Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «сюжетные картинки»
-
Сюжетные картинки как средство развития связной речи детей с нарушениями речи
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Притворова Алина Леонидовна, Султанбаева Клавдия Ивановна
- рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Цель статьи – рассмотреть использование сюжетных картинок как важного педагогического средства речевого развития детей, имеющих нарушения речи. Доказано, что их использование помогает таким детям лучше понимать и выражать свои мысли, развивает их фантазию и творческое мышление. Так, сюжетные картинки «представляют собой визуальные образы, которые могут иметь основное значение или повествовать о конкретной ситуации. Эти изображения позволяют детям с ограниченной речью визуализировать и уточнять свои мысли, переживания и идеи, что может стимулировать развитие связной речи».
- Тӗп сӑмахсем: