Список публикаций по ключевому слову: «уроки литературного чтения»
-
Умение проводить анализ художественного произведения на уроках литературного чтения как профессиональное умение, формируемое у студентов педагогического вуза – будущих учителей начальных классов
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025- Автор:
- Гладнева Светлана Геннадьевна
- Рубрика:
- Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
- Аннотаци:
- В статье представлена попытка описать и структурировать содержание профессионального умения проводить анализ художественного произведения на уроках литературного чтения, а также трудности формирования этого комплексного умения у студентов педагогического вуза – будущих учителей начальных классов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблема методической трансформации литературоведческого анализа в системе профессиональной подготовки будущего учителя начальных классов
Статья в сборнике трудов конференцииНачальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025- Автор:
- Гладнева Светлана Геннадьевна
- Рубрика:
- Подготовка современного педагога: от профессионального стандарта к реальной практике
- Аннотаци:
- В статье предпринята попытка описать и структурировать содержание профессионального умения проводить анализ художественного произведения на уроках литературного чтения. Описаны также трудности формирования этого комплексного умения у студентов педагогического вуза – будущих учителей начальных классов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Приёмы формирования читательской компетентности младшего школьника с использованием цифровых ресурсов
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Пивоненкова Ирина Алексеевна
- Рубрика:
- Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
- Аннотаци:
- Статья предназначена для учителей начальных классов и предлагает инновационные подходы к организации уроков литературного чтения. Рассматриваются методы, способствующие формированию у детей интереса к чтению и литературе, а также развитию их творческого мышления и эмоциональной отзывчивости. Автор делится практическими рекомендациями по выбору произведений, созданию увлекательной атмосферы на уроках и использованию интерактивных технологий. Особое внимание уделяется значению чтения для личностного и интеллектуального развития ребёнка. Статья вдохновляет педагогов на внедрение новых идей в учебный процесс, чтобы сделать чтение не только полезным, но и увлекательным занятием для детей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие творческих способностей младших школьников в процессе изучения сказок А.С. Пушкина
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Карагодина Елена Анатольевна, Рагулина Елена Александровна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы общего и специального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается, как на материале сказок можно работать над формированием творческих способностей. Авторы останавливаются на сказках А.С. Пушкина и подбирают к ним приемы и задания, направленные на творческое развитие обучающихся: составление «сказочного словаря», дописывание сказок, написание объявлений к сказке и др.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Словарная работа на уроках литературного чтения как способ воспитания любви к родному языку
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Данилова Анна Ивановна, Чёрная Ирина Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена воспитательным возможностям уроков литературного чтения, главная из которых – внимание к родному языку. Внимание к родному языку как средству идентификации личности – одна из главных задач современной школы, что особо подчёркивается в обновлённом ФГОС НОО. Решению этой задачи служат разнообразные приёмы словарно-лексической работы на уроках литературного чтения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль уроков литературного чтения для восприятия родной культуры младшими школьниками
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Данилова Анна Ивановна, Васильченко Любовь Ибрагимовна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена возможностям уроков литературного чтения для знакомства и восприятия родной культуры. Решение этой задачи напрямую связано с нравственно-эстетическим и патриотическим воспитанием обучающихся, что особо подчёркивается в обновлённом ФГОС НОО. Особое внимание уделено значению уроков литературного чтения в восприятии смежных видов искусства: живописи и музыки.
- Тӗп сӑмахсем: