Список публикаций по ключевому слову: «образовательные ресурсы»
-
Цифровые ресурсы при обучении школьников сельскохозяйственным технологиям на уроках труда (технологии)
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Зубкова Анастасия Германовна, Фиалко Алла Ивановна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- Согласно Примерной федеральной рабочей программе, обусловливающей единое содержание обучения по предмету «Труд (технология)» одним из разделов вариативной части является разделы «Технологии растениеводства» и «Технологии животноводства», которые школы часто выбирают для изучения. Однако материальная база образовательных учреждений не всегда позволяет осуществлять все виды практических работ и тогда на помощь могут прийти цифровые образовательные ресурсы. В статье раскрывается понятие «цифровые образовательные ресурсы». Рассмотрено использование цифровых ресурсов при обучении школьников сельскохозяйственным технологиям на уроках труда (технологии). Отмечено обучающее приложение LearningApps.org, которое позволяет не только использовать уже готовые упражнения, но и создавать свои.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые образовательные ресурсы на уроках литературы как способ повышения интереса к чтению среди обучающихся
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Манохина Вероника Юрьевна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- В условиях быстрого развития цифровых технологий и изменений в образовательной среде использование цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) на уроках литературы становится все более актуальным. Статья посвящена исследованию влияния ЦОР на повышение интереса к чтению среди обучающихся.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование цифровых ресурсов в работе учителя литературы в современной российской школе
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Каменева Елена Владимировна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты применения цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в преподавании литературы в российской школе. Анализируются современные исследования российских педагогов и психологов, посвященные цифровизации гуманитарного образования. Приводятся конкретные примеры использования цифровых инструментов на уроках литературы, обсуждаются их преимущества и возможные риски. Особое внимание уделяется вопросам медиаграмотности, цифровой дидактики и сохранения традиционных методов анализа текста в условиях технологической трансформации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые образовательные ресурсы как инструмент создания инклюзивной среды: лучшие практики и перспективы
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Сигитова Анастасия Алексеевна, Цепель Александра Сергеевна, Цепель Маргарита Геннадьевна
- Рубрика:
- Передовой опыт использования цифровых образовательных ресурсов в современной инклюзивной образовательной среде
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в создании инклюзивной образовательной среды, обеспечивающей равные возможности для учащихся с особыми образовательными потребностями (ООП). Анализируются современные технологии, включая адаптивные платформы, искусственный интеллект, VR/AR-решения, и их применение в российских и зарубежных образовательных практиках. Особое внимание уделяется проблемам внедрения ЦОР: технической инфраструктуре, подготовке педагогов, кибербезопасности и защите данных. Представлены успешные кейсы использования цифровых инструментов в инклюзивном обучении, а также перспективные направления развития, такие как персонализация, нейроинтерфейсы и блокчейн-технологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Потенциал использования цифровых ресурсов в развитии интереса у детей старшего дошкольного возраста к произведениям художественной литературы
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Бобрышева Кристина Вячеславовна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема развития интереса к художественной литературе с использованием цифровых образовательных ресурсов. Сегодня актуальным остается вопрос поиска эффективных средств знакомства детей с произведениями художественной, развития цифрового образовательного пространства. Рассматривается предложенная Программа, доказавшая свою эффективность на базе дошкольной образовательной организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Содержание работы по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста с применением цифровых технологий
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Бешукова Мария Александровна, Соколянская Евгения Петровна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотаци:
- Статья посвящена проблеме познавательного развития детей дошкольного возраста. Дается анализ потенциала использования цифровых технологий в познавательном развитии дошкольников. Познавательное развитие является одной из пяти важнейших областей развития дошкольников, и в этой связи педагоги находятся в постоянном поиске наиболее эффективных средств.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интеграция цифровых технологий в систему дошкольного образования: перспективы и вызовы
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Маркушева Юлия Михайловна, Арустамян Асмида Апкаровна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотаци:
- Современные тенденции в области цифровизации активно влияют на дошкольное образование. Преимущества автоматизации процессов, предпосылки для успешной интеграции (обучение, контакты с родителями) и возможные опасности, связанные с цифровизацией, – основные аспекты внедрения цифровых технологий в дошкольных учреждениях, которые рассматриваются. Подчеркивается важность соблюдения баланса между традиционными методами обучения и передовыми стратегиями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование цифровых образовательных ресурсов в работе с дошкольниками: на примере занятий по физическому воспитанию
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Чужинова Ирина Сергеевна, Байрамова Бэла Гургеновна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальной проблеме использования цифровых образовательных технологий в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Поставлена цель – обосновать возможность применения цифровых образовательных технологий с целью повышения эффективности проводимых занятий по физической культуре. Раскрывается важность процесса цифровизации современной образовательной организации как одного из ключевых факторов успешности реализации воспитательно-образовательного процесса, а также при решении вопросов физического развития и воспитания дошкольников, в частности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование основ безопасного поведения дошкольников средствами цифровых образовательных ресурсов и проблемно-игровых ситуаций
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Айрапетян Ирина Григорьевна, Бубликова Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
- Аннотаци:
- В статье рассматривается актуальная проблема формирования основ безопасного поведения детей дошкольного возраста с применением современных цифровых образовательных ресурсов. Одним из эффективных средств, применяемых в работе с дошкольниками, являются проблемно-игровые ситуации. В статье отражен опыт разработки и применения проблемно-игровых ситуаций.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль цифровых образовательных ресурсов в подготовке высококвалифицированных специалистов на примере преподавания ботаники
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Андреева Елена Алексеевна
- Рубрика:
- Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются варианты применения цифровых технологий в процессе освоения дисциплины «Ботаника» при подготовке кадров по специальности 33.02.01 Фармация. Описаны инструменты и платформы, помогающие осваивать те разделы дисциплины, которые сложно или невозможно проиллюстрировать с помощью имеющихся материальных носителей ввиду специфики предмета. Приведены примеры использования различных цифровых ресурсов, направленных на повышение качества обучения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль цифровых образовательных ресурсов в творческой активности младших школьников на уроках литературного чтения
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Шленова Алиса Викторовна
- Рубрика:
- Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
- Аннотаци:
- В статье анализируется значение цифровых образовательных ресурсов при формировании творческой активности младших школьников на уроках литературного чтения. Кроме того, рассмотрены примеры применения цифровых технологий. Были приведены некоторые примеры использования цифровых инструментов и оценена эффективность их использования на начальных этапах обучения чтению.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование цифровых ресурсов в процессе изучения дисциплины «Технология и организация воспитательных практик»
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Ешкина Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
- Аннотаци:
- В статье рассматривается использование цифровых ресурсов в процессе изучения педагогических дисциплин в высшем учебном заведении. На примере курса «Технология и организация воспитательных практик» показана особенность работы с цифровыми ресурсами в процессе практической работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение электронных образовательных ресурсов в логопедической работе с обучающимися, испытывающими сложности в обучении русскому языку как родному, на ступени начального общего образования
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Никишова Елена Дмитриевна, Шнякина Екатерина Геннадьевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье обозначена проблема применения электронных образовательных ресурсов на этапе начального общего образования. Представлен результат практической деятельности – компьютерный логопедический тренажер.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные педагогические технологии инклюзивного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Черноокий Александр Александрович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье проанализированы современные образовательные технологии для работы с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Раскрывается практическая значимость использования цифровых образовательных ресурсов как условие доступности образовательных услуг.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие физической культуры в условиях цифровизации образования
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Желтов Александр Алексеевич, Литвинова Мадлена Алексеевна, Зубцова Дарья Витальевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотаци:
- В последние годы цифровизация стала определяющей чертой образования, изменив способы доступа учащихся к информации, общения и развития основных навыков. Физическая культура и спорт, которые часто воспринимаются как области, изначально зависящие от физических пространств и взаимодействия лицом к лицу, также адаптируются к этим технологическим достижениям. Цифровизация физической культуры открывает как возможности, так и проблемы, особенно в плане содействия общему благополучию и физическому развитию студентов. В статье рассматривается, как цифровые инструменты и платформы меняют физическую культуру в образовательных учреждениях, предлагая взглянуть на преимущества и потенциальные проблемы, связанные с этими изменениями.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль виртуальных образовательных ресурсов в формировании межкультурной компетенции в процессе изучения английского языка
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета- Автор:
- Василькова Елена Васильевна, Нейман Валерия Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии педагогики и образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются современные технологии формирования межкультурной компетенции при изучении английского языка в начальной школе с использованием виртуальных образовательных ресурсов. Дан краткий анализ образовательных сайтов, способствующих развитию межкультурной компетенции, представлен разработанный авторский виртуальный проект-квест, включающий задания на формирование межкультурной компетенции у учеников младших классов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровая образовательная среда как фактор трансформации современного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Инновационные подходы к управлению в экономических, технических и правовых системах- Автор:
- Фридман Валерия Михайловна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические основы в сфере управления
- Аннотаци:
- Статья посвящена вопросу роли цифровой образовательной среды (ЦОС) в трансформации современного образования. Рассматриваются теоретические основы ЦОС, ее основные компоненты – платформы, инструменты, ресурсы и инфраструктура, – а также их функции в организации учебного процесса. Особое внимание уделено перспективам развития ЦОС, включая внедрение искусственного интеллекта, адаптивных технологий и виртуальной реальности, которые способствуют созданию интерактивной и персонализированной образовательной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровизация образовательной среды дошкольной организации для детей с ОВЗ
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Писаревская Полина Сергеевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- Статья посвящена актуальным вопросам цифровизации образовательной среды дошкольной организации для детей с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ). Автором представлен анализ возможностей использования цифровых образовательных ресурсов, интерактивного оборудования и программного обеспечения для повышения эффективности реализации адаптированных образовательных программ. В работе описывается фрагмент непосредственно образовательной деятельности (НОД) по формированию лексико-грамматических навыков у детей дошкольного возраста. Представленная технологическая карта на тему «Фрукты» апробирована на базе МБОУ «Центр развития ребенка – детский сад №15 «Страна чудес» и включает в себя несколько этапов: организационный момент, актуализацию знаний, закрепление знаний и итог занятия. На организационном этапе педагог актуализирует знания детей о фруктах, их происхождении, а также знакомит с сюжетом игры. Этап актуализации знаний направлен на закрепление умений правильно называть фрукты, согласовывать их с прилагательными, местоимениями, изменять по числам. Закрепление знаний реализуется через словообразовательные упражнения. Итоговый этап предполагает эмоциональное включение детей в игровую ситуацию, развитие мелкой моторики и рефлексии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные вызовы образования средствами цифровых технологий
Глава в книге
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Костенко Елена Геннадьевна
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотаци:
- Электронные учебные платформы являются базисным аспектом повышения качества образования. Цифровое обучение способствует индивидуализации образовательного процесса, расширяет доступность учебного материала и стимулирует творческую активность. Автор резюмирует: использование новых технологий в спорте имеет как положительные, так и отрицательные стороны, и требует комплексного подхода к управлению информационными технологиями с учетом затрат на кибербезопасность, обучение персонала и разработку интегрированных информационных систем для эффективного управления процессами в спортивной индустрии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние социальных сетей на образовательные процессы и успеваемость учеников
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Кудаев Александр Сергеевич, Захарова Анна Алексеевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние социальных сетей на образовательные процессы и успеваемость учеников. Анализируются как положительные, так и отрицательные аспекты использования социальных сетей в образовательной среде. Положительные эффекты включают доступ к образовательным ресурсам, развитие цифровой грамотности, стимуляцию интереса к обучению и улучшение социальных взаимодействий. Среди отрицательных аспектов выделяются отвлечение внимания, кибербуллинг, поверхностное восприятие информации и нарушение режима сна.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование дистанционных технологий при организации деятельности Школы приемных родителей
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Штерц Ольга Михайловна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В работе подчеркивается важность воспитания детей, оставшихся без попечения родителей, в семье. В статье описан опыт организации Школы приемных родителей в дистанционном формате. Автор обозначает программу подготовки желающих взять на опеку ребенку в Школе приемных родителей, рассматривается специфика организации теоретических и практических занятий в онлайн-формате.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование возможностей цифровых сервисов для организации совместной и индивидуальной образовательной деятельности обучающихся
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- В статье изучаются возможности применения современных цифровых образовательных ресурсов и цифровых сервисов для повышения эффективности, и качества образовательного процесса. Обосновывается положение о том, что использование цифровых сервисов в образовании всецело меняет смысловые ориентиры получения знаниевого содержания учебного материала и условий для получения практических навыков, так как позволяют персонифицировать учебный материал.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровой образовательный ресурс «Словарные слова» на уроках русского языка в начальной школе
Тезисы доклада на конференцию
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Потапенко Наталья Евгеньевна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- В статье освещается тема совмещения цифрового образовательного ресурса со словарными словами. Автором представлены методические рекомендации по обогащению словарного запаса, закрепления полученных знаний, формирования орфографической грамотности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование цифровых образовательных ресурсов в преподавании геометрии
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Цуканова Валентина Николаевна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- Современное общество тесно связано с процессом информатизации. Постепенно происходит повсеместное внедрение компьютерных технологий. При этом одно из приоритетных направлений процесса информатизации общества – информатизация образования, т. е. внедрение новых информационных технологий в систему образования. В статье рассматриваются основные цифровые образовательные ресурсы, используемые в преподавании геометрии, так как роль геометрии в жизни общества сложно переоценить. Ни один проект здания не обойдется без фундаментальных знаний геометрии, которая также помогает в проектировании и создании инновационного медицинского оборудования для проведения компьютерной томографии, магнитно-резонансной томография, ультразвукового исследования, радиотерапии и хирургии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Цифровые ресурсы в контексте обучения английскому языку в школе
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Беляев Игорь Владимирович, Ушакова Нина Леонидовна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотаци:
- Современное образование невозможно без использования передовых технологий. В статье исследуется термин «цифровые ресурсы», приводятся различные виды их классификаций.
- Тӗп сӑмахсем: