Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования
- Автор:
- Сажина Наталья Михайловна, Чжао Маньюй
- рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотаци:
- В статье рассматривается концептуальная модель развития эмоционального интеллекта у обучающихся в системе музыкального образования Китая. Результаты эксперимента по изучению способности к эмоциональному восприятию показывают, что у обучающихся, участвовавших в системе музыкального образования по развитию эмоционального интеллекта, значительно повысилась способность к эмоциональному восприятию.
- Тӗп сӑмахсем:
Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования