Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «практико-ориентированность»

  • Практико-ориентированность в подготовке студентов к управлению детским хоровым коллективом

    Конференци статья
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Глок Мария Валерьевна, Митрохина Светлана Васильевна
    рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье раскрываются возможности применения практико-ориентированных форм и методов по формированию готовности студентов колледжа к управлению детским хоровым коллективом. Автором обозначено применение кейс-метода и тренингов в образовательном процессе. Рассматриваются условия, при которых практико-ориентированные формы обеспечивают развитие профессиональных умений будущих руководителей хора, а также обосновывается эффективность кейс-метода и тренингов для формирования готовности к работе с детским коллективом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Определение катионов Fe, Cu и Pb в снегу рядом с домом и школой

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Макаров Алексей Алексеевич
    рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотаци:
    Статья представляет собой методичку, которая позволит детям школьного возраста определять катионы некоторых тяжёлых металлов. Катионы железа, меди и свинца – опасные загрязнители окружающей среды, важно уметь их определять, чтобы возможно было принимать соответствующие меры по их устранению. С педагогической точки зрения, работа поможет педагогам завлечь детей в учебный процесс, показать другую, увлекательную сторону химии. Это позволит не только с толком провести урок, но и с интересом поставить опыт, который поможет детям в будущем уметь определять некоторые тяжёлые металлы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Современные проблемы развития российского высшего образования как практико-ориентированного профессионального образования

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Киселев Александр Александрович
    рубрика:
    Глава 1
    Аннотаци:
    В данной работе анализируется отечественная система образования. Современная практика развития высшего профессионального образования показывает, что сегодняшние выпускники российских вузов в своем большинстве не готовятся к реальной практической работе в организациях как профессионалы. Несомненно, время и изменение условий осуществления деятельности российских вузов за последние три десятилетия значительно изменились. Однако в основу подготовки современных профессионалов в новых условиях был взят не отечественный опыт работы вузов, а иностранные подходы двухуровневого высшего образования – подготовки выпускников российских вузов как бакалавров и магистров. Но при этом у российских исследователей и чиновников нет четкого понимания разницы в уровне профессиональной подготовки студентов как бакалавров, так и магистров. И заявленный новый «компетентностный подход», когда предлагается формировать у студентов достаточно «размытые» компетенции, представленные в Федеральных государственных образовательных стандартах высшего образования ФГОС ВО 3++, не позволяет увидеть работодателям в современном выпускнике вуза нужных им профессионалов. А то, что современный Запад не признает дипломы выпускников российских вузов, свидетельствует о том, что сегодня необходимо уже и в высшем образовании реализовывать политику импортозамещения и, основываясь на отечественном опыте подготовки выпускников российских вузов, как специалистов-инженеров, готовить их к реальной практической работе в российских организациях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие научно-исследовательской деятельности студентов

    Конференци статья
    Общество, педагогика, психология: актуальные исследования
    Автор:
    Карандеева Арина Михайловна, Насонова Наталья Александровна, Минасян Вартан Вачаганович, Писарев Николай Николаевич
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Авторами в статье обсуждается актуальный вопрос формирования комфортных условий для развития практико-ориентированного подхода к обучению в системе высшего медицинского образования, а также возможностей для модернизации современного педагогического процесса с целью активизации научно-исследовательской деятельности студентов. Научно-исследовательская работа студентов в настоящее время рассматривается как неотъемлемая часть образовательного процесса. Модернизация современного высшего профессионального образования должна проводится с акцентом на его практико-ориентированность в рамках компетентностно-деятельностной образовательной парадигмы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Научно-педагогическая школа как форма развития регионального педагогического образования

    Конференци статья
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Течиева Виктория Заурбековна
    рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье обосновывается роль научно-педагогической школы в обеспечении качества подготовки будущих педагогов, интеграции стремлений научно-педагогических работников и студентов, учителей и директоров школ в развитии регионального образования. Рассматриваются эффективные виды совместной деятельности, направленные на решение задач развития педагогического образования в республике.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ