Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «причины тревожности»

  • Коррекция тревожности младших школьников с интеллектуальными нарушениями средствами сказкотерапии

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое образование в современных условиях
    Автор:
    Новосёлова Ирина Евгеньевна, Вершинина Валерия Владиславовна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются проблемы понятия «тревожность», особенностей её проявления у младших школьников с интеллектуальными нарушениями, а также методы и техники коррекции тревожности посредством применения метода сказкотерапии. Приведено практическое обоснование эффективности данного метода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психологические особенности тревожности в подростковом возрасте

    Конференци статья
    Психология личностного взаимодействия в современном обществе: семейные традиции и инновации
    Автор:
    Ларина Анастасия Сергеевна, Бутова Людмила Александровна
    рубрика:
    Психолого-педагогические условия формирования фамилистических ценностей у учащихся интернатных учреждений
    Аннотаци:
    В статье поднимается проблема тревожности в подростковом возрасте. Тревожность негативно сказывается на всех сферах жизни подростка и является ключевой проблемой психологических исследований. В работе описаны психологические особенности её проявления, представлены результаты эмпирического исследования и предложены практические рекомендации по снижению уровня тревожности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние физической активности на выраженность тревожного состояния студентов медицинского факультета

    Конференци статья
    Психология сегодня: от теории к практике
    Автор:
    Пушкина Клара Владимировна, Смирнова Амина Назыровна, Ульянова Анастасия Владимировна
    рубрика:
    Практическая психология в сфере образования
    Аннотаци:
    В статье изучены особенности влияния физической активности на выраженность тревожного состояния студентов медицинского факультета Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова. В работе определен уровень тревожности студентов с помощью шкалы Ч.Д. Спилбергера-Ханина до и после физической нагрузки. Установлено снижение уровня ситуативной тревожности после физической активности студентов. Выявлено, что студенты, регулярно занимающиеся спортом, имеют более низкий уровень ситуативной и личностной тревожности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ