Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «социальный капитал»

  • Социальный капитал студентов в полиэтнической образовательной среде российского вуза: структура, механизмы формирования и перспективы развития

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Принципалова Ольга Вячеславовна
    рубрика:
    Глава 12
    Аннотаци:
    В главе рассматривается проблема формирования и накопления социального капитала студентов в условиях полиэтнической образовательной среды современного российского университета. На основе анализа классических и современных концепций предложена концептуальная модель. Выявлены структурные элементы социального капитала студентов – доверие, социальные сети, нормы взаимопомощи – и прослежена их динамика в процессе обучения в смешанной этнокультурной среде вуза. Показано, что полиэтническая образовательная среда выступает одновременно условием и ресурсом формирования социального капитала: она обеспечивает расширение сетей межэтнического взаимодействия, развитие толерантности и межкультурной компетентности, а также накопление «мостового» (bridging) вида социального капитала. Предложена концептуальная модель формирования социального капитала студентов в полиэтническом вузе, включающая институциональный, коммуникативный, психолого-педагогический и ценностный компоненты. Обоснованы практические рекомендации по проектированию образовательной среды, способствующей накоплению социального капитала и укреплению межэтнического доверия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Трудности молодых педагогов при адаптации к профессиональной деятельности как индикатор дефицита социального капитала образовательной организации

    Конференци статья
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Автор:
    Осин Алексей Константинович, Ермакова Анастасия Сергеевна
    рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего и профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема управления адаптацией молодых педагогов через призму социального капитала образовательной организации. Обосновывается, что контекстные профессиональные затруднения молодых специалистов могут выступать эмпирическими маркерами дефицита компонентов социального капитала школы: доверия, плотности профессиональных связей, доступа к информационным каналам и нормам взаимопомощи. Описываются диагностические процедуры и управленческие решения, направленные на развитие профессиональных сетей и доверия в педагогическом коллективе как ресурса успешной адаптации молодых специалистов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Вуз, физическая культура, личность: траектории социализации и профессионального роста

    Конференци статья
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Сайганова Екатерина Геннадьевна
    рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье исследуется вопрос взаимосвязи между вовлеченностью студентов в физкультурно-спортивную деятельность вуза, динамикой их социализации и профессиональным ростом. Сравниваются показатели социализации и готовности к профессиональному развитию у студентов расширенной программы физкультуры и стандартного модуля. Проверяется роль удовлетворенности базовыми психологическими потребностями (автономия, компетентность, сопричастность) как медиатора. Уточняются условия, при которых спорт выступает социальным лифтом и ресурсом формирования soft skills. Обсуждаются механизмы влияния физической культуры на социальный капитал, академическую адаптацию и профессиональную идентичность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние групповой динамики на личную эффективность лидера: диалектика социального капитала и рисков группомыслия

    Конференци статья
    Психология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход
    Автор:
    Гаглоева Алёна Олеговна
    рубрика:
    Организационный коучинг: доказательные исследования и практика
    Аннотаци:
    В статье представлен комплексный анализ феномена мастермайнд-групп как инновационного и высокоэффективного инструмента развития индивидуальной эффективности в современной предпринимательской среде. В условиях нарастающей неопределенности (BANI-мир) и профессиональной изоляции лидера традиционные формы обучения дополняются форматами доказательного коучинга [8], основанными на принципах фасилитации, равного консультирования (peer-to-peer) и коллективной ответственности. Автор исследует психологические механизмы формирования коллективного социального капитала и его трансформацию в личный ресурс участника. В фокусе работы – корреляция между групповой сплоченностью, уровнем доверия и динамикой самоэффективности лидеров [1]. Теоретическая значимость исследования заключается в обосновании процесса профессиональной децентрации под влиянием взаимодействия равных. Автор детально анализирует психологические механизмы формирования коллективного социального капитала внутри малых групп и процесс его последующей трансформации в устойчивый личный ресурс каждого участника. На основе теоретического анализа результатов эмпирического исследования доказывается, что структурированное групповое взаимодействие выступает в роли эффективного когнитивного фильтра. Оно позволяет существенно снизить влияние распространенных когнитивных искажений при принятии стратегических решений и заметно повысить психологическую стрессоустойчивость предпринимателей. Особое внимание уделено рискам группомыслия и роли профессиональной модерации в их нивелировании. Результаты работы вносят вклад в методологию бизнес-коучинга и организационной психологии, предлагая научно верифицированный подход к развитию лидерского потенциала.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Общество, ставшее видимым: о культурной социологии Пьера Бурдье

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты
    Автор:
    Кугай Александр Иванович
    рубрика:
    Глава 16
    Аннотаци:
    В главе рассматривается и обсуждается вопрос культурсоциологии Пьера Бурдье, одного из самых выдающихся французских социологов. Автор отмечает, что первоначально антрополог-структуралист, Бурдье разработал критическую социологию культурных форм. Его методологическая точка зрения является одновременно антифункционалистской, антиэмпирической и антисубъективистской. Культурные формы практик повседневной жизни не могут быть сведены к потребностям индивида, равно как и к функциональным императивам коллектива. Они принимают форму нередуцируемых символических выражений, значение которых не очевидно для субъектов напрямую. Однако субъекты не определяются коллективными институтами в своих практиках. Центральное понятие, «габитус», направлено на объединение субъективных и культурно обусловленных коллективных элементов в этих практиках. Существенная проблематика социологии Бурдье заключается в том, чтобы показать, как культурные формы являются выражениями структуры господства в обществе. Целью данной главы является определение как методологии Бурдье, так и его интерпретации культурных форм на французской интеллектуальной сцене, а также в контексте социологии культуры в целом.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Институциональные и политико-экономические факторы развития молодежного предпринимательства: сравнительный анализ российского и зарубежного опыта

    Конференци статья
    Социально-экономический ландшафт региона: человек и цифровая трансформация
    Автор:
    Хайруллин Расиль Рафилевич
    рубрика:
    Цифровая экономика и новые бизнес-модели региона
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу внешних, институциональных факторов, влияющих на развитие молодежного предпринимательства и его восприятие как карьерной траектории. На основе сравнительного анализа исследований из стран Африки (Нигерия, Гана), Азии (Пакистан), а также России и Беларуси, рассматриваются роль государственной поддержки, институциональные барьеры, значение экосистемы и социального капитала. Особое внимание уделяется политико-психологическим аспектам: восприятию государственной помощи, доверию к институтам, влиянию политической маргинализации и конфликтов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль межкультурных коммуникаций в социализации молодежи: экономико-социологический анализ

    Конференци статья
    Актуальные проблемы коммуникации: теория и практика
    Автор:
    Гаркуша Виктория Михайловна
    рубрика:
    Теория, практика и педагогика межкультурных коммуникаций
    Аннотаци:
    Автор статьи отмечает, что в условиях глобализированной экономики и трансформации рынка труда процесс социализации молодежи претерпевает существенные изменения, все чаще протекая в пространстве межкультурных взаимодействий. В статье, подготовленной в рамках экономической социологии, исследуется роль межкультурных коммуникаций как ключевого фактора формирования социального и культурного капитала молодого поколения. Особое внимание уделяется цифровой среде, где виртуальные социальные сети выступают важнейшим каналом межкультурного обмена и формирования глобальной идентичности. Рассматривается связь между интенсивностью межкультурных контактов и уровнем институционального доверия, что напрямую коррелирует с экономическим поведением индивидов. Подчеркивается, что межкультурные коммуникации перестают быть факультативным элементом социализации, превращаясь в структурный компонент экономической интеграции и социальной мобильности молодежи в XXI веке.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Ресурсы образования и инноваций для укрепления сообществ

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Врублевский Юрий Олегович, Борисов Андрей Дмитриевич, Попович Андрей Александрович, Курочкин Александр Вячеславович, Часовитин Иван Юрьевич
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос значимости образовательных и инновационных ресурсов для укрепления и развития человеческих сообществ в условиях стремительно меняющейся социально-экономической реальности. Анализируются механизмы влияния систем образования и инновационных практик на сплочённость, конкурентоспособность и устойчивость различных типов сообществ – от локальных территориальных групп до профессиональных и виртуальных объединений. Отдельное внимание уделяется вопросам формирования социальной капитализации, развитию механизмов самоорганизации, вовлечения граждан к креативному участию в жизни сообществ, а также созданию инструментов поддержки образовательных инициатив и инновационной инфраструктуры как базовым условиям для доминирования ценностей сотрудничества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Социальный капитал для достижения успеха в бизнесе и в жизни

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Социальный капитал для достижения успеха в бизнесе и в жизни
    Автор:
    Романенко Станислав Викторович
    рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    Целью данной книги является развитие навыков осознанного построения и использования социального капитала для достижения успеха в бизнесе и в жизни. В ней рассматриваются ключевые аспекты, такие как сущность социального капитала, стратегии построения взаимовыгодных связей, формирование доверия, создание личного бренда и привлечение сторонников. Каждый раздел содержит не только теоретические основы, но и практические инструменты: вопросы для самоанализа, задания для планирования и реализации действий, а также формы для отслеживания результатов. Книга предназначена для активного применения — читателям предлагается выполнять упражнения, анализировать свои достижения и постепенно развивать социальный капитал. Настоящее издание предназначено для предпринимателей, руководителей, специалистов и всех, кто стремится использовать связи как ресурс для достижения целей. Книга может быть использована как для самостоятельной работы, так и в рамках тренингов или корпоративных программ. Это не просто руководство, а персональный инструмент для создания прочных отношений и устойчивого успеха. Книга разработана с акцентом на практическую ценность и апробирована в деловой среде, что делает её эффективным пособием для тех, кто готов превратить свои связи в реальный актив.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Теоретические основы формирования предпринимательских способностей у обучающихся в условиях интеграции общего и высшего образования

    Конференци статья
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025
    Автор:
    Немчинская Лидия Николаевна
    рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена теоретическим основам формирования предпринимательских способностей у обучающихся в условиях интегрированного общего и высшего образования. Рассматриваются понятие предпринимательских способностей, роль школы и вуза в их развитии, особенности интеграции двух уровней образования, а также существующие проблемы и пути их решения. Подчеркивается важность начала развития предпринимательских качеств уже в школьном возрасте и необходимость дальнейшего укрепления связи между средним образованием и высшим уровнем. Приводятся практические рекомендации по улучшению методов и технологий обучения, подчеркиваются перспективные направления сотрудничества государственных органов, образовательных учреждений и бизнеса для устойчивого экономического роста и социального благополучия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние психоанализа на формирование концепции «символического капитала» и «габитуса» Пьера Бурдье

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Кугай Александр Иванович
    рубрика:
    Глава 9
    Аннотаци:
    В главе на основе работ З. Фрейда и Ж. Лакана раскрывается воздействие психоаналитической теории на формирование концепций «символического капитала» и «габитуса» Пьера Бурдье. Социология не претендует на то, чтобы заменить психоанализ своим способом объяснения; речь идет только о том, чтобы по-другому конструировать определенные данные, которые психоанализ также принимает в качестве своего объекта. Социология и психоанализ выступают как разные, дополняющие друг друга подходы к одному и тому же, последнее – как внутреннее по отношению к первому. Психоанализ предлагает более богатый набор понятий для анализа идиосинкразического смысла, который разные люди придают общим социальным условиям. Социология и психология должны объединить свои усилия, но это потребует от них преодоление их взаимной подозрительности, анализа генезиса инвестиций в область социальных отношений, конституированных как объект инвестиций и забот, как принцип инвестирования в социальную игру. Идеи Бурдье, включая концепции габитуса и символического капитала, в ходе их дальнейшего взаимопроникновения с психоаналитическими теориями. откроют новые горизонты понимания социальной реальности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Ценностные ориентации молодежи в условиях новых вызовов современности

    Конференци статья
    Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект
    Автор:
    Аксенова Ольга Александровна
    рубрика:
    Ценностные ориентации личности
    Аннотаци:
    Тема статьи связанна с анализом ценностных ориентаций, характерных для возрастной страты 29–30 лет, и тем, как они скажутся в условиях новых вызовов современности. Автор опирается на исследование ценностных установок будущих молодых специалистов, проведенные с 2010 по 2017 г., и предположение о том, что эти ценностные установки у них сохранятся к настоящему времени.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Социальный капитал региона: особенности социального ресурса молодежи в условиях цифровой экономики

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Социальный капитал региона: особенности социального ресурса молодежи в условиях цифровой экономики
    Автор:
    Орлова Вера Вениаминовна
    рубрика:
    Социальный капитал региона: особенности социального ресурса молодежи в условиях цифровой экономики
    Аннотаци:
    Монография посвящена изучению социального капитала региона, в центре которого находится молодежь, ее особенности социального ресурса. Монография состоит из трех разделов. Первая часть посвящена характеристике современной молодежи региона как социально-демографической группы. Во второй части проанализированы особенности государственной молодежной политики, становления ее гражданской позиции, самоорганизации молодежных сообществ. Третья часть раскрывает понятие «образовательная траектория», особенности цифровой экономики в условиях научно-образовательного комплекса, научное творчество молодежи, описывает особенности, ожидания и специфику молодёжного рынка труда. Предназначена для научного сообщества, интересы которого распространяются на молодежную проблематику, преподавателям, студентам.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Социальный потенциал региона как фактор развития территории

    Конференци статья
    Социально-экономическое развитие России
    Автор:
    Пахомова Ольга Александровна, Дубровина Ольга Александровна
    рубрика:
    Роль государства в обеспечении социально-экономического развития страны
    Аннотаци:
    В статье приводится обоснование необходимости развития социального потенциала территории, который способен ускорить осуществление перехода к сбалансированному инновационному развитию региона. Выделяются структурные элементы социального потенциала: демографическая ситуация, физическое и психологическое здоровье, интеллектуальный потенциал, социальное взаимодействие, уровень жизни, система социальной защиты. Производится оценка социального потенциала Чувашской Республики на основе наиболее значимых показателей демографии, здравоохранения, образования и уровня жизни. Описывается роль и значение социального капитала. Делается вывод о том, что социальный потенциал совместно с природным и производственным капиталом позволяет обеспечить приращение экономического, политического и социального эффекта в процессе развития территорий, а также о необходимости дальнейших исследований в этой области.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ