Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «дар»

  • Сотрудничество и интеграционные процессы в туризме Беларуси и России

    Конференци статья
    Экономика России в условиях современных вызовов
    Автор:
    Савина Нина Владимировна
    Рубрика:
    Обеспечение устойчивости предприятий реального сектора экономики в период нестабильности
    Аннотаци:
    В статье раскрыты аспекты сотрудничества в сфере туризма стран Союзного государства Республики Беларусь и Российской Федерации, приведены акценты данного сотрудничества по видам туризма. Обозначена перспективность разработки комплексных туристических продуктов / маршрутов для различной категории туристов, определены формы участия туристических компаний в организации и проведении мероприятий сферы туризма и показатели оценки их результативности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Внутренняя стандартизация отчетности due diligence как инструмент повышения инвестиционной привлекательности и финансовой прозрачности

    Конференци статья
    Экономика России в условиях современных вызовов
    Автор:
    Шодиев Эркин Темирович, Сидиков Дилмурод
    Рубрика:
    Обеспечение устойчивости предприятий реального сектора экономики в период нестабильности
    Аннотаци:
    В статье обосновывается необходимость разработки и внедрения внутреннего стандарта подготовки итоговых отчетов по due diligence в аудиторских организациях. В исследовании утверждается, что стандартизированная отчетность повышает аналитическую ценность, сопоставимость и практическую полезность результатов due diligence для инвесторов, кредиторов, собственников и корпоративных менеджеров. Предлагаемый подход особенно актуален в условиях современных экономических вызовов, когда для принятия инвестиционных решений требуется своевременная, структурированная и чувствительная к рискам информация. Авторами систематизированы цель отчета, его пользователи, структурные разделы, источники информации, форматы представления результатов оценки рисков и процедура формулирования выводов и рекомендаций. В результате стандарт внутренней отчетности представлен как инструмент повышения финансовой прозрачности, поддержки инвестиционной привлекательности, усиления услуг, связанных с аудитом, и снижения информационной асимметрии в процессе принятия решений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Правовые механизмы обеспечения устойчивости исполнения государственных контрактов в условиях современных экономических вызовов

    Конференци статья
    Экономика России в условиях современных вызовов
    Автор:
    Николаева Татьяна Валентиновна, Мужжавлева Татьяна Викторовна
    Рубрика:
    Обеспечение устойчивости предприятий реального сектора экономики в период нестабильности
    Аннотаци:
    В статье исследуются правовые и организационно-экономические механизмы обеспечения устойчивости исполнения государственных контрактов в условиях современных экономических вызовов. Особое внимание уделяется причинам возникновения конфликтов на стадии исполнения контракта, в том числе изменению стоимости ресурсов, нарушениям сроков, неопределенности технических условий. Делается вывод о необходимости укрепления превентивных механизмов правовой защиты, направленных на снижение числа споров, сохранение экономического результата закупки и обеспечение публичного интереса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Актуальные направления развития управленческих процессов в общественном секторе

    Конференци статья
    Экономика России в условиях современных вызовов
    Автор:
    Антоновская Елена Анатольевна, Миронов Павел Вячеславович
    Рубрика:
    Обеспечение устойчивости предприятий реального сектора экономики в период нестабильности
    Аннотаци:
    Статья посвящена теме современных тенденций совершенствования управленческого процесса в общественном секторе РФ на стыке цифровой трансформации, институционального реформирования и ориентации на общественную ценность. Проблема исследования состоит в разрыве между стратегическими целями и операционными метриками, фрагментацией данных и недостаточной результативностью регуляторных практик. Цель работы – выстроить целостную архитектуру «цели-услуги-данные-контракты-контроль» и определить условия её внедрения в российском правовом поле.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Одарённость как ресурс: как общество может использовать потенциал своих самых талантливых детей?

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Николаева София Владиславовна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    В статье говорится о том, что на одарённых детей стоит смотреть не просто как на вундеркиндов, а как на важный ресурс для развития экономики и общества. Автор показывает противоречие: о талантах много говорят, но в реальности школы и кружки на постсоветском пространстве редко их по-настоящему поддерживают. В статье выделяются главные помехи – устаревшие школьные правила, страх учителей перед нестандартными гениями и отсутствие индивидуальных программ. В качестве решения предлагается трёхуровневая система: 1) как можно раньше замечать склонности ребёнка, 2) окружать его интересными и чуть более сложными задачами, 3) давать ему грамотного наставника, который поможет направить талант в доброе и полезное русло.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблема профориентации одарённых детей

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Сидорина Софья Андреевна, Горбунова Анастасия Владимировна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    Школьная золотая медаль – это признание исключительных учебных успехов. Но коррелирует ли она с адекватным профессиональным самоопределением в будущем? В статье анализируется разрыв между высокими академическими достижениями и реальными карьерными траекториями выпускников-медалистов. На основе обобщения лонгитюдных наблюдений, анкетирования и статистики приёмных кампаний выделены типичные сценарии выбора: ориентация на внешний престиж, инерционное следование школьному профилю, жёсткое родительское давление и глубокий кризис идентичности. Обсуждаются психолого-педагогические барьеры – формальный подход школы к успеваемости, отсутствие индивидуализированной диагностики склонностей, слабая компетентность педагогов-психологов в работе с одарёнными детьми. Предлагаются направления совершенствования профориентационного сопровождения: развитие рефлексивных навыков, организация профессиональных проб и выстраивание индивидуальных образовательных траекторий. Результаты могут быть полезны при разработке программ поддержки одарённых учащихся в общем и дополнительном образовании.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социальная изоляция как фактор дезадаптации одаренных подростков

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Наместникова Мария Николаевна, Федоровская Дарья Александровна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    Теоретический обзор в статье показывает, что диссинхрония развития, высокая познавательная активность и эмоциональная чувствительность одарённых подростков создают повышенный риск дефицита социальных связей и переживания одиночества. Социальная изоляция в школьной среде, где одарённость воспринимается как «инаковость», запускает механизмы эмоциональной, поведенческой и школьной дезадаптации. Выделены факторы, усиливающие изоляцию (низкая самооценка, трудности коммуникации, стресс), и компенсирующие её эффекты (обучение социальным навыкам, поддерживающие отношения со значимым взрослым, безопасная среда единомышленников). Делается вывод, что целенаправленное психолого-педагогическое сопровождение способно минимизировать риски хронического одиночества и дезадаптации у одарённых подростков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Барьеры развития одаренных детей

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Бобровникова Наталия Сергеевна, Кузнецова Екатерина Максимовна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема субъективного восприятия барьеров развития одаренных детей с позиции трех ключевых участников образовательного процесса: педагогов, родителей и самих детей. На основе теоретического анализа отечественных и зарубежных исследований выявлены существенные расхождения в интерпретации трудностей, с которыми сталкиваются одаренные школьники. Особое внимание уделяется феномену диссинхронии психического развития как фундаментальному барьеру, а также социально-психологическим рискам, связанным с непониманием между участниками сопровождения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Диссинхрония развития как фактор коммуникативных трудностей: проблема общения одаренных детей со сверстниками

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Прошина Алёна Александровна, Козлова Ольга Сергеевна, Бизин Евгений Витальевич, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются коммуникативные барьеры, возникающие у одарённых детей при контактах с нормативно развивающимися сверстниками [1; 2]. Основное внимание уделено концепции диссинхронии развития [6] – неравномерности созревания познавательной и эмоционально-социальной сфер. Описаны типичные причины изоляции: разрыв в игровых интересах, особенности речевого поведения, эмоциональная сверхвозбудимость и моральная жёсткость. На конкретных примерах показано, как эти особенности воспринимаются окружением. Обозначены задачи психолого-педагогической поддержки, направленной на создание коммуникативной среды, учитывающей неравномерность развития одарённого ребёнка [3; 5].
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Как стать продюсером талантов собственного ребёнка: от амбиций к мудрому сопровождению

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Берёзко Полина Андреевна, Борисова Любовь Игоревна, Стручкова Кристина Александровна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема стирания границ между родительской поддержкой и «продюсированием» детской одарённости. Анализируются риски ранней коммерциализации таланта и подмены воспитания менеджментом. Предлагается авторская концепция смены родительских ролей: от наблюдателя к создателю безопасной развивающей среды. Выделяются соматические и эмоциональные маркеры психологического истощения ребёнка, исследуется амбивалентность системы внешних оценок. Обосновывается приоритет личности над продуктом как основа здорового развития одарённого ребёнка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Креативность вне рамок: с какими трудностями сталкиваются одарённые дети

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Гуреева Елена Романовна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу психологических, социальных и образовательных трудностей детей с высоким уровнем интеллектуального и творческого развития. Рассматриваются особенности проявления креативности и её влияние на социализацию ребёнка в образовательной среде. Особое внимание уделяется проблемам эмоциональной чувствительности, перфекционизма, коммуникативных затруднений и недостаточной реализации творческого потенциала в условиях традиционного обучения. Методологическую основу исследования составили анализ и обобщение психолого-педагогической литературы по проблеме одарённости и креативности. Использованы теоретические подходы отечественных и зарубежных исследователей, посвящённые вопросам творческого мышления и возрастной одарённости. В результате исследования установлено, что развитие одарённых детей требует создания благоприятной образовательной среды, применения индивидуального подхода и психологической поддержки со стороны семьи и педагогов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние семьи на одарённость детей

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Бобровникова Наталия Сергеевна, Блинникова Надежда Владимировна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается роль семьи как ключевого института воспитания, влияющего на развитие одаренности детей. Представляются теоретические подходы и методы изучения семейного влияния, раскрываются различные виды одаренности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Социальная одарённость: диагностика эмпатийно-эмоционального компонента

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Самохин Алексей Сергеевич, Костюрина Мария Александровна, Михайлова Виктория Сергеевна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    В статье представлено исследование эмпатийно-эмоционального компонента социальной одарённости. Теоретическую основу составляют концепции социальной одарённости А.И. Савенкова и эмоционального интеллекта Д. Гоулмана. Разработан авторский опросник ОЭЭКСО, измеряющий когнитивную эмпатию, аффективную эмпатию и управление эмоциями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Одарённость как потенциальный фактор риска школьной травли

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Вакулина Ангелина Юрьевна, Никитина Галина Евгеньевна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается одарённость как фактор риска школьной травли. На основе данных исследований (НИУ ВШЭ, 2025; «Безопасность 2.0», 2025–2026) показано, что одарённые дети сталкиваются с травлей на 20–30% чаще своих сверстников. Анализируется понятие «одарённость» и её ключевые признаки (перфекционизм, эмоциональная чувствительность, нестандартное мышление). Выделены социально-психологические механизмы травли и три роли одарённого ребёнка (жертва, агрессор, наблюдатель). Обоснована необходимость междисциплинарного подхода и комплексных мер на уровне образовательной организации. Теоретические выводы дополняются кейсами известных одарённых личностей, переживших школьную травлю (Илон Маск, Стив Джобс, Александра Бортич), что позволяет наглядно показать связь одарённости, социальной «инаковости» и повышенного риска виктимизации в школьной среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Гендерные различия в проявлении и развитии одаренности у школьников

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Хорошкова Анастасия Андреевна, Шишкина Ангелина Андреевна, Семёнова Екатерина Валерьевна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются гендерные особенности в проявлении и развитии одаренности у школьников. Проводится анализ существующих научных представлений об одаренности, ее типологии по видам деятельности и сферам психики. Исследуются физиологические и когнитивные различия между мальчиками и девочками, а также влияние социокультурных факторов и гендерных стереотипов на формирование и реализацию одаренности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Влияние гаджетов на проявление и развитие одарённости в подростковом возрасте

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Маслова Софья Сергеевна, Трофимович Алина Станиславовна, Пегова Алина Артёмовна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    Тема влияния цифровых устройств на подростков привлекла внимание в ходе психолого-педагогической практики в профильном лицее. В работе с учениками, демонстрировавшими высокие интеллектуальные и творческие способности, не раз отмечалось, насколько по-разному одни и те же смартфоны или планшеты сказываются на их учебной и творческой активности. Одни ребята с помощью гаджетов создавали сложные проекты и находили единомышленников, другие же, напротив, всё глубже уходили в пассивное потребление контента и теряли интерес к углублённым занятиям. Это наблюдение заставило задуматься: действительно ли гаджеты так однозначно вредны или полезны для одарённого подростка?
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Литературная одарённость подростков в цифровой среде: диагностика и развитие

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Иванцова Серафима Александровна, Петровичева Анастасия Евгеньевна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема выявления и развития литературной одарённости у детей и подростков в цифровой среде. На основе теоретического анализа концепций отечественных и зарубежных психологов (Б.М. Теплова, Д.Б. Богоявленской, А. Маслоу, Дж. Рензулли) и «Рабочей концепции одарённости» авторы раскрывают структурные компоненты литературной одарённости. Особое внимание уделяется современным методам диагностики: анализу цифрового письменного творчества, онлайн-тестированию и наблюдению в цифровых литературных сообществах, а также условиям развития данного типа одарённости на основе использования цифровых инструментов (платформ для сторителлинга, блогов, онлайн-литературных конкурсов и ИИ-ассистентов). В заключение формулируются выводы о необходимости интеграции традиционных педагогических подходов и возможностей цифровой среды для эффективной поддержки литературно одарённых детей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Повышение уровня психологической компетентности у молодых сотрудников органов исполнительной власти

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
    Аннотаци:
    Современные госслужащие должны быть не только профессионально, юридически, экономически грамотными, в совершенстве владеть знаниями нормативно-правовых актов, но и уметь правильно использовать методы социально-психологического управления, быть способными прогнозировать, анализировать свою деятельность, принимать эффективные решения и определять порядок их реализации, уметь работать с гражданами, возражениями, эффективно разрешать конфликтные ситуации. С практической точки зрения это обусловливает необходимость повышения у них уровня развития психологической компетентности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Отбор в художественной гимнастике: критерии спортивной одаренности

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Бондаренко Диана Александровна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
    Аннотаци:
    В статье рассматривается теоретическое обоснование спортивной одаренности и сопровождающих ее спортивных способностей. Определяются и раскрываются критерии спортивной одаренности в художественной гимнастике.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие критического мышления как педагогическая стратегия в эпоху информационного изобилия

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований
    Автор:
    Кугай Александр Иванович
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотаци:
    В главе исследуется трансформация педагогических подходов в условиях цифрового информационного изобилия. Автор обосновывает необходимость перехода от классической образовательной парадигмы накопления знаний к стратегии формирования «когнитивного иммунитета». Опираясь на концепцию симулякров Ж. Бодрийяра, теорию двух систем мышления Д. Канемана и методологические стандарты Р. Пола и Л. Элдер, в работе предлагается инструментарий «интеллектуального сопротивления» алгоритмическим искажениям. Особое внимание уделяется четырехэтапной модели Д. Халперн и внедрению практик «медленного чтения» и «зон интеллектуального дискомфорта» как способов преодоления фрагментарности сознания и возвращения субъектности обучающегося в эпоху гиперреальности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие личности обучающихся музыкальной школы: условия формирования и возрастные тенденции (лонгитюдное исследование)

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований
    Автор:
    Гани Татьяна Вахидовна, Константинова Наталья Ивановна, Мамушкина Ольга Ивановна
    Рубрика:
    Глава 11
    Аннотаци:
    В главе рассматриваются психолого-педагогические условия личностного развития обучающихся детской музыкальной школы в контексте их музыкальной деятельности. Описаны результаты лонгитюдного исследования, проведенного на выборке обучающихся по предпрофессиональным программам детской музыкальной школы. В исследовании использовались методики, направленные на выявление мотивационных тенденций, уровня тревожности, самооценки, отношения к занятиям и ценностных ориентаций. Установлено, что у музыкально одаренных детей на протяжении обучения сохраняется положительное отношение к занятиям музыкой, преобладают познавательная и учебно-профессиональная мотивация, наблюдается адекватная самооценка и в целом благоприятная динамика тревожности. Показано, что важнейшими условиями личностного развития обучающихся выступают развивающая музыкально-образовательная среда, доверительные отношения с педагогом и поддерживающая семья. Сделан вывод о том, что сочетание этих условий способствует не только развитию музыкальных способностей, но и формированию личностной зрелости ребенка в переходном периоде от младшего школьного к подростковому возрасту.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • «КВН» как приоритетное направление государственной молодёжной политики

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Целищева Зухра Абдурашидовна, Мурадов Рамин Намик оглы
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Аннотаци:
    Цель статьи – рассмотреть КВН как одно из приоритетных направлений государственной молодёжной политики, определить его роль в формировании активной гражданской позиции, развитии личностных и профессиональных компетенций молодёжи. Актуальность исследования обусловлена необходимостью поиска эффективных механизмов реализации государственной молодёжной политики, направленных на вовлечение молодёжи в социально значимую деятельность. КВН выступает уникальной платформой, сочетающей элементы творчества, образования и социального взаимодействия, способствуя развитию ключевых навыков XXI века – коммуникации, креативности, критического мышления и командной работы [2; 4]. В современных условиях КВН сохраняет свою значимость как доступный и массовый инструмент работы с молодёжью [1].
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Просветительская деятельность И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева – фактор сплочения народов многонационального российского государства

    Конференци статья
    Гуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Ласточкин Вячеслав Борисович
    Рубрика:
    История образования и просвещения в национальных регионах России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Аннотаци:
    2026 год Указом Президента РФ В.В. Путина объявлен Годом единства народов России. В статье рассмотрена тема значения просветительской деятельности И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева, созданного ими центра просвещения чувашского и других народов Поволжья – Сибирской чувашской учительской школы для духовной и культурной консолидации народов России. Концепция и организационные основы системы И.Я. Яковлева уже при его жизни получили государственное и общественное признание. В XX и XXI веках начатое просветителями дело достойно продолжено ЧГУ.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Основные направления деятельности Научно-исследовательской лаборатории И.Я. Яковлева по изучению и распространению наследия чувашского просветителя на современном этапе

    Конференци статья
    Гуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Ефимов Лев Архипович
    Рубрика:
    История образования и просвещения в национальных регионах России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Аннотаци:
    В статье исследуются вопросы становления и развития научно-исследовательской лаборатории (НИЛ) И.Я. Яковлева при Чувашской государственном педагогическом институте им. И.Я. Яковлева (с 1998 г. – университет). Функционировала с 1965 г. по 1997 г., но после ее закрытия работа продолжилась на кафедре педагогики и яковлевоведения. В 2023 г., после возрождения НИЛ И.Я. Яковлева, наметилась положительная тенденция по пропаганде и распространению передовых педагогических идей и новаторского опыта просветителя, сбор, изучение наследия чувашского просветителя и издание материалов, связанных с жизнью и деятельностью И.Я. Яковлева. Выявленные новые документы позволяют совершенствовать методологические подходы к изучению дискуссионных проблем яковлевоведения на современном этапе. Полученные научные результаты лаборатории нашли широкую область применения и внедрения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Личный фонд просветителя чувашского народа И.Я. Яковлева в Государственном историческом архиве Чувашской Республики

    Конференци статья
    Гуманистическая миссия просветительства и формирование социально-культурного пространства России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Автор:
    Тюнтеров Олег Сергеевич
    Рубрика:
    История образования и просвещения в национальных регионах России (памяти И.Н. Ульянова и И.Я. Яковлева)
    Аннотаци:
    В статье представлен комплексный анализ архивных документов фонда 515 «Личный фонд Яковлева И.Я.», хранящегося в ГИА ЧР. Представлена структура фонда, охарактеризованы состав и содержание источников, выделено их значение для исторической науки. Представлена картина современного состояния фонда. Дан его анализ с точки зрения отношения к нему как к широкому комплексу документальной информации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти