Список публикаций по ключевому слову: «платформы»
-
Образовательные платформы нового поколения: анализ и разработка
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Автор:
- Гречкина Карина Александровна
- Рубрика:
- Сервисы и ресурсы цифрового общества и образования
- Аннотаци:
- Статья представляет собой всесторонний анализ образовательных платформ нового поколения, их роли и влияния на современное образование. Рассматриваются ключевые аспекты и инновации в области образовательных технологий, включая интеграцию искусственного интеллекта, машинного обучения, VR и AR. Основное внимание уделяется анализу потребностей и ожиданий учащихся и преподавателей, а также важности разработки удобных, доступных и безопасных образовательных платформ. В работе также обсуждается вызовы и проблемы, связанные с интеграцией этих платформ в учебный процесс, и предлагает возможные пути их решения. Заключительная часть посвящена будущему образовательных платформ и их потенциалу в формировании адаптивного, гибкого и эффективного образования. Этот обзор предоставляет ценные рекомендации для образователей, разработчиков и политиков, стремящихся улучшить качество и доступность образования в цифровую эпоху.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые платформы для трудоустройства выпускников: управленческие аспекты на основе цифровизации образовательных организаций
Глава в книгеЭкономика и право- Автор:
- Гумерова Гюзель Исаевна, Шаймиева Эльмира Шамилевна, Манушин Дмитрий Викторович
- Рубрика:
- Глава 8
- Аннотаци:
- Управление процессом трудоустройства выпускников образовательных организаций в процессе цифровизации приобретает значительно новые возможности. Объектом исследования является трудоустройство выпускников образовательных организаций в процессе цифровизации активов, управления данных организаций. Предмет исследования: участники трудоустройства образовательных организаций, их взаимодействие посредством цифровых платформ. Методы исследования: систематизация, классифицирование, анализ нормативно-правовой документации. В главе подтверждена актуальность тематики, уточнено понятие «выпускник образовательной организации», сформирована классификация выпускников образовательных организаций, систематизирован материал по цифровым платформам для трудоустройства выпускников в российском экономическом пространстве, предложено направление «кураторства как наставничества» для развития процесса трудоустройства выпускников в российском образовательном процессе.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Потенциал дистанционных платформ для решения проблемы получения практических навыков в рамках системы высшего образования гуманитарного профиля
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Семенов Виталий Андреевич
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема обеспечения взаимосвязи между вузом и потенциальными работодателями в рамках образовательного процесса. На сегодняшний день наблюдается проблема «капсулирования» вузов и отрыв преподаваемых компетенций от требований на потенциальном месте работы. Решением данной проблемы могло бы стать создание дистанционной платформы в формате «доски заданий» для обеспечения более тесной связи между вузом, студентами, и потенциальными работодателями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Обзор современных методов юридического консультирования: традиционные и инновационные подходы
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Ермолаев Олег Александрович, Демкин Иван Александрович
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются преимущества и недостатки традиционных и инновационных методов юридического консультирования. Авторы анализируют возможности сочетания традиционных и инновационных методов, чтобы удовлетворить различные потребности клиентов и обеспечить более эффективное предоставление юридических услуг. В статье рассматриваются такие инновационные методы, как использование онлайн-платформ, чат-ботов, мобильных приложений и искусственного интеллекта. Авторы также предлагают стратегию развития юридического консультирования с использованием инновационных методов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ рынка маркетплейсов и выбор наиболее подходящего сервиса для продажи товаров
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Копкин Владислав Александрович, Долгинов Александр Дмитриевич
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В статье проводится анализ рынка маркетплейсов с целью выбора наиболее подходящей платформы для продажи товаров и услуг. Рассматриваются ключевые факторы, которые следует учесть при выборе маркетплейса, такие как количество и типы площадок, их популярность и доля рынка, тенденции роста и перспективы развития, рыночная аудитория, уровень конкуренции, комиссии и условия использования, а также типы маркетплейсов. Также обсуждаются важные факторы при выборе сервисов финансовой аналитики и парсинга данных с маркетплейсов. Читателю предлагается осуществить сравнительный анализ популярных сервисов и учесть критерии, такие как цена подписки, наличие тестового периода, внутренняя аналитика, поддерживаемые маркетплейсы, оперативность службы поддержки и возможность выгрузки данных. Эта информация поможет предпринимателям принять обоснованное решение и выбрать оптимальный маркетплейс и сервис для эффективных продаж на онлайн-площадках.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Права студентов в современном цифровом образовании
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Рыбасова Юлия Юрьевна, Утеева Эльмира Наильевна
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотаци:
- В статье авторы рассматривают важность вопроса права студентов получения качественного образования в современном образовательном мире. Цифровизация образования создает среду, которая помогает совершенствовать культуру профессиональных умений и навыков будущих специалистов, также цифровые технологии становятся путеводителем изучения нормотворческой и правовой информации, которая должна способствовать правильному использованию на практике теоретических знаний, при этом не забывать о своей гражданской позиции. Авторы предлагают свои идеи в виде применения цифровой образовательной среды на примере облачной технологии – «Услуги платформы» в процессе изучения курса «Основы государственной культурной политики Российской Федерации».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современная образовательная среда в России
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Сойко Ирина Алексеевна, Владыкин Анатолий Анатольевич
- Рубрика:
- Технологии взаимодействия в современных реалиях
- Аннотаци:
- В статье авторами акцентировано внимание на применении дистанционных образовательных технологий при обучении в вузе и по направлению дополнительного профессионального образования. Раскрывается перспективность и эффективность цифрового обучения и педагогических технологий. Представлена свежая статистика онлайн-обучения. Россия расширяет возможности дистанционных технологий обучения и внедряет новые электронные ресурсы, количество которых продолжает быстро расти.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Исследование роли цифровых экосистем и платформ в условиях инновационного развития государства
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества: теория и практика- Автор:
- Коротенко Александр Филиппович
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются различные методологические подходы в исследовании влияния цифровых технологий на инновационное развитие. Внимание автора акцентируется на использовании междисциплинарного подхода в исследовании с позиций получения всестороннего, системного знания в изучаемой проблематике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Государственная политика в области конкурентного права
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества: теория и практика- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
- Аннотаци:
- Конкурентное (антимонопольное) законодательство и государственная политика – важные части широкой концепции, которая называется «управлением цифровой платформы». Управление платформой затрагивает вопросы государственной важности, которые могут варьироваться от проблем искусственного интеллекта до алгоритмической предвзятости и конфиденциальности. Как нет сферы общества, которую бы не коснулась цифровизация, так нет сферы государственной политики, на которую цифровизация и, следовательно, управление платформой, не влияет. В статье управление цифровой платформой рассматривается с позиции необходимости решения старых и новых вопросов в контексте законодательства и политики в области конкуренции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Организация учебного процесса в практикуме по элементарной физике с применением онлайн-платформ
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Косенко Александра Сергеевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье актуализируется проблема поиска и разработки и цифровых технологий и альтернативных форм организации учебного процесса, позволяющих разнообразить познавательную деятельность студентов. Рассмотрены онлайн-платформы, применение которых при изучении дисциплины «Практикум по элементарной физике» позволяет улучшить качество усвоения физических знаний.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровизация образования
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Войчишена Анна Алексеевна, Власенко Светлана Юрьевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- Целью данного исследования является определение тенденций и перспектив развития цифровых технологий в сфере образования путем произведения анализа существующих технологий цифрового образования и их трансформации, выявление их преимуществ и недостатков, обозначение ключевых технологий дальнейшего развития. Актуальность исследования определяется тем, что обучение с помощью онлайн-курсов в Интернете стало высоко востребовано как в отечественном образовании, так и во всем мире. Быстрая повсеместная цифровизация несет за собой внедрение современных технологий во всем, в том числе и в сфере образования. Анализируя развитие онлайн-образования, выявляется влияние этого подхода на школьное и университетское обучение. Обозначены направления совершенствования онлайн-образования, а также влияние их на учебный процесс.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Диалоговые технологии в условиях онлайн-обучения: педагогический аспект
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Сергеева Алена Александровна, Ешкина Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье актуализирована роль диалоговых технологий в обучении студентов. Авторами раскрыта специфика использования разных вариантов диалоговых технологий в условиях онлайн-обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ некоторых возможностей цифровых образовательных платформ
Тезисы доклада на конференциюСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Жулидова Юлия Владимировна, Алышова Эсмира Хафизовна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье приведен сравнительный анализ выбранных цифровых образовательных платформ. При анализе учитывались такие компоненты, как, например, требование регистрации, наличие встроенных инструкций, возможность использования на других платформах, простота интерфейса, наличие готовых курсов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Различные современные мотивационные ресурсы подачи материала при взаимодействии в современных реалиях
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Автор:
- Кузубова Ирина Ивановна, Милостивая Наталья Юрьевна, Хосроева Эльвира Юрьевна
- Рубрика:
- Цифровые технологии как средство взаимодействия в современных реалиях
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены вопросы подачи материала при дистанционном обучении. Авторами определены ресурсы при взаимодействии учителя и обучающихся при работе на образовательных платформах. Названы технологии, используемые в современном образовании. Далее авторы предлагают обратить внимание на инновационного резидента Сколково – компанию «ЯКласс» и реализуемый проект «Персонализированная модель образования. Это позволяет получать дополнительное образование на электронных платформах, предоставляющих широкие инструменты для создания работ по развитию актуальных навыков у обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимодействие банковского сообщества и профессиональной оценки в условиях финансовой архитектуры
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Черкашина Татьяна Алексеевна, Джантемирова Дарина Азаматовна
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию проблем, связанных с реализацией отношений между банковским сообществом и профессиональной оценкой. В условиях единого финансового пространства оценочная деятельность как элемент финансовой архитектуры является важным инструментом определения стоимости объектов оценки для различных финансовых структур: финансистов, банкиров, менеджеров, экономистов. В ходе исследования были проанализированы основные направления взаимодействия финансовых институтов и профессиональной оценки, даны рекомендации урегулирования конфликта интересов банкиров и оценщиков, что позволит минимизировать или исключить риск некачественной финансовой оценки и принять управленческое решения банками.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Повышение мотивации обучающихся к изучению английского языка в условиях дистанционного обучения через электронные ресурсы
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Сорокоумова Галина Вениаминовна, Шпиро Алёна Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья описывает способы повышения мотивации учащихся к изучению английского языка при онлайн-обучении через использование электронных ресурсов, таких как виртуальная доска (Miro, AMW board, Whiteboard Fox и др.), сессионные залы в онлайн-конференциях (Zoom, Google Classroom, Microsoft Teams), интеллектуальные карты, интерактивные обучающие игры и тесты (Kahoot, WordWall, ProgressMe).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ресурсы цифровых платформ для изучающих иностранный язык: самореализация в условиях социального ограничения (на примере платформы Coursera)
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Кеменчижиди Иван Александрович
- Рубрика:
- Психологическая безопасность в цифровой образовательной среде образовательной организации
- Аннотаци:
- В работе проводится анализ возможностей самореализации личности, в частности в аспекте изучения иностранного языка, при условии социальной ограниченности в живой, неопосредованной коммуникации. Ключевые социальные процессы определяют формат передачи и усвоения знаний, как специальных, так и общих. В исследовании рассматриваются особенности массовых открытых образовательных курсов (МООК), в частности, особенности использования языковых профессионально-ориентированных курсов, размещенных на платформе Coursera.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Разработка и дальнейшая апробация ЭОР (электронно-образовательных ресурсов) в условиях неязыкового вуза на примере платформы Moodle
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Капустин Иван Владимирович, Авдеева Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье освящена проблематика цифровизации высшего образования. применительно к плавному преобразованию системы ЗО (заочного обучения) в систему ДО (дистанционного обучения) средствами ЭОР (электронно-образовательных ресурсов).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение ученика начальной школы в процессе дистанционного обучения
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Гавриш Татьяна Александровна, Гайнуллина Лилия Наильевна, Сабирова Эльвира Гильфановна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотаци:
- По данным ЮНЕСКО, весной 2020 года для 92% учащихся всего мира было приостановлено обучение в традиционном очном формате. Школы были вынуждены в ускоренном режиме приспосабливаться к сложившейся ситуации и находить эффективные пути решения организации учебного процесса. Готовность в любое время перейти на дистанционное обучение либо вернуться в прежний формат стала спецификой обучения в 2020/2021 учебном году. Однако постоянные изменения, переход на дистанционный формат и обратно не всегда положительно сказываются на младшем школьнике. В статье обосновывается необходимость психолого-педагогического сопровождения ученика младшего школьного возраста в процессе дистанционного обучения, которое является актуальной проблемой современного общества в сложившейся ситуации. Необходимо обеспечить помощь в преодолении сложностей, которые могут возникнуть в процессе дистанционного обучения: в восприятии учебного материала, в снятии психоэмоциональных трудностей (тревожности). Сделан вывод, что важно организовать работу с помощью применения дистанционного обучения таким образом, чтобы обеспечить заинтересованность учащихся в обучении, повысить мотивацию младшего школьника, поддержать уверенность ребенка в себе, создать благоприятную среду для комфортного обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние интернет-платформ на конкуренцию
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: от теории к практике- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема быстрого роста крупных интернет-платформ, которая вызывает опасения экспертов из-за их влияния на конкуренцию. Учитывая достаточное количество способов, которыми интернет-платформы создают ценность, автор приходит к выводу, что эти опасения преувеличены.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные методы обучения в процессе организации контроля качества знаний студента в современной системе высшего образования
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровое образование: новая реальность- Автор:
- Ахмерова Лилия Вильевна
- Рубрика:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Аннотаци:
- В статье автор показывает роль информационных методов и инструментов в организации учебно-образовательного процесса высшей школы. Акцентируется внимание на значимости использования интернет образовательных технологий, балльно-рейтинговой системы оценки знаний в структуре учебного процесса для активизации самоконтроля и самоорганизации познавательной деятельности студента.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности цифрового обучения в высшей школе
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровое образование: новая реальность- Автор:
- Насонова Наталья Александровна, Соколов Дмитрий Александрович, Карандеева Арина Михайловна, Анохина Жанна Анатольевна
- Рубрика:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Аннотаци:
- Переход, даже временный, на дистанционное обучение, внес коррективы в учебный процесс, устоявшийся десятилетиями. В связи с этим учебными заведениями были приняты меры для нормализации учебного процесса на всех его этапах. Изменения коснулись как проведения практических занятий и лекционного курса, так и промежуточной и итоговой аттестации обучающихся. Изменения, коснувшиеся учебного процесса, были неожиданными и серьезными, кафедра нормальной анатомии человека ответственно подошла к новым требованиям и разработала наиболее оптимальный курс преподавания дисциплины с учетом современных реалий в условиях всеобщей самоизоляции.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая трансформация в системе профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация образования: вызовы современности- Автор:
- Кириллова Светлана Всеволодовна
- Рубрика:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Аннотаци:
- В статье с позиции практикующего преподавателя вуза рассматриваются базовые форматы реализованного в России дистанционного обучения и основные тенденции развития нового этапа, определяемого предложением современного поколения сервисных инструментальных систем, позволяющих начать переход к персонализированному практико-ориентированному предметному обучению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Преимущества использования информационных технологий в процессе дистанционного обучения по данным анонимного анкетирования студентов
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровизация образования: вызовы современности- Автор:
- Карандеева Арина Михайловна, Насонова Наталья Александровна, Ильичева Вера Николаевна, Гундарова Ольга Петровна
- Рубрика:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Аннотаци:
- В данной приводятся результаты анкетирования студентов младших курсов на тему преимущества использования информационных технологий в процессе дистанционного обучения. В ходе проведенного исследования установлено, что имеющиеся преимущества благоприятно влияют на повышение заинтересованности и вовлеченности студентов в образовательный процесс, улучшение качества знаний и уровень внешней мотивационной готовности обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение цифровых технологий на уроках математики
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация современного образования- Автор:
- Белова Елена Ивановна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотаци:
- Все дети способны по-своему. Важно их направить не на получение определенного объема знаний, а на развитие логического мышления, творческих способностей, самостоятельного осмысления и воспитать стремление получать новые знания на основе современных цифровых образовательных технологий.
- Тӗп сӑмахсем: