- Главная
- Конференция
- Общество, педагогика, психология
-
Адаптационные способности личности: научные подходы и сущностные характеристики
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Авторы:
- Кедун Людмила Сергеевна, Бархударян Анушик Снариковна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Проблема адаптации имеет значение для каждого человека. На протяжении жизни постоянно изменяются условия окружающей среды и внутренней среды, что обусловливает необходимость изменений. Успешность адаптации как процесса на разном уровне обеспечивается адаптационными способностями. Статья посвящена вопросу сущностных характеристик и структуры адаптационных способностей, который в научной литературе является недостаточно раскрытым.
- Ключевые слова:
- адаптация, аккомодация, ассимиляция, адаптационные способности, личностный адаптационный потенциал
-
Формирование базовых аспектов модели психического в рамках обогащения социального опыта дошкольников с расстройствами аутистического спектра
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Авторы:
- Пахомов Илья Александрович, Макарова Людмила Николаевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Статья содержит подробное описание процедуры формирование умения понимать перспективу собеседника-наблюдателя как одного из базовых аспектов модели психического у четверых детей с расстройствами аутистического спектра. Процедура проводилась в рамках коррекционно-педагогического вмешательства с применением прикладного анализа поведения. При реализации процедуры использовались игрушки, картинки и текстовые подсказки.
- Ключевые слова:
- аутизм, дефектология, модель психического, прикладной анализ поведения
-
Социальная реабилитация граждан, освободившихся из мест лишения свободы
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Ухудшение криминальной обстановки в стране требует пересмотра принимаемых мер в борьбе с рецидивной преступностью, необходима разработка программ социальной реабилитации граждан, освободившихся из мест лишения свободы, в целях снижения рецидивов. В данной статье затрагивается вопрос о целесообразности развития центров социальной адаптации, изменении подхода к постпенитенциарной системе, а также создании службы пробации в России. Автор полагает, что изменения на законодательном уровне существенно помогут лицам, освободившимся из мест лишения свободы, адаптироваться в обществе.
- Ключевые слова:
- ресоциализация, социальная помощь, бывший заключенный, освободившиеся из мест лишения свободы, рецидивная притупленность, служба пробации
-
С.С. Гогоцкий: к определению педагогических и психологических понятий в «Философском словаре или Кратком обозрении философских и других научных выражений, встречающихся в истории философии» (1876)
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Автор:
- Шарова Марина Александровна
- Рубрика:
- Социальная философия
- Аннотация:
- В статье рассматриваются философско-антропологические взгляды С.С. Гогоцкого (1876), показывается значимость публикации им «Философского словаря…» и включения в него основных категорий из областей педагогического и психологического знаний, последнее в указанный период времени только начало оформляться в отдельное направление научных исследований.
- Ключевые слова:
- психология, личность, самопознание, антропология, Гогоцкий, философско-педагогические взгляды, темперамент, категория «Я»
-
Исследования по ювенальной юстиции в России в XIX в.
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Авторы:
- Лаврентьев Максим Владимирович, Сулимин Александр Николаевич
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотация:
- Статья посвящена зарождению и первым исследованиям ювенальной юстиции в Российской империи. Авторами также рассказывается об ученых, изучавших зарождение и становление ювенальной юстиции в России в XIX в.
- Ключевые слова:
- педагогика, Россия, Российская империя, уголовное право, ювенальная юстиция, несовершеннолетние преступники, XIX в
-
Психологические аспекты виктимности
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Авторы:
- Степанов Игорь Валерьевич, Никишкин Александр Владимирович
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотация:
- В статье рассматриваются психологические аспекты виктимности, а также некоторые проблемы, связанные с тем, как поведение человека влияет на его возможность стать потерпевшим (жертвой преступления).
- Ключевые слова:
- жертва, виктимология, психология жертвы, психология поведения, виктимное поведения
-
Принципы преподавания русского языка как иностранного
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Автор:
- Приходько Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме выделения принципов преподавания русского языка как иностранного. На основе анализа научной и методической литературы выделены основные специальные и методические принципы обучения русскому языку как иностранному.
- Ключевые слова:
- дидактические принципы, принципы обучения, профессиональная направленность, русскоязычное образование, коммуникативность
-
Интеграция возможностей «m-learning» в технологии TPACK-обучения
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Авторы:
- Машкин Аркадий Львович, Грузинова Ольга Александровна, Борисов Юрий Владимирович, Борисов Владимир Михайлович
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотация:
- Информационно-коммуникационные технологии являются одной из основных движущих сил нашего современного социума. Проблема мотивации учебной деятельности является одной из самых обсуждаемых среди университетских преподавателей. В статье рассматриваются возможности интеграции инновационных образовательных технологий, в частности технологий м-обучения при преподавании фундаментальных дисциплин в техническом университете.
- Ключевые слова:
- мотивация к обучению, мобильное обучение, фундаментальные дисциплины, м-обучение, использование мобильных устройств, использование портативных устройств, педагогические знания, собственные знания, педагогическое содержание знаний, технологические знания, знания технологического содержания
-
Дистанционное обучение в современном обществе: теория и практика
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Автор:
- Владимирова Людмила Павловна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотация:
- В статье рассматриваются теоретические вопросы организации дистанционного обучения в образовательных учреждениях, моделях дистанционного обучения. Автор анализирует процесс дистанционного обучения в период карантина 2020 года, отмечает основные трудности и выделяет возможные пути развития системы дистанционного обучения в новом информационном обществе.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, проблемы, модели, перспективы
-
Проблемы и перспективы дистанционного обучения
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Автор:
- Стрига Сергей Иванович
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотация:
- В статье раскрыты как преимущества, так и недостатки дистанционной формы обучения, а также определены основные тенденции его развития на территории Российской Федерации. Актуальность данной темы обусловлена все большей вовлеченностью современных технологий в систему образования.
- Ключевые слова:
- система образования, дистанционное образование, самообразование, коммуникационные технологии, организация учебного процесса
-
Особенности применения дистанционного обучения в условиях пандемии
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Авторы:
- Козырева Ольга Николаевна, Ольхова Лариса Анатольевна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотация:
- Авторами обоснована значимость применения digital-технологий в современном образовательном процессе, выделены наиболее применяемы цифровые решения. Определена специфика реализации образовательного процесса в дистанционном режиме в условиях пандемии. Сформулированы преимущества и недостатки использования дистанционных образовательных технологий.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, искусственный интеллект, дистанционные технологии, Covid-19, digital-технологии дистанционного обучения
-
Дистанционные технологии обучения в процессе подготовки будущих юристов
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Авторы:
- Солдатов Яков Владимирович, Солдатова Алена Владимировна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотация:
- В статье анализируются отдельные аспекты применения дистанционных технологий в процессе обучения в высшей школе по направлению Юриспруденция на основе анализа подобного опыта в Университете управления «ТИСБИ». Предпринята попытка выявить положительные и отрицательные характеристики применения данных технологий в образовательном процессе, а также определения дальнейших перспектив их использования.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, юридическое образование, информационные технологии, информационная образовательная среда
-
Роль компьютерных технологий в обучении русскому языку как иностранному
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Автор:
- Сергиенко Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Компьютерные технологии – это методы, приемы, способы, средства, которые используются для сбора, обработки, хранения, оперирования и передачи информации при помощи электронно-вычислительных устройств и систем, программного оборудования. В статье обосновывается, что использование компьютерных технологий при изучении русского языка как иностранного имеет определенные преимущества: они совершенствуют учебный процесс, способствуют развитию самостоятельности и творческого подхода в выстраивании образовательной траектории. Компьютерные технологии являются средствами, которые дополняют традиционные методы обучения и служат как вспомогательные элементы в рамках урока. При организации самостоятельной работы или самостоятельного изучения русского языка как иностранного компьютерные технологии могут выступать в качестве основных.
- Ключевые слова:
- компьютерные технологии, русский язык как иностранный, инофон, РКИ
-
Современные педагогические технологии в формировании ключевых компетенций обучающихся на уроках английского языка
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Автор:
- Щербакова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассмотрено влияние разнообразных современных педагогических технологий на становление личности обучающегося, владеющего ключевыми компетенциями, сформированными на уроках английского языка. Актуальность темы выбрана с учетом современных процессов модернизации в образовании, перехода от традиционной модели образования к инновационной. Цель – проанализировать ключевые компетенции, формирующиеся на уроках английского языка, рассмотреть собственный педагогический опыт в использовании современных педагогических технологий на уроках английского языка. В соответствии с поставленными задачами были использованы следующие методы исследования: анализ научно-исследовательской литературы по изучаемой проблеме, педагогическое наблюдение, синтез. Теоретическая значимость статьи заключается в том, что анализ компетенций позволяет сделать некоторые дополнения к уже имеющимся сведениям о компетентностном подходе в образовании. Практическая значимость работы заключается в том, что результаты исследования могут быть использованы при обучении английскому языку.
- Ключевые слова:
- компетенция, английский язык, образовательный стандарт, методология, педагогическая технология
-
Сказка как средство развития речи дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Авторы:
- Галкина Светлана Викторовна, Скоробогатых Олеся Алексеевна, Кочкина Тамара Ивановна, Сидельникова Татьяна Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Сказка вносит разнообразие в жизнь ребёнка, дарит ему радость и является одним из самых эффективных способов развития речи, в котором наиболее ярко проявляется принцип обучения: учит играя.
- Ключевые слова:
- развитие речи, сказка, словарный запас
-
Сказки как средство формирования социокультурных ценностей школьников на уроках музыки
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Авторы:
- Алексеева Дарья Алексеевна, Хораськина Ольга Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье авторы раскрывают некоторые вопросы формирования социокультурных ценностей школьников в процессе музыкального образования. Дается определения понятия «социокультурные ценности», определены особенности процесса их формирования. Раскрыты педагогический потенциал сказок и пути их включения в уроки музыки в целом и в процесс формирования социокультурных ценностей в частности.
- Ключевые слова:
- общеобразовательная школа, сказка, уроки музыки, социокультурные ценности
-
Идеи современной физической картины мира как методологическая основа формирования системы знаний в курсе физики
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Автор:
- Плотникова Ольга Васильевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Одной из важнейших задач в преподавании физики является объединение всего материала курса в целостную систему. Это требует повышенного внимания к вопросам систематизации и обобщения физического знания, поиску методологических основ для осуществления данной деятельности. Определяющую роль в решении этой задачи играют теоретические обобщения, то есть обобщения на основе существенных признаков объектов, высшим уровнем которых в физике является физическая картина мира. Ее положения служат методологической основой систематизации и обобщения всего предметного материала. Это связано с тем, что основные идеи современной физической картины мира представляют собой наиболее важные, существенные выводы из всего накопленного физического знания, диалектически обработанного с точки зрения истории познания. В статье предлагаются критерии отбора идей, служащих основой систематизации и обобщения материала курса физики, даются конкретные примеры таких идей, обосновывается методологическая роль основных идей физической картины мира в формировании у студентов научного мировоззрения.
- Ключевые слова:
- мировоззрение, систематизация, обобщение, физическая картина мира, методологическая основа
-
Лекция в контексте диалогового обучения и компетентностного подхода к построению образовательных технологий
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Авторы:
- Косякова Яна Сергеевна, Осипов Евгений Викторович
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье затрагивается проблема эффективности применения лекции как одной из диалоговых форм интерактивного обучения в процессе организации образовательной деятельности студентов при формировании общепрофессиональных и профессиональных компетенций. В ходе настоящего исследования переосмысливались научные концепции диалогового подхода к процессу построения лекционного занятия. Предложены отдельные формы организации лекционного занятия в контексте практико-ориентированного подхода.
- Ключевые слова:
- компетенция, практико-ориентированный подход, интерактивные методы, диалоговое обучение, бинарная лекция, риторический канон, риторические техники, языковое манипулирование
-
Методика применения аспектов истории науки при преподавании механики в вузовском курсе общей физики
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Авторы:
- Шевченко Светлана Сергеевна, Шайдулина Гульнара Хайдаровна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье представлена методика преподавания раздела механики в курсе общей физики вуза с учетом исторических аспектов формирования естественнонаучной картины мира в истории человечества.
- Ключевые слова:
- методика преподавания, курс физики, история науки, естественнонаучная картина мира
-
Возможности электронных учебных пособий в создании открытой образовательной среды в педагогическом вузе
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Авторы:
- Печатнова Ольга Александровна, Павлова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается опыт создания и использования электронных учебников в условиях реализации образовательных программ в высшей школе. Показаны основные функциональные возможности и ресурсы электронного учебника, описана специфика его создания и применения в музыкально-педагогическом образовании, выделены проблемы и перспективы использования электронных учебных изданий в создании открытого образовательного пространства.
- Ключевые слова:
- открытое образование, электронные образовательные ресурсы, педагогическое образование, электронное учебное пособие
-
Свой ключ к Слову: авторская программа языкового образования детей «Живое слово»
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Автор:
- Попова Галина Константиновна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье приведены основные характеристики дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Живое слово». Сообщение цели и задач программы, изложение особенностей её содержания и методологии формирования ключевых компетенций, примеры организации учебно-познавательной деятельности учащихся, а также обоснование актуальности инициативы способствуют представлению о потенциале реализации образовательного комплекса.
- Ключевые слова:
- системный подход, русский язык, программа, дополнительное образование, единство, развитие речи, оригинальность, взаимосвязь, разноаспектное изучение, нормы языка
-
Методика организации обучения школьников пейзажу на уроках изобразительного искусства
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Автор:
- Полынская Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье описывается методика организации обучения школьников общеобразовательных школ жанру «пейзаж» на уроках изобразительного искусства. В статье подчеркивается, что обучению пейзажу необходимо начинать с изображения натуры для выявления характерных особенностей природы, состояния, эмоционального впечатления, пластической характеристики деревьев и деталей пейзажа. Данный вид работы формирует у школьников пространственное мышление, воображение, художественный вкус, эстетические потребности. Грамотно организованная методика позволяет добиться эффективности и результативности в учебно-воспитательном процессе.
- Ключевые слова:
- обучение, общеобразовательная школа, учащиеся, изобразительное искусство, природа, зарисовки, акварель, пейзаж
-
Театральная деятельность как средство формирования личности подрастающего поколения
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Автор:
- Комарова Елена Евгеньевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу разработки средств формирования духовно-нравственной личности подрастающего поколения. Автор отмечает огромное влияние театра как вида искусства и его соответствие специфике развития психических процессов ребенка.
- Ключевые слова:
- воспитание, формирование, дети, драматизация, всестороннее развитие личности, театральная деятельность, сюжетно-ролевые игры, когнитивно-познавательная деятельность
-
Методические рекомендации по организации учебного процесса на занятиях дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Автор:
- Яремийчук Татьяна Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Методические рекомендации по организации учебного процесса в кружковом объединении являются универсальными для занятий по любому предмету. Автор поднимает актуальную проблему по вовлечению слабоуспевающих учащихся в учебный процесс. В рекомендациях приведены методы обучения данной категории учащихся. Особое место в работе отводится занятиям в кружковом объединении «Лингвист».
- Ключевые слова:
- дополнительное образование, методические рекомендации, слабоуспевающие учащиеся
-
Развитие критического мышления старшеклассников в условиях центра дополнительного образования «Точка роста»
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология- Автор:
- Тамме Екатерина Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме формирования критического мышления учащихся старшей школы в условиях цифровизации общества, а именно в условиях реализации дополнительного образования в центрах «Точка роста», созданных в рамках национального проекта «Образование» и федерального проекта «Современная школа». На взгляд автора, это одна из важнейших проблем, которые сегодня стоят как перед современным обществом в целом, так и перед образованием в частности.
- Ключевые слова:
- образование, педагог, развитие, школа, учащийся, проблема, критическое мышление