Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «музыкально-двигательные способности»
-
Логопедическая ритмика как комплексное средство коррекции и развития речи, музыкальных и двигательных способностей детей дошкольного возраста
Конференци статья
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Евдокимова Зинаида Александровна
- рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- В статье рассматривается логопедическая ритмика как комплексное средство коррекции и развития речи, музыкальных и двигательных способностей детей дошкольного возраста. Раскрываются теоретические основы взаимосвязи речи, музыки и движения, а также содержание и организация логоритмической деятельности, включающей речедвигательные и танцевально-ритмические упражнения, музицирование, эмоционально-волевой тренинг и художественно-творческую деятельность. Показано, что включение логоритмики в систему логопедической работы позволяет эффективнее преодолевать речевые нарушения и улучшает физическое и психоэмоциональное развитие дошкольников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие музыкально-двигательных способностей дошкольников с использованием элементов синхронного плавания
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Гаврилова Екатерина Владимировна, Ларионова Надежда Валерьевна
- рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопрос об использовании танцев на воде и элементов синхронного плавания в работе с дошкольниками. Отмечается, что синхронное плавание представляет собой сочетание плавания и хореографии. Этот вид активности способствует укреплению опорно-двигательного аппарата, улучшению работы дыхательной системы, а также развитию общей координации и музыкального восприятия.
- Тӗп сӑмахсем: