Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «новая реальность»
-
Феномен пермакризиса с учетом социально-экономического контекста
Конференци статья
Инновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- рубрика:
- Актуальные вопросы современных экономических систем
- Аннотаци:
- Современный мир сталкивается с рядом серьезных и многогранных кризисов, которые, как правило, классифицируются как временные и локальные. Однако в последние десятилетия наблюдается тенденция к так называемому пермакризису – состоянию, характеризующемуся устойчивостью различных кризисных явлений и их непредсказуемым взаимодействием. Пермакризис затрагивает экономику, политику, экологию и социальную сферу, приводя к глубоким изменениям в общественной структуре и восприятии реальности. Цель данной статьи заключается в анализе феномена пермакризиса и его последствиях для общества, с учетом социального, экономического и экологического контекста.
- Тӗп сӑмахсем:
-
BANI тĕнче: çĕнĕ чăнлăх тата вĕренӳ тупсăмĕсем
Тишкер статйи
Вĕренӳ аталанăвĕ Том 7 № 1- Автор:
- Кондрашкина Лениза Рашидовна, Новичкова Надежда Михайловна
- рубрика:
- Педагогика тата хальхи вĕренӳ
- Аннотаци:
- Статьяра BANI тĕнче чăнлăхне пула тулаш факторсем вĕренĕве епле витĕм кӳнине пăхса тухнă. Хальхи чăнлăхăн кăтартуллă паллисене вĕренӳре пулакан улшăнусен контекстĕнче хальхи чăнлăха тивĕçтерекен хурав пек тишкернĕ. Хальхи вăхăтăн улшăнăвĕсенче вăй илекен çыхăнусем вĕренĕве, вĕрентӳпе сапăрлава, ачасен харпăрлăх аталанăвне епле витĕм кӳнине уçăмлатнă. Çĕнĕ чăнлăх ыйтакан требованисене тивĕçтерекен çĕнĕ практикăн уйрăмлăхне палăртнă. Çĕнĕ чăнлăх вĕрентĕвĕнче пулса иртекен улшăнусен тупсăмĕсене палăртса тухнă: XXI ĕмĕрте пулса пыракан тăватă енлĕ вĕренĕвĕн ĕлки, вĕренӳ процесĕн субъекчĕ шутланакан ачан харпăрлăх потенциалĕн аталанăвĕ, педагогика хатĕрĕсемпе харпăрлăх потенциалне тата харпăр ачана аталанма май паракан лару-тăру туни. Ку тупсăмсем шутне тата çаксем кĕреççĕ: ачасенчен кашнине шута илсе вĕрентес ĕмĕте пурнăçлани, педагогăн улшăнакан лару-тăрăва тивĕçтерекен профессионализмĕн çĕнĕ ĕлкине туни, вĕренӳ организацийĕсене çĕнĕлле ертсе пыни тата унăн хатĕрĕсем. Хальхи ученăйсем çĕнĕлĕх вĕренӳ системи умне, вĕрентӳпе сапăрлав умне, уйрăм çын аталанăвĕ умне кăларса тăратнă ыйтусене ăслăлăхпа теори енчен тивĕçлĕ хурав хатĕрлеме вăй çитернине палăртнă. Аналитика ĕçĕн результачĕсене вĕренӳ улшăнăвĕн çĕнĕ тупсăмĕсене ăнлантарама май паракан положенисемпе тĕп ыйтусем пек илсе кăтартнă.
- Тӗп сӑмахсем:
- çĕнĕ чăнлăх, SPOD тĕнче, VUCA тĕнче, BANI тĕнче, педагогăн ку е вăл роле аса илтерекен ĕçĕсем