильевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Предмет «Биология» занимает одно из ведущих мест в системе образования, что объясняется высоким уровнем практической значимости. Развитие естественной познавательной активности и самореализация через накопление индивидуального опыта, в условиях резкого сокращения времени, отводимого на изучение биологии при сохранении объема ее содержания, снижает интерес учащихся к предмету. Современное образование требует от учащихся не только освоения фундаментальных знаний, но и формирования у них интереса к науке, что является особенно актуальным в рамках изучения биологии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Где физика становится интересной: проблемы преподавания в общеобразовательных учреждениях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Соколова Ангелина Николаевна, Холодова Светлана Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются проблемы преподавания физики в общеобразовательных учреждениях, связанные с недостаточной материально-технической базой, и их влияние на мотивацию и успеваемость учащихся. На основе сравнительного опроса студентов, поступивших в «Армавирский педагогический университет» (АГПУ) после школы и СПО, выявлены ключевые различия в уровне оснащённости кабинетов физики и степени практической направленности уроков. Показано, что отсутствие оборудования ограничивает возможности проведения демонстрационных и лабораторных опытов, что негативно сказывается на восприятии предмета. Особое внимание уделено опыту АГПУ, где за счёт регулярной внеурочной деятельности, форумов и лабораторных занятий достигается высокий уровень вовлеченности студентов. Подробно проанализирован демонстрационный опыт по Архимедовой силе как пример эффективного практико-ориентированного подхода. Работа подчёркивает важность реальных экспериментов для формирования интереса к физике и повышения качества образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование познавательной активности и любознательности у детей с ограниченными возможностями здоровья на психокоррекционных занятиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Яшурина Анна Олеговна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблематика воспитания и обучения детей с ОВЗ в общеобразовательных учреждениях. Рассмотрены практико-ориентированные методы работы педагога-психолога, способствующие формированию любознательности и познавательной активности у детей с ОВЗ. Дана оценка эффективности данных методов для достижения психокоррекционных задач.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование познавательной активности у детей с нарушением интеллекта на уроках русского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Кудрявцева Ирина Николаевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотаци:
    В статье рассматривается актуальная проблема формирования познавательной активности у детей с нарушением интеллекта на уроках русского языка. Акцентируется внимание на необходимости формирования умений речевого общения у обучающихся с нарушением интеллекта, на формировании знаний орфографических правил родного языка, что способствует развитию их познавательной активности. Обосновано создание специальных условий на уроках русского языка с применением дидактических игр, которые способствуют развитию познавательного интереса у детей с нарушением интеллекта, развитию речи и усвоению знаний родного языка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование познавательного интереса младших школьников в кружковой работе по информатике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Долганова Анастасия Витальевна, Поморцева Светлана Владимировна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье отмечается актуальность проблемы формирования познавательного интереса младших школьников. Подчеркивается роль познавательного интереса как стимула к учению и основы успешной учебной деятельности. Демонстрируется возможность применения информационных технологий как средства формирования познавательного интереса младших школьников в кружковой работе по информатике.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Энциклопедии с дополненной реальностью как средство развития познавательного интереса у пятиклассников в условиях цифровизации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Плетнева Ирина Владимировна, Брешковская Каринэ Юрьевна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности в условиях цифровизации.
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена проблема развития познавательного интереса у обучающихся. В работе охарактеризованы энциклопедии с дополненной реальностью как средство развития познавательного интереса у пятиклассников в условиях цифровизации образовательного процесса. Описаны возрастные и психологические особенности пятиклассников, которые позволяют использовать данные пособия в образовательной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование интерактивных заданий для развития познавательного интереса учащихся младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Липилина Елена Юрьевна, Обломий Ксения Игоревна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации.
    Аннотаци:
    В статье представлены педагогические возможности интерактивных заданий в развитии познавательного интереса обучающихся. Показано, что познавательные интересы младших школьников имеют свои особенности. С учетом этих особенностей применение интерактивных заданий становится наиболее актуальным. В образовательном процессе находят свое применение задания в форме текстов, пазлов, кроссвордов, игр и игр-путешествий и т. д. При выполнении тестовых заданий младшие школьники получают возможность своевременной дозированной помощи, оценки промежуточных и итоговых результатов, отработки и закрепления знаний и умений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Силовой фитнес как средство повышения интереса к занятиям физкультурой для юношей 16–17 лет

    Статья в сборнике трудов конференции
    Здоровье участников образовательного процесса: современные вызовы и решения
    Автор:
    Бояринцева Алиса Алексеевна, Пайгунова Юлия Викторовна
    Рубрика:
    Физическая культура и спорт в образовательном процессе
    Аннотаци:
    В статье рассмотрено влияние регулярных тренировок в области силового фитнеса на физическое развитие и параметры сердечно-сосудистой, а также дыхательной систем у юношей 16–17 лет. Представлены результаты 12-недельного исследования с целью определения динамики физиологических показателей здоровья для определения весомости регулярных занятий силовым тренингом как эффективного средства, способствующего не только к улучшению физической подготовленности, но и к оптимизации функциональных возможностей организма.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие познавательного интереса к физической культуре с помощью интерактивных заданий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Литвина Галина Александровна, Обломий Ксения Игоревна, Литвин Кирилл Валерьевич
    Рубрика:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена проблема влияния интерактивных заданий на развитие познавательного интереса обучающихся. Раскрываются такие понятия, как познавательный интерес, интерактивное обучение, интерактивные задания. Проанализированы основные типы интерактивных заданий, используемые на уроках физической культуры, и их влияние на развитие познавательного интереса обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Теоретические основы применения игровых методов в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Голодняк Анастасия Сергеевна, Шер Марина Леонидовна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются теоретические основы применения игровых методов в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Анализируются ключевые понятия, такие как игровая деятельность, коррекционная педагогика и адаптивное обучение. Особое внимание уделяется роли игры как естественного способа познания мира для детей с ОВЗ. В работе используются труды российских ученых, таких как Л.Б. Баряева и Е.А. Стребелева, которые подчеркивают значимость игровых технологий в развитии познавательных, эмоциональных и социальных навыков у детей с особыми образовательными потребностями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние использования геймификации на мотивацию и интерес обучающихся во время занятия

    Статья в сборнике трудов конференции
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Бачуринская Дарья Анатольевна, Лазаренко Максим Витальевич, Ишкова Екатерина Валерьевна
    Рубрика:
    Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
    Аннотаци:
    В статье описаны результаты экспериментального исследования влияния геймификации на мотивацию и интерес студентов во время занятий. Игровыми элементами в исследовании являлись призовые места, награды для победителей, система рейтинга с начислением баллов и ограничение времени на выполнение заданий. Результаты итогового тестирования контрольной группы оказались ниже результатов экспериментальной, что позволяет сделать вывод о положительном влиянии игровых элементов на уровень вовлеченности в занятие и качество информации, усвояемой студентами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Активизация познавательной деятельности младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Валиев Ильназ Фанисович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросам активизации познавательной деятельности младших школьников. Автор хочет показать, что познавательная деятельность является одним из эффективных путей активизации младших школьников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование практических задач на уроках физики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Злобина Светлана Павловна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается один из возможных способов формирования у учащихся на уроках физики практических умений. С этой целью представлены примеры использования совмещенных практико-ориентированных и экспериментальных задач на уроках физики в 7 классе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровые образовательные ресурсы на уроках литературы как способ повышения интереса к чтению среди обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Манохина Вероника Юрьевна
    Рубрика:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Аннотаци:
    В условиях быстрого развития цифровых технологий и изменений в образовательной среде использование цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) на уроках литературы становится все более актуальным. Статья посвящена исследованию влияния ЦОР на повышение интереса к чтению среди обучающихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование интереса к природе у детей дошкольного возраста средствами художественной литературы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Галушко Ирина Геннадьевна, Билецкая Наталья Александровна, Матвейчук Елизавета Михайловна
    Рубрика:
    Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
    Аннотаци:
    Статья посвящена теме исследования педагогических условий формирования интереса к живой природе у детей старшего дошкольного возраста через художественную литературу. Актуальность темы обусловлена необходимостью экологического воспитания, начинающегося с дошкольного детства, когда закладываются основы эмоционального отношения к окружающему миру. В работе рассматриваются психолого-педагогические особенности детей 6–7 лет, позволяющие эффективно использовать художественное слово как средство познания. художественных произведений (рассказы, сказки, стихи), в рамках систематически организованных занятий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Потенциал использования цифровых ресурсов в развитии интереса у детей старшего дошкольного возраста к произведениям художественной литературы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Бобрышева Кристина Вячеславовна
    Рубрика:
    Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема развития интереса к художественной литературе с использованием цифровых образовательных ресурсов. Сегодня актуальным остается вопрос поиска эффективных средств знакомства детей с произведениями художественной, развития цифрового образовательного пространства. Рассматривается предложенная Программа, доказавшая свою эффективность на базе дошкольной образовательной организации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Виртуальные экскурсии как средство развития познавательного интереса к родному краю у детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Костенко Татьяна Викторовна, Ниязова Саодат Каримовна
    Рубрика:
    Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема развития познавательного интереса у детей дошкольного возраста. Развитие познавательного интереса в дошкольном детстве является одной из актуальных задач дошкольного образования. Существуют различные средства, способствующие эффективному развитию познавательного интереса у дошкольников. Одним из современных средств развития познавательного интереса являются виртуальные экскурсии по знакомству с достопримечательностями родного края и города.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Приёмы формирования читательской компетентности младшего школьника с использованием цифровых ресурсов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Пивоненкова Ирина Алексеевна
    Рубрика:
    Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
    Аннотаци:
    Статья предназначена для учителей начальных классов и предлагает инновационные подходы к организации уроков литературного чтения. Рассматриваются методы, способствующие формированию у детей интереса к чтению и литературе, а также развитию их творческого мышления и эмоциональной отзывчивости. Автор делится практическими рекомендациями по выбору произведений, созданию увлекательной атмосферы на уроках и использованию интерактивных технологий. Особое внимание уделяется значению чтения для личностного и интеллектуального развития ребёнка. Статья вдохновляет педагогов на внедрение новых идей в учебный процесс, чтобы сделать чтение не только полезным, но и увлекательным занятием для детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Конфликт интересов в деятельности работника социальной службы: правовой аспект

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Никифорова Ирина Александровна, Улендеев Сергей Игнатьевич, Суетин Илья Николаевич
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются правовые аспекты деятельности специалиста по социальной работе в условиях конфликта интересов. Приводится анализ основных нормативно-правовых актов, которые являются способом урегулирования конфликта интересов в сфере социальной работы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности исполнительного производства по делам, связанным с алиментами

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Ромашёв Игорь Николаевич
    Рубрика:
    Гражданский и арбитражный процесс
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности исполнительного производства по делам, связанным с алиментами. Особое внимание уделено нормативно-правовым основам по данному виду дел, а также процедурам, предусмотренным для обеспечения адекватного исполнения алиментных обязательств. Анализируются особенности механизмов взыскания алиментов, такие как удержание из заработной платы, арест банковских счетов и имущества должника. Представленная статья затрагивает сложности, с которыми сталкиваются взыскатели алиментов, связанные с уклонением от уплаты, а также меры, принимаемые судебными приставами в рамках защиты интересов детей. Основной целью статьи является выделение основных трудностей и анализ наиболее эффективных возможных путей их решения, что в свою очередь поможет повысить показатели эффективности системы исполнительного производства дел, связанных с алиментами.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Договорная подсудность и публичный интерес: проблемы государственных компаний при установлении третейской оговорки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Гилманов Динар Радикович, Наймул Ислам Раджиб
    Рубрика:
    Гражданский и арбитражный процесс
    Аннотаци:
    В статье рассматривается важный вопрос выбора договорной подсудности в пользу третейского суда, акцентируя внимание на том, что публичный интерес может служить основанием для отмены подобной договорной подсудности. Автор анализирует правовые нормы, регулирующие третейское разбирательство, и исследует случаи, когда интересы общества могут перекрывать частные договорные соглашения сторон. Рассматриваются примеры судебной практики, где суды рассматривали вопрос о публичном интересе, и раскрывали критерии публичности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Личная, прямая или косвенная заинтересованность судьи в исходе дела как основание для отвода

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Автор:
    Сергеева Серафима Евгеньевна
    Рубрика:
    Гражданский и арбитражный процесс
    Аннотаци:
    В статье анализируется институт отвода судьи в гражданском процессе, особое внимание уделяется такому основанию для отвода, как личная, прямая или косвенная заинтересованность судьи в исходе дела. Исследуются различные формы проявления заинтересованности и проблемы ее доказывания. Анализируется судебная практика по вопросам отвода судей по данному основанию.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Изучение взаимосвязи профессиональных склонностей и ценностных ориентаций старшеклассников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Малеев Анатолий Львович, Малеева Елена Валентиновна, Тараканов Максим Юрьевич, Туркина Лариса Валентиновна
    Рубрика:
    Проект «Билет в будущее» как инструмент ранней профориентации школьников
    Аннотаци:
    Анализ работ педагогов, социологов и психологов свидетельствует о том, что во многом современная молодежь из-за незнания требований профотбора, недостаточности личного опыта в профессиональной деятельности избирают профессию, не соответствующую их интересам, склонностям и способностям. Такая ситуация в большинстве случаев объясняется несформированностью социально-позитивных ценностных представлений и ориентаций у старшеклассников. Поскольку проблема возникает на стыке личностных интересов и склонностей старшеклассников, их личностного выбора и сознательных предпочтений (ценностные ориентации), то логично было бы исследовать именно эту область. Предполагается, что существует взаимосвязь между ценностными ориентациями личности и профессиональными склонностями обучающихся на уровне среднего общего образования, тогда они должны находиться в каком-то закономерном соотношении. Установление этого соотношения необходимо с целью помочь старшеклассникам в нормальной социальной адаптации в процессе их психолого-педагогического сопровождения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти