Процесс творческой эволюции Ибрая Алтынсарина

Статья в сборнике трудов конференции
Всероссийская научно-практической конференция с международным участием «Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации»
Creative commons logo
Опубликовано в:
Всероссийская научно-практической конференция с международным участием «Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации»
Авторы:
Досбенбетова А. Ш. 1 , Абдуллаева А. П. 1
Рубрика:
Формирование понимания значимости развития современных компетенций педагогов
Страницы:
81-85
Получена: 25.11.2021

Рейтинг:
Статья просмотрена:
1677 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Южно-Казахстанский государственный педагогический университет
Для цитирования:
Досбенбетова А. Ш. Процесс творческой эволюции Ибрая Алтынсарина: сборник трудов конференции. / А. Ш. Досбенбетова, А. П. Абдуллаева // Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации : материалы Всерос. науч.-практической конф. с международным участием (Чебоксары, 16-17 дек. 2021 г.) / редкол.: Н. М. Гурьева [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2021. – С. 81-85. – ISBN 978-5-907411-87-6.

Аннотация

В статье показано влияние трудов Ибрая Алтынсарина на формирование казахстанского образования. Рассматриваются основные этапы педагогической и творческой деятельности великого казахского просветителя. Почерк гениального просветителя, его любовь к народу, видение перспектив народного образования прослеживаются в многочисленных современных учебных пособиях, в том числе по казахскому, русскому, английскому языкам.

Список литературы

  1. 1. Назарбаев Н. Семь граней Великой Степи / Н. Назарбаев. 21 ноября 2018 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.akorda.kz/ru/events/akorda_news/press_ conferences/statya-glavy-gosudarstva-sem-granei-velikoi-stepi
  2. 2. Назарбаев Н. Программа «Рухани жаңғыру» / Н. Назарбаев. 12 апреля 2017 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.akorda.kz/ru/events/akorda_news/press_conferences/statya-glavy-gosudarstva-vzglyad-v-budushchee-modernizaciya-obshchestvennogo-soznaniya
  3. 3. Ибрай Алтынсарин [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Ибрай_Алтынсарин
  4. 4. Алтынсарин И. Собрание сочинений: в 3 т. Т. II / И. Алтынсарин. – Алма-Ата: «Наука» КазССР, 1976. – С. 221–239.
  5. 5. Алтынсарин И. Собрание сочинений: в 3 т. Т. II / И. Алтынсарин. – Алма-Ата: «Наука» КазССР, 1976. – С. 239–254.
  6. 6. Алтынсарин И. Собрание сочинений: в 3 т. Т. III / И. Алтынсарин. – Алма-Ата: «Наука» КазССР, 1976. – С. 30.
  7. 7. Алтынсарин И. Собрание сочинений: в 3 т. Т. III / И. Алтынсарин. – Алма-Ата: «Наука» КазССР, 1976. – C. 31.
  8. 8. Алтынсарин И. Таза бұлақ: өлеңдер, әңгімелер, хаттар, очерктер. Алматы: Жазушы, 1988. – 321 б.
  9. 9. Кабдиев Д.К. Развитие экономической мысли в Казахстане: конец XIX – начало ХХ в. / Д.К. Кабдиев. – Алма-Ата: Казахстан, 1978. – 192 с.
  10. 10. Досбенбетова А.Ш. Вопросы экономического воспитания в произведениях Ибрая Алтынсарина / А.Ш. Досбенбетова // Құзыретті педагог. – 2021. – №1. – С. 25–28.

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.